语文360

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2018年合肥五十中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
①紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 的水花。
②古老的济南,城里那么狭窄,城外有那么宽敞,山坡上 着些小村庄。
③理想被 了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心。
④我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且, 付出任何代价, 要把这件事完成。

A: 迸射 卧 磨灭 无论∕都
B: 迸溅 卧 扒窃 无论∕都
C: 迸溅 躺 扒窃 如果∕就
D: 迸射 躺 磨灭 如果∕就
2、划线字解释有误的一项( )
A: 出郭相扶将(外城) 问女何所忆(思念)
B: 关山度若飞(过) 赏赐百千强(财物)
C: 著我旧时裳(穿) 朔气传金柝(北方)
3、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 蹲踞(jù) 招徕(lái) 弦乐(xuán) 即物起兴(xìng)
B: 周匝(zhā) 家醅(pēi) 咯牙(gè) 避役免灾(zāi)
C: 健脾(pí) 内疚(jiù) 酬和(hè) 莲花落子(lào)
D: 门楣(méi) 荸荠(bí) 花坞(wù) 大模大样(mó )
4、下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A: 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。(运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用有助于启发读者思考。)
B: 读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……(运用排比,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。)
C: 读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。(运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。)
D: 还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?(运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。)
5、下列选项中划线字解释完全正确的一项是( )
A: 俄而雪骤(急) 三十而立(立身,指能有所成就) 花团锦簇(丛集、聚焦)
B: 笃志(十分) 黄晕(昏黄,不明亮) 响晴(晴朗无云)
C: 匿笑(偷偷的笑) 攲斜(倾斜,歪斜) 美不胜收(胜利)
D: 不堪其忧(能忍受) 入门不顾(照顾) 菡萏(含苞未放)
6、

下列文学常识对应有误的一项是( )

A: 《木兰诗》——郭茂倩——清代———《乐府诗集》
B: 《伤仲永》——王安石——北宋———《临川先生文集》
C: 《爸爸的花儿落了》———林海音——《城南旧事》
D: 《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》
7、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是( )
A: 仿徨(páng) 狼藉 疲于奔命(bēn) 唯利是图
B: 璎珞(yīn) 严峻 弹尽粮绝(dàn) 俯首贴耳
C: 徒然(tú) 藐小 狼奔豕突(shǐ) 沁人心脾
D: 空濛(méng) 徜佯 面面相觑 (qù) 天花乱坠
8、下列句子中,没运用比喻修辞的一项是( )
A: 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!
B: 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
C: 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
D: 山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。
9、

下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
B: 与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
C: 他没有理论知识,但实践经验丰富,说理时总能引经据典 , 令人信服。
D: 他是个大名鼎鼎的俗世奇人,他的表演虽然稀松平常,却有着特殊的魅力,
10、

下列划线词语运用不正确的一项是 ( )

A: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。
B: 在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。
C: 莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。
D: 主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面武元衡的《春兴》,完成下列小题。

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

【注释】:①武元衡:字伯苍,河南缑氏(今河南僵师缑氏镇)人。建中进士,官至剑南西川节度使,元和八年任宰相。元和十年被刺身死。②洛城:诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。

( 1 )诗的一、二两句描写怎样的春景?

( 2 )这首诗是抒情的佳作,请结合作品的三、四两句赏析其艺术特色。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两则文言文,完成后面小题。

【甲文】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。

《孙权劝学》

【乙文】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。”

《北史·傅永列传》

【注释】①书:写信。②让:责备。③露布:公开的文告。

( 1 )解释划线的词。

①及鲁肃过浔阳________

②即更刮目相待________

③肃遂拜蒙母________

④唯傅修期耳________

( 2 )翻译句子。

①但当涉猎,见往事耳!

②有友人与之书而不能答。

( 3 )吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?
( 4 )傅永为什么能够“发愤读书”。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

无法不对你残酷

安宁

①弟弟考上北京的大学时,与我当年一样大,17岁。母亲要我回去接他上学,我想起这么多年一个人走过的路,便坚决地拒绝了。我说:“有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?”

