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2018年杭州市青春中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,加线字的解释有误的一项是( )。

A: 大道之行也,天下为公 大道(古代指政治上的最高理想)
B: 选贤与能,讲信修睦 修(崇尚、培养)
C: 是故谋闭而不兴 是故(因此)
D: 故外户而不闭,是谓大同 大同(大家一样)
2、下列划线词语解释正确的一项是( )
A: 高祖因之以(用)成帝业。
B: 则命一上将将荆州之军以(往)向宛、洛。
C: 百姓孰敢不箪食壶浆以(来)迎将军者乎。
D: 虽不能察,必以(凭借)情。
3、

下列各组词语中书写有误的一组是( )

A: 惭愧 揣上 孤霜 莫名其妙
B: 惧惮 保姆 繁琐 绝处逢生
C: 烦躁 筹划 疲倦 微不足道
D: 噩耗 猝然 轻蔑 世故人情
4、下列各组书写全都正确的一项是( )
A: 爱慕 缈小 沉默 自吹自擂
B: 添头 烟囱 欣赏 羊羊自得
C: 舞蹈 雕像 遵重 随风飘扬
D: 扩散 虚荣 腾空 不可一世
5、下列各组句子中不含通假字的一项是( )

A: 将军身被坚执锐 故不错意也
B: 为天下唱,宜多应者 仓鹰扑于殿上
C: 卜者知其指意 固以怪之矣
D: 辍耕之垄上 岂直五百里哉
6、下面各句朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 人/不寐,将军白发/征夫泪
B: 老夫聊发/少年狂
C: 八百里/分麾下炙
D: 俗子朋匈襟/谁/识我
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B: 中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C: 不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D: 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
8、选出下列句子中划线成语运用错误的一项( )
A: 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地,其中以唐三彩为最。
B: 如今,美联储的加息决定或将使得亚洲国家同中国分道扬镳。
C: 本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗 , 像拓宽了几尺。
D: “内地第一偶像天团”的BOBO组合,他们用自己的努力在短短的一年里交出了一系列优秀的“作业”,赢得了众多的奖项,当之无愧地在一周年的时候,领到了“一年级优等生”的奖状!
9、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 氤氲(wēn) 歧视(qí) 解剖(pāo) 折腾(zhē)
B: 鉴定(jiàn) 哺乳(bǔ) 晦涩(huì) 悄然(qiāo)
C: 轩昂(xuān) 中枢(shū) 笨拙(zhuō) 档案(dàng)
D: 畸形(qī) 赭色(zhě) 头衔(xián ) 逻辑(ji)
10、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 匿名(nì) 稽首(jī) 烨(yè)然 油光可签
B: 文绉绉(zhōu) 酷肖(xiào) 睥睨(nì) 粗制滥造
C: 胡髭(zī) 黔(qián)娄 诘(jié)责 广茂无垠
D: 鬈发(juǎn) 加冠(guān) 姮(héng)娥 深恶痛疾
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

柳枝词

【宋】郑文宝

亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。

不管烟波与风雨,载将离恨过江南。

( 1 )本诗一二句描绘了一幅怎样的画面?
( 2 )请结合本诗最后两句,分析本诗所表达的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两段文言文选段,完成后面小题。

【甲】

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自《醉翁亭记》)

【乙】

世之人有喜作肥字者,正如厚皮馒头,食之未必不佳,而视其为状,已可知其俗物。字法中绝将五十年,近日稍稍知以字书为贵,而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书,独其人之贤乾传遂远。然后世不推此,但务于书,不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳,后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父,其节见于艰危。李建中清慎温雅,爱其书者兼取其为人也。岂有其实,然后存之久耶?非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔,其馀泯泯不复见尔。

(选自《书学集成·汉宋卷》,有删节)

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。

①杂然而前陈者________

②宴酣之乐________

③字法中绝将五十年________

④后世见者未必不宝也________

( 2 )下列各组句中划线词的意思相同的一组是( )
A: 至于负者歌于途/其节见于艰危
B: 醒能述以文/属予作文以记之
C: 禽鸟知山林之乐/食之末必不佳
D: 泉香而酒洌/而追踪前贤未有三四人
( 3 )翻译下面的句子。

①醉能同其乐,醒能述以文者。

②非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔。

( 4 )欧阳修的“为人”之道,既体现在为官之时,又体现于书法之论中,请根据两个文段内容,简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《故乡》中的几段文字,完成后面题目。
“哈!这模样!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愕然了。
“不认识了么?我还抱过你咧!”
我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:
“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。”
哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竞完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:
“忘了,这真是贵人眼高……”
“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。
“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”
“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去……”
“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”
我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。
“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

( 1 )第一段中,作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号,请分析其作用。

( 2 )节选的语段中,“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比,除外貌、年龄外还有哪些方面的变化?请简要概括。

( 3 )联系上下文,简要分析下面这句话中加线的词语对刻画人物形象的作用。
圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

阅读《济南的冬天》,回答后面问题。
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢。
③最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
④古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨,也许是唐代的名手的吧。
⑤那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

( 1 )语句“它们安静不动地低声地说”中的“它们”指的是什么,判断正确的一项是( )

A: 老城
B: 阳光
C: 春风
D: 小山
( 2 )语句“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是( )

A: 本体是白花,喻体是日本看护妇。
B: 本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。
C: 本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。
D: 本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。
( 3 )与其他句子使用的修辞方法不同的一项是( )

A: 况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
B: 水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
C: 这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
D: 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒。
( 4 )第(3)段文字的描写对象是( )

A: 小雪后的山景
B: 山上的花衣
C: 小雪后的矮松
D: 秀气的济南
( 5 )下列句子说法有误的一项是( )

A: 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,他的代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。
B: “响亮的天气”中的“响”指风声,“亮”指阳光。
C: 本文在描写景物时,处处流露出作者的赞美之情,给人以美的享受。
D: “济南真得算个宝地”是因为济南的冬天天气温晴。
( 6 )对课文理解有误的一项是( )

A: 作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描绘出一幅幅济南特有的动人美景。
B: 文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景,冬日山景,清亮的水色。
C: 作者在 描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和贴切地比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。
D: 文章开头,作者以 自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
四、写作(分值:60分)
题目:目光

要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式:②内容充实,行文流畅,能表达真情实感。③全文不少于600字,但不要超出所给字格;

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