语文360

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2018年上海市莘城学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是( )

雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨, 。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声,犹能得雨之真味。细雨斜飞,无论飞落何处,隔窗听来, 。雨声渺渺而带哀色,似最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦,并与之一起律动,一起摇撼着灵魂。人生的苦闷遂纷至沓来,心灵饱受淋漓之苦。此种雨声带来的感受虽不得意, 。似乎天地荒芜, 。

①皆似飘风一般不知其所终

②但隐隐然自有一种淡而高远的孤清

③则是觉察人生苦闷后的洒脱

④只有淅沥的雨声与听雨者自己才是宇宙中唯一的存在

A: ④①③②
B: ④③①②
C: ③①②④
D: ③②①④
2、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 尽管京沪等一线城市的在职干部都强调自己的收入并不高,但在中西部一些地方的公务员看来,他们的收入已远远高于中西部同等级别干部的收入。
B: 只有新闻工作者走出高楼大院,跳出文山会海,走进基层的广阔天地,才能挖掘到取之不尽的鲜活素材,才能写出打动人心的精品报道。
C: 所谓失独家庭,是指独生子女死亡,其父母不再生育、不能再生育和不愿收养子女的。中国每年新增这样的家庭已超过七万。
D: 近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上形势,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
3、下列不属于豪放派词人的是( )
A: 张孝祥
B: 辛弃疾
C: 苏轼
D: 柳永
4、

下列加横线字注音全都正确的一项是( )

A: 嗫嚅(niè) 萧条(xiāo) 凄楚(qī)
B: 周济(jì) 着慌(zhāo) 狞笑(nínɡ)
C: 爆发(bào) 半晌(xiǎnɡ) 存蓄(xù)
D: 惧怕(jù) 愤慨(kǎi) 颤动(zhān)
5、

选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )

①作为知识分子,不应该随波逐流,而 认清方向,各尽所能。

②看了《鸟之殇,千年鸟道上的大屠杀》,我 不敢相信自己的眼睛。这是真的吗?这些无辜的生灵多么可怜啊!猎鸟者多么残忍、贪婪!

③孩子们能自己做的事情就让他们自己做,不要让他们什么事都 家长。

A: 必需 几乎 依从
B: 必需 简直 依赖
C: 必须 几乎 依从
D: 必须 简直 依赖
6、

对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是( )。

红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。

雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。

风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。

官兵一致同甘苦,革命理想高于天。

A: 难、盘、坚、天
B: 汉、盘、坚、天
C: 汉、难、盘、坚、天
D: 汉、客、硬、苦
7、

下列加线成语使用有误的一项是( )

A: 这种损人利己的精神,至今回想起来依然令人肃然起敬。
B: 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地,其中以唐三彩为最。
C: 一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌上当,使司马懿后悔不迭。此后便流传着一句谚语:“死诸葛吓走活仲达。”
D: 梁启超一生笔耕不辍 , 遗留世间的文字总数约为1400万言,可谓著作等身。
8、下列句子标点符号全部正确的一句是( )
A: 人们提到他,总是说:“皇帝在更衣室里”。
B: 人们提到他,总是说,“皇帝在更衣室里。”
C: 人们提到他,总是说:“皇帝在更衣室里。”
D: 人们提到他,总是说,“皇帝在更衣室里”。
9、

下列各组词语中划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 分歧(qǐ) 着(zhuó)落 人迹罕(hǎn)至 饥肠辘辘(lù)
B: 荫(yìn)蔽 贮(chǔ)蓄 人声鼎(dǐnɡ)沸 咄(duō)咄逼人
C: 企(qí)盼 侍(shì)弄 煞(shà)有介事 踉(liànɡ)踉跄跄
D: 粗犷(ɡuǎnɡ) 倜傥(tǎnɡ) 混(hùn)为一谈 废寝(qǐn)忘食
10、下列对句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A: 张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。(列数字)
B: 汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。(打比方)
C: 画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。(引用)
D: 画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。(分类别)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

塞下曲

(唐)李白

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。


A: 诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。
B: “笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。
C: 该诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。
D: 李白不仅擅长古体诗行,他的《塞下曲》《望天门山》等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏:“以(李)白歌诗,裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见,李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

荀巨伯①远看友人疾,
值②胡贼攻郡③ ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来,子令吾去, 以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至, 郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。贼相视④谓曰:“我辈败⑤义之人,而入有义国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。

