| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子排列顺序最恰当的一项是( ) ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝,德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒,“卖身葬父”的董永,“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000多年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿着整个社会发展史。 A: ①③⑤②④B: ②①③⑤④ C: ③①②④⑤ D: ③①⑤④② |
| 2、 | 下列划线词语解释有误的一项是( ) A: 沙场(战场) 身披坚执锐(指铁甲) 雕弓(饰以彩绘的弓) B: 怡情(使心情愉快) 亵渎(轻慢,不敬) 鄙夷(低俗、浅陋) C: 嗤笑(讥笑) 孜孜不倦(勤勉) 恣睢(放纵,放任) D: 以数谏故(屡次) 千骑(一人一马称一骑) 无端(无缘无故) |
| 3、 | 下列词语中画线的字,每对读音都不相同的一项是( ) A: 强调/勉强 新鲜/鲜为人知 载歌载舞/怨声载道 B: 渲染/喧哗 契合/锲而不舍 不言而喻/瑕不掩瑜 C: 压轴/车轴 处理/处心积虑 浑身解数/解甲归田 D: 沏茶/彻底 驯养/不足为训 惴惴不安/细心揣摩 |
| 4、 | 根据你对艾青诗歌的了解,从下列选项中选出对艾青诗歌恰当的评价( )。 A: 诗人卧轨自杀后的短短几年内,就已经给予了世人心底最猛烈的撞击。他诗歌中沁人心脾的原始气息,像是闪着煜煜金光的束束麦芒,每一次阅读都会刺痛我们干涸已久的瞳孔。 B: 他的诗把我们从怀疑贪婪的、罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。 C: 在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。 D: 那是一个植根于印度哲学思潮,成长在印度文学的海洋又排徊在印度艺术的月华之中,深受西方文化影响的诗人的肺腑之言。 |
| 5、 | 下列句子中,没有语病的一项是( ) A: 他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。 B: 通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。 C: 有关部门最近发出通知,要求各地在中考阶段严防安全不出问题。 D: 有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。 |
| 6、 | 下列词语书写有误的一项是( ) A: 束缚 锤炼 心潮澎湃 浮想联翩 B: 婀娜 患难 纵横绝荡 与日俱增 C: 晕圈 缅怀 黄绿错综 坦荡如砥 D: 落寞 赋予 老骥伏枥 沁人心脾 |
| 7、 | 下列各项中有语病的一项是( ) B: 本次摄影展展示出的这些照片从不同的角度记录了全国道德模范的平凡生活。 C: 为了惩戒失信行为,市文明办、市法院今年第四次联合发布失信被执行人名单。 D: 本次电视问政,将现场公布“十个突出问题”承诺整改单位的年终考评总成绩。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是:( ) A: 油光可鉴 冥思瑕想 繁花似锦 海誓山盟B: 千山万壑 盛气凌人 期期艾艾 美不胜收 C: 正禁危坐 拖泥带水 诚惶诚恐 花团锦簇 D: 器宇轩昂 风云突变 不可名壮 颔首低眉 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 9月29日,扬州市第十二届运动会开幕式在扬州体育公园举行,近3000人左右的表演队伍全部由普通市民组成。B: 通过扬州城庆系列活动,使我们增强了作为扬州人的荣誉感和归属感。 C: 节日的东关街,人山人海,处处都洋溢着欢乐的笑脸。 D: 那烟雨迷蒙的瘦西湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们的眼前。 |
| 10、 | (2017年中考湖北武汉卷)下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A: 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。 B: 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。 C: 原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。 D: 历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。 |
阅读下面的古诗,回答相关问题 阅读徐元杰的《湖上》。 |
| 阅读下面两个语段,完成下列小题 (一) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: --选自郦道元《三峡》 (二) 立庵前,指点两峰。庵僧谓:“天都①虽近而无路,莲花可登而路遥,只宜近盼天都,明日登莲项。”余不从,决意游天都。挟澄源②、奴子③仍下峡路,至天都侧,从流石蛇行而上,攀草牵棘,石块丛起则历块,石崖侧削则援崖。每至手足无可着处,澄源必先登垂接。每念上既如此,下何以堪?终亦不顾。历险数次,遂达峰顶。惟一石顶壁起犹数十丈,澄源寻视其侧,得级,挟予以登。万峰无不下伏,独莲花与抗耳。 --选自徐弘祖《游黄山日记后》 【注】①天都:与下面的莲花都是山峰名。②澄源:云游赠人的法号。③奴子:奴仆。 ( 1 )对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )A: 虽乘奔御风 虽:虽然。 B: 晴初霜旦 霜:名词做动词,下霜。 C: 良多趣味 良:实在,真。 D: 回清倒影 清:形容词做名词,清波 ( 2 )把语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 ( 3 )语段(一)以悲凉的渔歌作为结尾,有何作用?( 4 )语段(一)和语段(二)所表现的山的恃点有何异同?请结合具体内容进行分析。 |
阅读下文,回答相关问题
①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,俗称“风圈”。
②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现,给“晕”的科学解释打下了基础。
④探空资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环。
⑤人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计,在1980天中就曾出现过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。
⑥不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12小时—36小时内会出现风或雨;当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时,则不会有风雨天气出现。
⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活。
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礼物
灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍,是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。
母亲病倒了,夜里不断剧烈地咳嗽,失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒子,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦?看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
( 1 )本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。( 2 )按要求分析下列句子中划线的词语。①“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?
②“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似地”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。
③“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。
( 3 )文中画线处两次写到女儿流泪,请联系上下文说说两次流泪的不同原因。( 4 )文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。请从以下两题中任选一题作文。
(1)以“带着 ,一路前行”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整(如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等);②除诗歌外,文体不限;③卷面整洁,600字左右。
(2)十五六岁,正值花季。我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当,坚定了意志和信念,充满了向往与追求······在这个年龄,我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十五岁”(或十四岁、十六岁)为题写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体自选;②立意自定,中心明确;③有创意的表达出真情实感;④书写规范、美观,不少于600字。
