| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中书写有误的一项是（ ） A: 左右逢源 漠不关心 肆无忌惮 强聒不舍 B: 翻天覆地 脍炙人口 世外桃源 提心吊胆 C: 侧隐之心 戒骄戒燥 无与伦比 谈笑风声 D: 袖手旁观 销声匿迹 苦心孤诣 断壁残垣 |
| 2、 | 下面这段话中，划线字的注音完全正确的一组是（ ） “扬州八怪”，弃繁冗①（lŏng），就简纯，辟②（pì）气象：郑燮《竹石图》，疏密有致，颇堪③（kān）珍赏；金农《墨竹图》，以书法入画，雅趣横④（hěng）生；李鳝《竹笋图》，笔法纯熟，生意盎⑤（yàng）然这与当时风靡⑥（mí）艺坛却有恹恹⑦（yàn）无生气的画风形成鲜明对比，奏响了波澜⑧（lán）壮阔的中国画复兴的序曲。 A: ①②⑤B: ③④⑦ C: ①⑥⑧ D: ②③⑧ |
| 3、 | 下列各句中，划线成语使用错误的一项是（ ） A: 一个物种在新的环境下必然要遵循物竞天择的原则。 B: 再看看那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋，却又玲珑剔透 ， 千奇百怪。 C: 似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展 ， 宇宙起源是人类碰到的最大难题。 D: 《舌尖上的中国》把中国饮食文化讲述得栩栩如生 ， 向世界发出了一张“中国名片”。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、创新、融合的过程。B: 《芈月传》于2015年11月30日在北京卫视、东方卫视……等多家电视台陆续播出。 C: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 D: 推行有偿使用塑料袋，其主要目的是通过经济手段促使人们尽量减少使用塑料袋。 |
| 5、 | 梁山号称河北玉麒麟，天下棍棒第一的是( ) A: 卢俊义 B: 林冲 C: 武松 D: 关胜 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 为了打造和谐校园，我们全班同学团结友爱，相敬如宾。 B: 春晚舞台上，蔡明那幽默滑稽的语言表达，令人忍俊不禁。 C: 经过大家的努力，我们终于登峰造极 ， 在山顶欣赏到了美好的景色。 D: 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 |
| 7、 | 下列词语中加下划线的字，读音全部正确的一项是（ ） A: 炽痛（ zhì） 告罄（ qìng） 羸弱（ yíng） 踉踉跄跄（ liàng ）B: 纤细（ xiān） 喑哑（ yīn） 伫立（ chù） 不可胜数（ shǔ） C: 绯闻（ fēi） 褶皱（ zhòu） 蜷伏（ quán） 瘦骨嶙峋（ lín） D: 称量（ liáng） 绮丽（ qǐ） 船舷（ xuán） 良莠不齐（ xiù） |
| 8、 | 下列表述有误的一项是（ ） A: 同样是写饮食文化的文章，《吆喝》以平实而幽默的语言，引人品味生活中蕴含的情趣；而《春酒》则以细腻温婉的笔触，表现了淡淡的思乡之情和浓浓的民风之美。B: 《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的一部记实性散文集，字里行间充满了温馨的回忆与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有：《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《雪》。 C: “光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞手法，有力地表现了主人公对光明的渴望和追求。 D: 法国人道主义作家罗曼·罗兰写的《名人传》，使我们看到了名人和我们常人一样有痛苦、挣扎和矛盾。 |
| 9、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？ B: 在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C: “愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没看见！” D: 不料，第二天考试中的第一道题就是：“绘出新西兰地图”。 |
| 10、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。 B: 崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。 C: 通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 D: 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 |
阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。 |
