语文360

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2018年大连市第二十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一项是( )

A: 瞭望/料想 角逐/角色 襁褓/强聒不舍 和颜悦色/ 曲高和寡
B: 缜密/慎重 剽悍∕肥膘 媲美/陟罚臧否 颓垣断壁∕亘古不变
C: 机械/亵渎 诅咒∕咀嚼 烧灼/弄巧成拙 猝不及防/鞠躬尽瘁
D: 陨落/吮吸 分歧/祈祷 对峙/脍炙人口 韬光养晦∕滔滔不绝
2、下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( )
A: 摇曳/游弋 粗犷/恃才放旷
B: 拮据/诘问 星宿/风餐露宿
C: 踊跃/汹涌 娇嫩/一代天骄
D: 惘然/妄想 倦怠/卷土重来
3、成语使用正确的一项是( )
A: 目前,中学生作文中错别字俯拾即是 , 改变这种现状是语文教学的重要任务之一。
B: 曾几何时 , 十几年寒窗磨剑,到头来,看到成堆的稿纸难以变成铅字,他内心无比痛苦。
C: 某市教委删去了中学生守则中的一些内容,对此人们街谈巷议。
D: 在人代会上,人大代表一致认为,政府应名正言顺地加大农村教育的投入。
4、下列各组成语的结构不完全同类的一项是( )
A: 天圆地方 人杰地灵 鸟语花香 月明星稀
B: 慈眉善目 蕙质兰心 高风亮节 良师益友
C: 八面玲珑 三心二意 四通八达 千方百计
D: 古今中外 喜怒哀乐 琴棋书画 江河湖海
5、下面说法正确的一项是( )
A: 句子“垃圾进箱,心留余香!”与“白杨树,决不是不平凡的树!”表达的语气是相同的。
B: 周专家来校做了提高学习效率专题讲座,学生会起草了一封感谢信表达谢意,其中有一句是“您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论让我们敬佩不已”,这句话非常得体。
C: “他不认识那个穿西装、戴金丝眼镜的学者”,这个句子的主干是“他认识学者”。
D: 茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,作者所描写和颂赞的白杨树,象征了我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强、力求上进的精神。
6、下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是( )
A: 《富贵不能淫》选自《孟子》,该书与《论语》《大学》《中庸》合称 “四书”。
B: 《愚公移山》选自《列子》,列子是战国时期思想家,道家思想代表人物之一。
C: 《周亚夫军细柳》选自我国第一部编年体通史《史记》,作者是西汉时期的司马迁。《史记》曾被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
D: 《饮酒》的作者是东晋诗人陶渊明,他是我国田园诗派的创始人。
7、下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A: 《智取生辰纲》选自《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者施耐庵。
B: 《范进中举》选自《儒林外史》第三回,《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,作者是明代吴敬梓。
C: 《简·爱》中罗切斯特虽富有显赫,却是一个精神上的苦闷者,情感的渴求者。
D: “风景悄然无声地孕育了美感”,《草房子》以优美的文字,为读者描绘出一幅幅优美的中国传统农村的田园生活。
8、

依次填入横线处最恰当的一项是( )

我一直认为,在这个世界上,

①最有价值的,是恬淡宁静和丰富无悔的回忆。 ②最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情。③而所有这一切的拥有,都需要用单纯、善良做底色。④最悦目的,是纤尘未染的。

A: ④②③①
B: ①②④③
C: ②④③①
D: ④②①③
9、下列划线字注音正确的一项是( )
A: 应和(hé) 莅临 (lì) 粗犷(kuàng) 花团锦簇(cù)
B: 贮蓄(chǔ) 澄清(chéng) 侍弄 (sì) 人迹罕至(hǎn)
C: 确凿(zuó) 倜傥(dǎng) 一霎 (shà) 混为一谈(hǔn)
D: 匿笑(nì) 静谧( mì ) 吝啬(lìn) 咄咄逼人(duō)
10、下列词语中没有错别字的-项是( )
A: 誊写 萧条 暖融融 出奇不意 人情练达
B: 驰援 谗言 杀手锏 虚与委蛇 声名雀起
C: 烽烟 惩诫 笔杆子 金碧辉煌 甘拜下风
D: 诽谤 辩护 放冷箭 雕梁画栋 闻名遐迩
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。