【注释】①荀巨伯:人名。②值:适逢。③郡:城。④相视:看望。⑤败:毁坏。⑥班军:调回军队。

( 1 )下列各组句子中,加下划线词语意思不相同的一项是( )
A: 吾今死矣,子可去/去后乃至。
B: 有疾不忍委之/相委而去。
C: 而入有义国/与儿女讲论文义。
D: 而敢独止?/人不知而不愠。
( 2 )请用三条“/”给文中划线的句子断句。

巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。

( 3 )你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读议论文,完成小题。
瑕疵和真实
杜玮
①记得一次参加一个小的演唱会,也许是天气太冷的缘故,歌手嗓音沙哑,而且还唱破了音,引起了不小的尴尬。然而相比起某些大型晚会上那些对口型的假唱,沙哑的歌声却显出了几分可爱,只因为它是真实的。这就是“瑕”依然是以“玉”为部首的原因:即使是美中的不足,也是美的一部分,而且还是其价值的鉴定书。因为有了点点瑕疵,我们才有了一种生活的真切感,并对未来的美好多了—份憧憬和希冀。瑕疵让生活变得更加真实。
②有人说悲剧让人铭记更久,是因为悲剧更容易刻骨铭心,它在人们追求完美的心灵上烙下的印记已不是一丝瑕疵,而是一道深堑。我们的生活也许不会遭遇上这么催人泪下的经历,但是却徘徊在悲喜之间。看喜剧的人希望用虚拟的欢乐蔽翳心中的裂纹,而看悲剧的人更希望感受那一种失去,然后回到现实中重新审视自己心灵上裂纹的宽度。因此,我们发现,有了不足,我们才会努力缝合缝隙;珍惜拥有,我们才不会让一道小的瑕疵放大进而占据整个视野。功利地讲,生活中的瑕疵让人更懂得珍惜当下,把握真实。
③一位先哲曾说过:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”这句话在人们的思想中留下了一个祸福相依的观念。具有这种心态的人,知道完美的事物自己可能是无福消受的,知道生活不会把所有的便宜都让自己捡着,得到好处时一般总要留一席不完美之地,碰到瑕疵,心理上反倒会舒坦一些。唯有贪心不足的人,才会容不得任何瑕疵而追求完美,却往往使得心态失衡,到头来不过是自己作弄自己罢了。这正如古人所云:“水满则溢,月盈则亏”。因此,瑕疵往往是人们控制欲望的一帖最有效的方剂。
④人们口中最长念叨一句话:没有最好,只有更好。这不仅仅是一句颇有哲理的口号,同时也反映出人们对生活不断提高的要求并为之努力的态度。正是不满足于昨天的那道瑕疵,才会有今天的“更好”;当明天发现今日的瑕疵虽然短了半截,但依然存在,于是我们的生活又开始新一轮的进取——就这样不断地向完美迈进,即便触及不了完美,但却使人们向着完美无限地接近。可以这样说, 。
⑤生活因瑕疵而真实,生活也因真实而美好。

(文章有删改)

( 1 )写出本文的中心论点: 。

( 2 )文章开头先举一个演唱会的事例,有何作用?

( 3 )文章第③段画线的部分运用了哪一种论证方法?有何作用?

( 4 )请给本文第④段的横线处补写一句话,使文意连贯、完整。

( 5 )请结合丰富的课内外积累,写一段议论的话,谈谈你理解的“瑕疵”。(不少于80字)

阅读下面的文段,回答问题。

旧土

佚 名

①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮。旧墙的土看上去很老了,老得有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正很久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了。

②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙就会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老。再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻。

③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风、耐雨、耐晒,三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年了。如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的。

④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。

⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑——泥土活了。

⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若捏揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。

⑦一片毫无生机的土地,能给你的触动是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。

⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖,汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,有那些牲口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片地下。地被耕来耕去,人有生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土,湿润润的,黑油油的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。

⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨;无不经受了数不清的践踏和摧残;无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载了世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵。

⑩我膜拜大地,敬仰旧土。

(选自《意林》,有删改)

( 1 )第②段中“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,“我”为什么埋怨父亲?
( 2 )文章第④段有什么作用?说说你的看法。
( 3 )请从修辞方法的角度赏析第⑥段中画线的句子。
( 4 )本文的题目能否换成“旧土与水”?请说出理由。
四、写作(分值:60分)
以“这样的人让我…………”为题,写一篇文章。

要求:①先补全题目。不少于500字;

②不要套作,不得抄袭;

③除诗歌外,文体不限;

④书写字体规范,卷面整洁;

⑤不得出现真实的校名、地名、人名。

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