| 阅读文言文，回答问题 嵇康与《广陵散》 康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海内之士，莫不痛之。帝寻悟而恨焉。初，康尝游于洛西，暮宿华阳亭，引琴而弹。夜分，忽有客诣之，称是古人，与康共谈音律，辞致清辩，因索琴弹之，而为《广陵散》，声调绝伦，遂以授康，仍誓不传人，亦不言其姓字。 【注释】嵇康，字叔夜，汉族，谯国铚县（今安徽濉溪）人。嵇康在正始末年与阮籍等竹林名士共倡玄学新风，主张“越名教而任自然”，成为“竹林七贤”的精神领袖之一。嵇康是著名的琴艺家和哲学家，“广陵散绝”体现的是嵇康作为一个伟大音乐家的悲剧。 ( 1 )解释下列各句中划线的词。①康顾视日影________ ②昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》________ ③帝寻悟而恨焉________ ④忽有客诣之________ ( 2 )下列划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）A: 忽有客诣之 心之所向，则或千或百果然鹤也 B: 引琴而弹 人不知而不愠 C: 遂以授康 有好事者船载以入 D: 《广陵散》于今绝矣 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 ( 3 )翻译下列句子。 ①叶徒相似，其实味不同。 ②所以然者何？水土异也。 ③海内之士，莫不痛之。 ( 4 )结合文章内容，说说嵇康是一个什么样的人？ |
橘花香时
①清晨，打开房门，一阵熟悉的香味扑面而来。
②院子里的橘树开花了。二三月间，密密麻麻白色的花攒动在枝头，像一个个花球埋首在葱郁青翠的叶子里。空气中氤氲的香味，沁人心脾。
③在花前驻足的那一刻，扑鼻的不仅仅是橘花的香气，还有关于童年、家乡和母亲的种种记忆。
④橘子是我最爱吃的水果。但在我的童年，上世纪六七十年代，对于我老家来说这还是个稀罕物。那时，田头地角都种着庄稼，人们一年到头忙碌着，只为饱暖，哪有可能种橘子？记得在我很小的时候，我年老病重的外太婆曾给过我一个橘子，那是我有生第一次吃到奇珍异果般的橘子，连皮带核一起下肚去，那清香扑鼻、酸酸甜甜的味道让我永生难忘。后来在邻村的路边看到过几棵橘树，长满金黄色灯笼般的橘子，真令人垂涎三尺。有一次，村里来了个卖橘子的，大概几毛钱一斤。嘴馋的我坐在地上假哭耍赖，死活不肯起来，要母亲给我买橘子。我对母亲喊，我口渴了，我口渴了，要么给我买橘子，要么给一杯茶。因为，事先我知道家里茶壶早就空空如也。哭闹了大半晌，母亲端来了一个大盆，但里面盛着的并不是一个个橙黄的橘子，而是一盆冒着腾腾热气的开水也许还有母亲的一盆无奈、一盆艰辛……
⑤或许是因为我爱吃橘子，实行家庭联产承包责任制以后，父母亲就全村第一个在山上种橘。他们起早摸黑地劳作，把几十亩长满杂树荒草的后山开垦成一层一层的梯田，种上橘苗，培土施肥、整枝修剪、防虫治病……日复一日的辛劳，满坡绿油油的橘树一天天、一年年长大，慢慢开始挂果，承载了我们一家人的生活梦想。到我上大学的第二年秋天，母亲来信说，家里的橘子黄了，有空回家吃橘子。到了周末，我便迫不及待地赶回老家。
⑥“离离朱实绿丛中，似火烧山处处红”，那是怎样一幅美丽、喜乐和丰收的场景啊！整个山坡都是层层叠叠绿色茂密的橘树，金黄色的橘子在枝头晃荡着，微风吹拂，像万顷碧波中闪闪的宝石。空气中弥漫着橘子的清香，仿佛随便抓一把都能挤出浓郁的橘香。钻入密密的橘林里，挑最大的、最红的橘子，大快朵颐，完全是一种再怎么吃也吃不完的快乐和纵情！
⑦从此，橘山就成了我们家的金山，每年的秋天采橘也成为我们最重要的农活。虽然种橘采橘卖橘很是辛苦，但一担又一担的橘子，是一担又一担的收获，也是一担又一担的欣喜，最多那一年我们家卖过一百多担橘子。母亲并不急于在橘子采摘的时候出售鲜橘，而是采来松针，层松针一层橘子，堆上七八层高，先把橘子贮藏起来，家里四间两层的泥瓦房，几乎都堆满橘子。每隔十天半月，我们要把满屋的橘子从顶到底、从这头到那头翻一遍，把受伤腐烂的橘子拣去，常常从白天忙乎到半夜。临近春节，藏在松针下的橘子，变得金黄锃亮，橘皮滋润得仿佛流油。于是，一屋的橘子一筐一筐地挂在父母和我们兄妹仨自行车的后座上。我们浩浩荡荡去各地集市卖橘子。由于我家的橘子品相好、口感好，深受买家欢迎，价格也比鲜橘刚上市时高了一倍以上。金色的橘子鼓起爸妈的荷包，变成了我们兄妹的学费，变成了我的集资房……
⑧然而，1995年10月，母亲因为一场意外事故，永远地走了，留下了满坡即将成熟的橘子。从此，满园的青翠、金黄和橘香陪伴着她，每年都长出满坡的思念。而每到橘花香、橘子黄的季节，我总是怀念起老家的橘子，金黄锃亮，橘皮润得流油，还有那种特有的酸酸甜甜的滋味……
⑨又是一年橘花香。
（2020-03-30人民日报）
( 1 )本文围绕“橘子”写了哪些事情？请简要概括。整个山坡都是层层叠叠绿色茂密的橘树，金黄色的橘子在枝头晃荡着，微风吹拂，像万顷碧波中闪闪的宝石。
( 4 )有人认为第④段外太婆给我橘子吃的情节与本文主旨无关，应该删除。你怎样认为呢？请结合文章内容加以探究。母亲的心
熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢 ！
（选文略有改动）
( 1 )文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。“我”想吃螃蟹——________——________——母亲捞起螃蟹——________
( 2 )阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？①“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？
②“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？
( 5 )文章题目“母亲的心”有哪两层含义？“两难”，就是这样或那样都让人为难。生活中，我们难免面临两难的处境：或反复掂量，终有决定;或左思右想，仍难决断。这或许是痛苦的抉择，亦或是甜蜜的负担......
请以“两难”为话题，可以记叙经历，可以发表观点，也可以抒发感情，写一篇600至800字字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