②弟弟不善言语,略略羞涩,普通话又说得蹩脚,扫一下眉眼,便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后,弟弟终于站在了学校门口,我笑脸迎上来,他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道轻微的伤痕。看着他我有一刹那的心疼,抬手给他温暖的一掌,说:“祝贺你,终于一个人闯到北京来了!”

③临走的时候,只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里,因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我,因为卑微,进而自卑。我笑笑说:“北京是残酷的,也是宽容的,只要你用心、努力,你也会像姐姐那样,自己养活自己。”我知道弟弟年少,对此不会有太多的理解。他只是难过,为什么那么爱他的姐姐,在北京待了几年,便变得如此不近人情?

④一个月后,弟弟打电话来,求我给找份兼职。我说:“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话,便啪的挂断了电话。顷刻,母亲的长途便打了过来,她几乎愤怒地说:“你不给他钱就算了,连份工作也不帮着找,他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白,我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子,如果自己不能闯出一条路来,贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉,还会留下无穷的恐惧。

⑤我最终还是答应母亲,给弟弟一定的帮助。但也只写了封信,告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”,终于让弟弟在一个星期后,找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后,我去赖他饭吃,他仔细地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校食堂里吃顿“小炒”,但我还是很高兴,不住地夸他。他低头不语,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子;钱又那么少,连你工资的零头都不到!”我笑道:“可怜算什么,我还被别人耻笑过呢!在现实面前,你如果不用心、不努力,连腰板都挺不直的。”

⑥之后的日子,弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去,他不在,他的舍友很惊讶地说,他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,他被贫穷折磨着的心,才会愈加坚韧顽强。

⑦学期末,我们再见面,是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里,他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生,嘴角,很持久地上扬着;言语,也是淡定沉稳;眉宇里,竟是有了点男人的味道,终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里,他做过校对,卖过杂志,当过家教,刷过盘子,而今,他又拿起了笔,记录青春里的欢笑与泪水,并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年。

⑧外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市。

(选自《新时文—树心花的盛放》,有改动)

( 1 )文中“我”对弟弟的“残酷”具体指的是哪些事?请概括作答。
( 2 )请从人物描写角度简要赏析文中画线句子。

①眼前这个瘦弱的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道轻微的伤痕。

②“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子;钱又那么少,连你的工资零头都不到!”

( 3 )“外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市。”这个结尾能否删除,为什么?
( 4 )这篇叙事性文章语言生动,其间也不乏一些精辟的议论性的文字释放出智慧的光芒。请摘抄一处议论性文字,并谈谈对句子含义的理解。
阅读文段,回答问题。

被误解的食品添加剂

说到食品添加剂,估计很多人都是敬而远之,一些人对食品添加剂还存有根深蒂固的误解。那么,我们对食品添加剂必须退避三舍吗?

事实上,食品添加剂只是众多添加剂中的一种。添加剂还包括:饲料添加剂、药品添加剂、塑料添加剂、涂料添加剂、油墨添加剂、汽油添加剂等。三聚氰胺也是添加剂,但它是水泥添加剂,在水泥里面作为高效减水剂;也是塑料添加剂,在塑料里面作为阻燃剂;还可以作为涂料添加剂,在涂料里面作为甲醛吸收剂。但是,三聚氰胺不是食品添加剂。

中国政府从来就没有许可苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精、吊白块为食品添加剂,它们在食品中都是非法添加物。所以,正确认识食品添加剂,严厉打击食品非法添加行为,对于维护食品安全是非常重要的。

也许有人会好奇,为啥一定要使用食品添加剂呢?其实,对于现代生活来说,食品添加剂不但重要而且必要。因为,如果没有它们,我们的生活反倒会更加危险。

目前全世界范围内,因食用致病微生物污染的食品引发疾病,是食品安全头号问题,所以如果不使用防腐剂和保鲜剂的话,肉制品、烘烤食品、方便食品、水果,甚至酱油和醋等食物或调味品就很容易被致病微生物污染,从而危害人体健康。而那些号称不添加防腐剂的食品,事实上更容易在开封后受到污染和变质,且无污染和无添加往往是商家为了迎合消费者心理而造出的噱头而已。

