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2018年海南省农垦中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )

文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,________________;________________;________________。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位

③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A: ②①③
B: ②③①
C: ③②①
D: ③①②
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 诚惶诚恐 深恶痛疾 抵赖 要塞
B: 眼花瞭乱 一丝不苟 度江 咆哮
C: 锐不可挡 正襟危坐 喝彩 通迅
D: 振耳欲聋 殚精竭虑 泄气 躁热
3、下列各句中加点成语使用正确的一项是()
A: “五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈 , 精彩的表现令观众由衷地赞叹。
B: 当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向,敢于向困难挑战。
C: 多么宁静的世界哟,万籁俱寂 , 没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
D: 在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机地汲取着知识的营养。
4、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 创造的过程不是消极的袖手旁观 , 而是有想象力的有计划的探索。
B: 某些部门稍一放松,那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C: 我们班的语文科代表学写散文一举便成功,他已在校刊上发表了好几篇散文,真是妙手偶得啊!
D: 任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不见这种有奇特功能的衣服。
5、下列词语中画线字的读音不完全正确的一项是( )
A: 自矜(jīn) 栈桥(zhàn) 行货(háng) 强聒不舍(guō)
B: 恪守(kè) 箴言(zhēn) 怨怅(chàng) 吹毛求疵(cī)
C: 亵渎(dú) 军帖(tiě) 叱咄(duō) 面面相觑(qù)
D: 愧怍(zuò) 广袤(mào) 诡谲(jué) 悄怆幽邃(qiāo)
6、下列句子中划线成语运用恰当的一项是( )
A: 这个双休日,妈妈难得抽空带我去模型展览馆,这真令我喜出望外。
B: 运动会即将举行,同学们个个磨拳擦掌,蠢蠢欲动。
C: 这下子,我才恍然大悟地想,原来小红一直在暗地里帮助我啊。
D: 身处人来人往的5A级景区公园,我不免感叹这一带真是人迹罕至。
7、对《 饮酒(其五)》这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A: 这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B: 本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
C: “心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D: 诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊”,则表现诗人热爱自然的情趣。
8、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 在研制青蒿素的过程中,作为一位组织者和参与者,屠呦呦是立下了汗马功劳的。
B: “六一”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐。
C: 省首批“产镇融合示范镇”共有13个乡镇入选,我市桥头河镇一路过关斩将 , 以“蔬菜小镇”冠名上榜。
D: 站在曾国藩故居前,我不禁浮想联翩 , 时空转换,似乎看见了这伟人驰骋疆场的英姿。
9、

依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )

“中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。”从“天眼”① 到“蛟龙”探海,从页岩气② 到量子计算机③ ,深空、深海、深地、深蓝,中国科技突破全方位出现,一批“叫得响、数得着”的科技成果④ 全球。

A: ①探空;②开采;③研发;④亮相
B: ①探空;②勘探;③研发;④惊艳
C: ①深空;②开采;③研究;④惊艳
D: ①深空;②勘探;③研发;④亮相
10、下列各句中,划线成语使用正确的一项是( )
A: 莫言认为:创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生,语言丰富多彩,结构自出心裁的文学作品。
B: 这条公路修好才几个月,就到外坑坑洼洼,严重行车,真是差强人意。
C: 在这出话剧里,二十出头的她扮演了一个失去孩子的老妪,言语、动作无不惟妙惟肖。
D: 有些共产党员对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下列小题。

早寒有怀

孟浩然

木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端①。

乡泪客中尽,归帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

【注】①诗人家住襄阳,古属楚国,故诗中称“楚云端”。

( 1 )请结合诗歌首联内容,具体说说诗人是如何写出“早寒”特点的。
( 2 )“乡泪客中尽,归帆天际看”两句集中表达了诗人怎样的情感?它们在抒情方式上又有什么不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文选段,完成下面小题。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释文中加点的词。

尊君在不: ________ 相委而去:________

入门不顾: ________ 下车引之:________

( 2 )翻译下列句子。

①待君久不至,已去。

②君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

( 3 )我们应该如何评价文中的三个人物——-陈太丘、客人和元方?
( 4 )《陈太丘与友期》强调了“信”和“礼”的重要性,你能否说一两句关于“信”或“礼”的名言警句?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

时间去哪儿了

“时间都去哪儿了?还没有好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊,时间到底去哪儿了?

幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明,时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成,这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快,所以他们的记忆更替也更快,这意味着留下童年记忆的可能性并不大。

幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘?研究发现,早期回忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁这一年中,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变一—在那之前,儿童缺少时间和地点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。

如果你到了一定的年纪,可能会有这样的感觉:小时候总是盼望快快长大,但是似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄的增长,就感觉时间越来越快,这是为什么呢?

