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2018年上海市天山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列标点符号使用错误的一项是 ( )

A: 在浙江卫视《中国好声音》第四期的节目中,关喆以一曲痛彻心扉的“领悟”打动了在场的观众,也赢得了评委的极高评价,
B: 人生在世,应该追求的是纸醉金迷的物质享受,还是宁静淡泊的精神境界?
C: 青年路上好些商店门前的告示牌,全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”等等,好像他们都在做赔本生意似的。
D: “我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说,“是他站出来抓住了机会。”
2、

下列各句中划线的成语使用恰当的一项是( )

A: 每过环形山谷,左顾右盼 , 许多桥的直线时时划断陡坡,有时显得险而美,有时却险而不美,美与险并不是一回事。
B: 一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林,为害一方。
C: 父亲老实厚道低声下气累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
D: 最后,她总算把死者拖到了弹坑里。她已经心力交瘁 , 又坐在那里休息了好久,也许有一小时。
3、下列画线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 确凿(zuò)嫉妒(dù)泯然众人(mǐn)马革裹尸(guǒ)
B: 倜傥(tì)沮丧(jǔ)当之无愧(huái)滑稽可笑(jī)
C: 觅食(mì)弥漫(mí)诗兴不作(xīng)惹人注目(rě)
D: 荒谬(miù)讪笑(shàn)义愤填膺(yīng)目不窥园(kuī)
4、下列哪个成语与秦始皇有关( )
A: 指鹿为马
B: 奇货可居
C: 图穷匕见
D: 三顾茅庐
5、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 臆测 穿带 深宵 饥肠辘辘
B: 暇疵 装潢 魄势 悬崖绝壁
C: 坦荡 景致 翘首 浊流宛转
D: 恫吓 字贴 蚱蜢 警报迭起
6、下列解说有误的一项是( )
A: 热烈欢迎 良师益友 尊重师长 精力充沛解说:这几个短语结构各不相同。
B: 美丽 聪明 伟大 勇敢 优秀 鲁莽解说:这几个词都是形容词。
C: 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。解说:“远近横着荒村”是这个句子的主干。
D: 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中。解说:这句话运用了比喻的修辞手法。
7、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 锃亮(chéng) 狡黠(xiá) 瘦削(xuē) 惟妙惟肖(xiào)
B: 游弋(yì) 恣睢(suī) 星宿(xiù) 强聒不舍(guō)
C: 霎时(shà) 苍劲(jìng) 舵手(duò) 戛然而止(gá)
D: 追溯(sù) 亘古(gèn) 解剖(pāo) 浑身解数(xiè)
8、

下列字形和加线注音全部正确的一组是( )

A: 蹒跚(pán) 愧怍(zuò ) 烦躁 锐不可挡
B: 吊唁(yàn) 阻遏(yè) 鞠躬 张皇失措
C: 荒谬(miù) 仄歪(zè) 取谛 大庭广众
D: 诘问(jié) 尴尬(ɡān) 狼藉 穷愁潦倒
9、下列词语中字形和划线字的字音全都正确的一项是( )
A: 媲(pì)美 对称(chèn) 重峦叠障 养精蓄锐
B: 剽(biāo)悍 良莠(yǒu) 莫衷一是 冲耳不闻
C: 憎(zēng)恶 缄(jiān)默 人才辈出 心无旁骛
D: 戏谑(xuè) 着(zháo)落 销声匿迹 走投无路
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 畅消 淅沥 一瞬间 截然不同
B: 狭隘 收敛 摇蓝曲 不求甚解
C: 沉淀 筹劳 口头掸 忍俊不禁
D: 时辰 倏忽 检字法 博学笃志
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读王维的《送别①》,完成小题。

下马饮君酒②,问君何所之。君言不得意,归卧南山陲③。但去莫复问,白云无尽时。

【注释】①这是一首送友人归隐的诗。②饮君酒:劝君喝酒。③归卧:隐居。南山陲:终南山边。

⑴诗中的“白云”一词有何深刻含义?寄托了诗人怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

列子学射

列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之,三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣守而勿失也非独射也为国与身亦皆如之。”

( 1 )下列各组句子中,加点字词意思相同的一项是()
A: 中矣/一狼洞其中
B: 子知子之所以中者乎/兄子胡儿曰
C: 弗知也/不知为不知,是知也
D: 退而习之三年/久之 , 目似瞑
( 2 )用三条“/”给文中画线句子断句。

可矣守而勿失也非独射也为国与身亦皆如之

( 3 )列子学射的故事告诉我们一个什么道理?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成后面的题目。

长在岩石下面的小花

马付才

①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!

③年少的我由此陷入了深深的忧伤,

④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。

⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。

⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”

⑪是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。

( 1 )本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。
( 2 )联系上下文,谈谈你对下列句子中划线词浯的理解。

①第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”

②一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面……但是小花竟然绽放了。

( 3 )第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。
( 4 )请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。
( 5 )试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。
班里开展以“山西饮食文化”为主题的语文活动,下面是云成同学搜集的相关资料,请你阅读下面的材料完小题。