有些人不喜欢使用食品添加剂的食物也是带有一种传统的情结。但食品添加剂并非现代食品工业的产物,而是和人类文明历史一样的悠久。比如油、盐、酱、醋以及点豆腐用的卤水,炸油条用的明矾和小苏打,都是食品添加剂。食品添加剂早就已经成为我们饮食中不可或缺的一部分。

食品添加剂是现代食品工业的重要组成部分,按规定使用食品添加剂对人体是无害的,且可以改善食品的品质和色、香、味,以及防腐、保鲜。

如果真的不加入食品添加剂,大部分食品要么难看、难吃或难以保鲜,要么就是价格较贵;某些食品如果不使用防腐剂更有危害性,不仅会造成大量食品因腐败而损失,还会因微生物作用而引起食物中毒。因此,没有食品添加剂就没有现代化的食品企业及产品。

我国古代的哲人就告诉过我们“过犹不及”、“适可而止”,如果拿食品添加剂当饭吃,那肯定也是不行的。所有的食品安全都涉及量的问题,这也是我们国家对食品添加剂的使用标准严格限定的原因。

那么,也许有的人会说,每种虽然都在标准内,但是一天吃那么多食物,加在一起摄入的量还安全吗?答案是安全的,GB2760-2014中规定了食品添加剂在各种食品中的最大使用量,其目的是确保一天吃多种食品时,其食品添加剂的摄入量不超过每日允许摄入量(ADI)。而这个ADI值是经过国家卫生部门评估而来的,也就是在确保不产生健康风险的情况下,以体重为基础的人体每日可能摄入的食品添加剂量。所以即使一天吃很多种食品,也不会造成摄入的食品添加剂过量。

最后,需要注意的就是会对特殊人群造成不利影响的食品添加剂。比如甜味剂阿斯巴甜,在GB2760-2014中规定添加阿斯巴甜的食品应标明:“阿斯巴甜(含苯丙氨酸)”。此外,像二氧化硫、硫磺、亚硫酸盐等含硫食物在婴幼儿食品中禁止使用,在可以添加的食品中也有严格的最大使用量和残留量的规定,以避免对人类健康产生的危害。

因此,食品添加剂并不是洪水猛兽,它已经为非法添加物背了太多的黑锅了。我们需要科学地认识它,理性地对待它。食品添加剂本身就是我们生活的一部分,我们躲不开也无需躲开。最后,用科学的方法去打开食品添加剂的潘多拉魔盒,用好的一面去造福人类,并通过标准防止危害的一面出现。

(选自2016年第6《大众科学》,有删改)

( 1 )请简要指出食品添加剂的重要作用。
( 2 )第一段文字在文中有什么作用?
( 3 )分析划线词语,按要求回答括号内问题。

①目前全世界范围内,因食用致病微生物污染的食品引发疾病,是食品安全头号问题。(“目前”一词能否删去,为什么?)

②因此,食品添加剂并不是洪水猛兽 , 它已经为非法添加物背了太多的黑锅了。(赏析划线词语的表达效果。)

( 4 )邻居孙爷爷说,食品添加剂对人的健康不利,因此在购买那些有包装的物品时,他总是很谨慎,担心食用过多的食品添加剂而影响了健康,请你用文中的相关知识帮助他消除顾虑。
四、写作(分值:60分)
作文

阅读名著能使我们获得很多。当初,一个小偷读了偷来的行李箱中的一本《钢铁是怎样炼成的》之后,决心向保尔学习,改过自新。可以说,保尔给了他重生的机会;其实,我们在读名著的过程中,也得到了许多—一当我们面对严酷的现实不知所措时,苏东坡给了我们豁达的心胸,也给了我们前进的勇气;当我们处在人生低谷时,江姐给了我们坚定的信念,让我们对未来心存希望;当我们遇到突如其来的变故而心灰意冷时,杜小康给了我们坚强……

请根据“江姐给了我坚定的信念”这个标题的形式,以“ 给了我 ”为题写一篇文章。

要求:①从“备选名著”中选择合适的人物填入第一个横线。

②文体自选(诗歌除外),文章不少于500字。

③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

备选名著:《傅雷家书》《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《简·爱》《苏菲的世界》《围城》《格列佛游记》《哈利·波特与死亡圣器》

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