(甲)

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

(乙)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 甲诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。
B: “家何在”“马不前”,表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。
C: 乙诗颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
D: 乙诗颈联诗人以“沉舟、病树”比喻自己,表明二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。
( 2 )请简要分析(甲)(乙)两诗在情感方面的异同。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,完成小题。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )解释下列句子中划线词语的意思。
①与其奇者 ②乘奔御风

( 2 )下列句子中划线词的意思或用法相同的一项是( )。

A: 山川之美 / 春冬之时
B: 属引凄异 / 美池桑竹之属
C: 哀转久绝 / 避秦时乱来此绝境
D: 未复有能与其奇者 / 其如土石何
( 3 )把下面句子翻译成现代汉语。
实是欲界之仙都。

( 4 )甲乙两文都抓住了景物特点写出了山川之美,宛如一幅幅清幽秀丽的山水画,在两文中作者都不约而同的用不同的方式表现了山的________ 特点和水的________ 特点。

( 5 )两文都写山水的秀丽,请你体会在文中作者所蕴含的感情有何不同之处?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的选文,完成小题。
快乐王子
[英]王尔德
快乐王子的双眼充满了泪水,泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比,小燕子顿生怜悯之心。
“你是谁?”他问对方。
“我是快乐王子。”
“那么你为什么哭呢?”燕子又问,“你把我的身上都打湿了。”
“以前在我有颗人心而活着的时候”,雕像开口说道,“我并不知道眼泪是什么东西,因为那时我住在逍遥自在的王宫里,那是个哀愁无法进去的地方。白天人们伴着我在花园里玩,晚上我在大厅里领头跳舞。沿着花园有一堵高高的围墙,可我从没想到围墙那边有什么东西,我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫我快乐王子,的确,如果欢愉就是快乐的话,那我真是快乐无比。我就这么活着,也这么死去。而眼下我死了,他们把我这么高高地立在这儿,使我能看见自己城市中所有的丑恶和贫苦,尽管我的心是铅做的,可我还是忍不住要哭。”
“啊!难道他不是铁石心肠的金像?”燕子对自己说。
“远处”,雕像用低缓而悦耳的声音继续说,“远处的一条小街上住着一户穷人。一扇窗户开着,透过窗户我能看见一个女人坐在桌旁。她那瘦削的脸上布满了倦意,一双粗糙发红的手上到处是针眼,因为她是一个裁缝。她正在给缎子衣服绣上西番莲花,这是皇后最喜爱的宫女准备在下一次宫廷舞会上穿的。在房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子在发烧,嚷着要吃桔子。他的妈妈除给他喂几口河水外什么也没有,因此孩子老是哭个不停。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石取下来送给她吗?我的双脚被固定在这基座上,不能动弹。”
“伙伴们在埃及等我”,燕子说,“他们正在尼罗河上飞来飞去,同朵朵大莲花说着话儿,不久就要到伟大法老的墓穴里去过夜。”
“燕子,燕子,小燕子”,王子又说,“你肯做我的信使吗?那个孩子太饥渴了,他的母亲伤心极了。”
“我不喜欢小孩”,燕子回答说,“去年夏天,我到过一条河边,有两个顽皮的孩子,是磨坊主的儿子,他们老是扔石头打我。当然,他们永远也别想打中我,我们燕子飞得多快呀,再说,我出身于一个以快捷出了名的家庭;可不管怎么说,这是不礼貌的行为。”
可是快乐王子的满脸愁容叫小燕子的心里很不好受。“这儿太冷了”,他说,“不过我愿意做你的信使。”
“谢谢你,小燕子”,王子说。
于是燕子从王子的宝剑上取下那颗硕大的红宝石,用嘴衔着,越过城里一座连一座的屋顶,朝远方飞去。
他飞过了河流,看见了高挂在船桅上的无数灯笼。他飞过了犹太区,看见犹太老人们在彼此讨价还价地做生意,还把钱币放在铜制的天平上称重量。 最后他来到了那个穷人的屋舍,朝里面望去。发烧的孩子在床上辗转反侧,母亲已经睡熟了,因为她太疲倦了。他跳进屋里,将硕大的红宝石放在那女人的桌子上。随后他又轻轻地绕着床飞了一圈,用羽翅扇着孩子的前额。“我觉得好凉爽”,孩子说,“我一定是好起来了。”说完就沉沉地进入了甜蜜的梦乡。
然后,燕子回到快乐王子的身边,告诉他自己做过的一切。“你说怪不怪”,他接着说,“虽然天气很冷,可我现在觉得好暖和。”
(选自《世界著名童话作品集》有删改)