【追根溯源】

山西面食历史悠久,源远流长,从可考算起,已有两千年的历史了。以面条为例,东汉称之为“煮饼”,魏晋则名为“汤饼”,南北朝谓“水引”,而唐朝叫“冷淘”……面食名称推陈出新,因时因地而异,俗话说“娇儿宠称多”,面食众多的称谓与名堂,正说明山西人对它的重视和喜爱。山西面食种类繁多,一般家庭主妇就能用小麦粉、高粱面、豆面、荞面、筱面做成数十种的面食,如刀削面、拉面、推窝窝、灌肠等。到了厨师手里,更被舞弄得花样翻新,让人目不暇接。山西人对面真是情深意切。当然这种偏爱中也融入了面的可塑性和山西人的睿智。过生日吃拉面,取长寿之意;过年吃“接年面”,取岁月廷绵之意;孩子到学校上学第一天要吃“记心火烧”,希望孩子多一个长学问的心眼……这些面食已不再是仅仅作为充饥的食物,而已成为一种饱含情感和哲学意蕴的“精神食粮”。

【趣闻轶事】

刀削面是山西最有代表性的面条,堪称天下一绝,已有数百年的历史。传说,蒙古鞑靼侵占中原后,建立元朝。为防止“汉人”造反起义,将家家户户的金属全部没收,并规定十户用厨刀一把,切菜做饭轮流使用,用后再交回鞑靼保管。一天中午,一位老婆婆将棒子、高粱面和成面团,让老汉取刀。结果刀被别人取走,老汉只好返回,在出鞑靼的大门时,脚被一块薄铁皮碰了一下,他顺手拣起来揣在怀里。回家后,锅开得直响,全家人等刀切面条吃。可是刀没取回来,老汉急得团团转,忽然想起怀里的铁皮,就取出来说:就用这个铁皮切面吧!老婆一看,铁皮薄而软,嘟喃着说:“这样软的东西怎能切面条。”老汉气愤地说:“切不动就砍!”“砍”字提醒了老婆,她把面团放在一块木板上,左手端起,右手持铁片,站在开水锅边“砍”面,片片面片落入锅内,煮熟后捞到碗里,浇上卤汁让老汉先吃,老汉边吃边说:“好得很,好得很,以后不用再去取厨刀切面了。”这样一传十,十传百,传遍了晋中大地。至今,晋中的平遥、介休、汾阳等县,不论男女都会削面。

【民歌采风】

《夸土产》歌词(节选):

平遥的牛肉太谷的饼\清徐的葡萄甜圪盈盈

榆次太原祁县城\有的是拉面削面香煞人

大同的皮袄白圪洞洞\北路的栲栳栳热腾腾

阳泉煤炭有名声呀儿呦\平定的沙锅亮晶晶

稷山的红枣甜圪盈盈\夏县的莲菜最出名

虞乡的柿子甜又红呀儿呦\杏花村的特产竹叶青

高平的萝卜晋城的葱\曲沃的早烟香喷喷

鱼瓜出在临县城呀儿呦\山西的陈醋酸淋淋

【知识卡】

山西方言中有大量的叠音词存在。叠音词在汉语中主要作用是表示事物个体小、数量少,表达喜爱的感情,正是词语“萌”的体现。山西方言被誉为古代语言的“活化石”,而晋语系形成的时代,是人类发展的婴幼儿时期,那时的语言也算是人类的“萌”语。

“耐咬咬”,听来让人摸不着头脑,不知为何物。其实,这是祁县的一种烧饼。耐咬是因为烧饼为死面饼,热着吃很香,凉了,当真是“耐咬”,堪比磨牙棒。于是,当地人用当地土语,把形容词“耐咬”读成叠音词“耐咬咬”,瞬间形容词换成了一个萌哒哒的名词。“耐咬咬”的小伙伴在山西的面食世界中还有很多,皆是根据制作工艺或是外形特点,将一个动词或者形容词转换成叠音词,若是连在一起读出来,颇有节奏和韵律感,有点读儿歌的感觉。

【知识卡】

山西方言中有大量的叠音词存在。叠音词在汉语中主要作用是表示事物个体小、数量少,表达喜爱的感情,正是词语“萌”的体现。山西方言被誉为古代语言的“活化石”,而晋语系形成的时代,是人类发展的婴幼儿时期,那时的语言也算是人类的“萌”语。

“耐咬咬”,听来让人摸不着头脑,不知为何物。其实,这是祁县的一种烧饼。耐咬是因为烧饼为死面饼,热着吃很香,凉了,当真是“耐咬”,堪比磨牙棒。于是,当地人用当地土语,把形容词“耐咬”读成叠音词“耐咬咬”,瞬间形容词换成了一个萌哒哒的名词。“耐咬咬”的小伙伴在山西的面食世界中还有很多,皆是根据制作工艺或是外形特点,将一个动词或者形容词转换成叠音词,若是连在一起读出来,颇有节奏和韵律感,有点读儿歌的感觉。

【走向世界】

山西是“中国面食之乡”,面食做法多达400多种。在面食师傅手中,一个面团可以吹得薄如气球,可以拉得细如丝线。这里是“小杂粮王国”,出产7大类120余种杂粮,都是健康养生佳品。这里是中药材主产区,有中药材1788种,道地药材39种。这里盛产美酒佳酿,汾酒是中国八大名酒之一,老陈醋位列中国四大名醋之首……山西素有开放基因和重商传统。

(选自《楼阳生在外交部山西全球推介活动上的推介词》)

( 1 )班里林枫同学认为《夸土产》的歌词极有山西味儿。请你结合“知识卡”,从叠词角度说说《夸土产》歌词中的“山西味儿”。
( 2 )山西籍导演宁浩曾说:“山西人文化里头有一种顽强,就是不管怎么样都能把事办了,含有一种灵活。”你同意他的说法吗?请结合上述材料,谈谈你的理解。(不少于100字)
四、写作(分值:60分)
题目一:请将“以书为伴 ▲ ”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整,将文章题目抄写在答题卡上。②字数600~800字之间。③不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。

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