首先,人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了;而老年人,则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长。在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。

其次,与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。比如我们新去一个地方时,去的路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长。而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,时间过得就快了,路也似乎短了许多。人生也是一样,小时候看这个世界都是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长,外界的事物已经缺少太多的新鲜感,更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速,渐渐进入了“适应性”的状态,不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,这样显得一天不经意间就过去了。

第三,可以用“相对论”来解释。一个5岁的儿童,他会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%(1/5);而一个20岁的青年,过去的一年只是他生命总过程的5%(1/20);而对于一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2% (1/50)。人越老,几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。

(选自《百科知识》2014年底4期,有删改)

( 1 )下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是( )

A: 前额叶皮质和海马体发育较成熟,注意力和短期记忆能力也未完全形成。
B: 孩子们的遗忘速度比成年人要快得多,他们的记忆更替也更快。
C: 7岁时幼时记忆开始模糊,儿童只能回想起 幼年生活的一小部分。
D: 7岁时儿童记忆的方式开始改变,由不成熟 变得更趋向于成年人。
( 2 )下列说法中不符合文意的一项是( )。

A: 人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐 变慢,而客观的时问却没有变慢,所以年龄越大的人就觉得时间过得越快。
B: 新鲜感可以刺激大脑的记忆,人无论是走一段路还是接触新生活中的新鲜事物,都会对新的景象和新的事物进行处理和记忆。
C: 因为丰富的经验使人逐渐进入“适应性”状态,对时间流逝的感觉减弱,记忆的信息也不全,所以时间不经意就过去了。
D: 人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比:年龄越大,过去的时间在人生中所占的比重越小;反之,所占的比百披大,
( 3 )下列分析不正确的一项是( )。

A: 这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文。从生理学的角度科学地解答为什么人们会感觉光阴似箭的问题。
B: 本文根据时间顺序,依次说明幼年时光去哪儿和年龄越大感觉时间过得快的原因,结果清晰,层次分明。
C: 文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法,准确说明了在年龄大小与时间流逝的关系中是如何体现“相对论”的。
D: 本文的语言平实严谨,融科学术语于通俗的表述中,再加上标题和开头都与流行歌曲有关,增强了文章的可读性。

阅读冯小燕的《人生的不足和知足》一文,完成下列各题。

①不管多么优秀的人,总有所不足,有所不能,有所不及。一个政治家不可能处理好改革中的每一个细节,一个科学家不可能精通科学的每一个领域,一个企业家不可能占领每一个市场,一个文学家也不可能写好所有种类的作品,一个旅行家不可能走遍世界的每一个乡村……这就是任何一个人的不足。

②懂得自己的不足,就会懂得贪图无所不能,只能一无所能;试图无所不知,只能一无所知;企图无所不有,只能一无所有。懂得自己的不足,就会懂得专心致志地学好做好自己该做的事情,而不是见异思迁、三心二意。懂得自己的不足,就会懂得以“吾日三省吾身”的精神和自觉,常常以人为镜“照差距”,以事为例看不足,以己为训查过错,不断完善自我,修正自我,使自己逐渐成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味、少犯错误的人,一个有益于他人有益于社会的人;懂得自己的不足,就会懂得要成就一番事业,必须借助他人的力量和智慧来延伸你的能力,而不是孤芳自赏、自以为是,不能正确地看待自己和周围的人。

③不管多么富有的人,他所享用的物质资源总是有限的。殷纣王“以酒为池,悬肉为林”,但他自己也只有一个普通的胃。【A】多么好吃的饕餮之徒,他大享朵颐之快也必须有间隙,否则就会消化不良。每一种生理享受都会餍足并严格遵守着过犹不及的法则。这说明一个人必须知足。

④知足既是一种清醒,更是一种心态。一个人一生的确无需享用过多的东西,明白了这一点就可以善待自己,不必活得那么紧张焦虑。【B】在功名利禄面前,坦然面对各种诱惑;在物欲横流之中保持平常之心、知足之心。这样才会使内心和谐快乐,“看庭前花开花落,任天外云卷云舒”。也正是因为明白了这一点,才可以不抱野心,不怀不切实际的幻想,才能心无旁骛地扛起肩上的职责,尽到自己应尽的本分,踏踏实实地去做成几件事。知道自己需要什么,说明自己在成长;知道自己不需要什么,说明自己在成熟。成功不只是要善于抓机遇,而是要善于放弃诱惑。有所放弃,才能有所收获。每一个人要想有所作为,就要毅然地放弃一切诱惑和不适合自己的目标、计划和行动。

⑤天地悠悠,人生有限。人不可能同时走上两条不同方向的道路,不可能同时拥有春花和秋月,不可能同时拥有明星的鲜花掌声和隐者的清逸自在……总之,不可能把所有好处都占完。知足,就是知生命的缺陷,知人生的“不足”;知“不足”,就是“知足”。

(选自2013年3月16日《渤海早报》,有删改)

( 1 )作者最后为什么说“知‘不足’,就是‘知足’”?

( 2 )简要分析本文的论证思路。

( 3 )下面这则材料是从原文中抽取出来的,你认为放在【A】【B】中的哪一处合适,请说明理由。

【材料】秦始皇筑阿房宫,“东西五百步,南北五十丈”,但他自己也只是一个五尺之躯。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

暂停,意思是停止一段时间。在武汉按下暂停键日子里,我们看到了爱和希望;在困难面前按下暂停键,我们学会重新反思;在规则面前按下暂停键,我们懂得敬畏生命;在繁忙的生活中按下暂停键,我们会发现有更多的时间触及内心的“诗和远方”……

在按下暂停键的日子里,发生了什么样的故事,或者引发你什么样的思考。请以“按下暂停键的日子”为题,写一篇不少于600字的文章,在主题班会上与同学交流分享。

要求:自定立意,不要套作,不得抄袭;文中不能出现真实的人名、地名、校名等。

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