( 1 )读完全文,我们了解到:以前,“快乐王子”的快乐是 ;死后,“快乐王子”的快乐是 。(用自己的话概括)

( 2 )文章开篇说“快乐王子的双眼充满了泪水”,快乐王子为什么哭了?请引用文中的句子回答。

( 3 )在文中,找出燕子心理发展变化的轨迹,完成下面的梳理。
惊讶(啊!难道他不是铁石心肠的金像?)→ (伙伴们在埃及等我)→心里很不好受→ 。

( 4 )文中的快乐王子和小燕子,各有怎样的性格特点,请任选其中一个进行概括。

( 5 )除了快乐王子、燕子,文章还写到了一位妇人和她生病的孩子,有什么作用?

( 6 )童话大都充满了丰富的想象力,本文最富于想象的情节是什么?请任举一例进行说明。

( 7 )阅读这篇童话,你受到什么启示?请结合生活实例谈一谈。

阅读下面文章,完成下列小题。

爱的尊严

王永光

①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。”

②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。”

③“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢„„”我急了。

④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?”

⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”

⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了……

⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。”

⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。

⑪可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑫女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。

⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面,咱就回家,搭大志的货车走……”

⑭我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才那么对他。

⑮我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⑯我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人:是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

( 1 )请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。

________→嘲笑→________→感动

( 2 )请从人物描写的角度,分析文章中画线句子的表达效果。

①“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

②我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

( 3 )选文最后一段有什么作用?
( 4 )文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。
四、写作(分值:60分)

下面两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)“我认为完整的自己,其实散落在各处,你去一个地方,你就学习到那边人看世界跟生命的角度,你就剪回来一片;你经历一件事情,你就领悟到了事件中为人处事的道理,你就剪回来一片。然后你可以一片一片地拼回完整的自己,你就会有一个比较不一样的世界观,跟看待生命的角度。”这就是做一只鸟一样,飞跃千山万水,天南海北,最终找回完整的自己。
请以“拼凑完整的自己”为题目,完成一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
有一家闻名遐迩的饭店,饭店有一道菜,客人都说味道鲜美,远远胜于其他饭店。这道菜其实是很普通的清蒸鱼。料是普通的料,谁都买得到,做法也很普通。不同的是,当鱼蒸好端上饭桌后,服务员会告诉客人:“还要再焖5分钟才能吃。”如果有顾客强行提前吃,服务员将坚决制止。5分钟后,掀开盖子,清蒸鱼?香气四溢,白嫩、新鲜、无比甜美。客人莫不争相夹食。
其实清蒸鱼?端上来时就已经蒸好了。再焖5分钟是这道菜的秘密,5分钟期间,鱼的香味不断弥漫开。闻着香味,客人口水直流,食欲被激起,胃口大开。5分钟后,带着强烈食欲的客人吃起鱼?当然比鱼一上来就开口大嚼感觉更鲜更美,回味更无穷。

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