语文360

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2018年湘潭县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写不完全正确的一项是( )
A: 亲切 脚印 镇静 来临
B: 诱人 回顾 假如 从林
C: 美丽 足迹 虽然 旅人
D: 人迹 清晨 路径 欺骗
2、选出对下列病句修改有误的一项( )
A: 前段时间,由胡歌、张嘉译、孙红雷等演员主演的都市情感剧《猎场》在全国广泛地引起了关注。修改:将“引起”改为“获得”。
B: 11月中旬,有近80名左右的教职工在我县一高中参加了为期两天的教育系统乒乓球、象棋联谊赛。修改:删去“近”或“左右”。
C: 抚顺市第四屑中小学生辩论赛于2017年12月12日在我市学院附属小学召开。修改:将“召开”改为“举行”。
D: 通过网民反映和记者调查,使“作业帮”、“小猿搜题”等学习类APP平台存在的问题得以曝光。修改:将“通过”或“使”删去。
3、国画是我国传统的美术形式,我国存世最早最完整的国画作品是下列的哪件作品?( )
A: 顾恺之的《女史箴图》
B: 张僧繇的《梁武帝像》
C: 周昉的《簪花仕女图》
D: 吴道子的《天王送子图》
4、

对下面语段内容概括最恰当的一项是( )

日前,接过经人大代表、老红军等几经辗转的100元钱,朴实、黑瘦的江西赣州果农陈忠欧流下了幸福的泪水。果农为表示对中央振兴赣南苏区好政策的感谢,委托人大代表向李克强总理赠送脐橙,这本是再正常不过的交际礼仪。然而,李克强总理却坚持原则,特意让代表帮他给果农带去100元水果钱,真正做到了“不拿群众一针一线”。脐橙虽不贵,却体现了人民群众对李克强总理的拥护与感谢;钱虽不多,却体现了李克强总理的“100分为民心”。李克强总理的“100分为民心”,很好地诠释了他的为官理念:把自己当作人民公仆,把服务群众当作分内之事。这与李克强总理的一贯作风是一致的,无论是为高考考生让路,还是冒雨深入基层一线,无不体现了这种“100分为民心”。

A: 果农收到李克强总理让人大代表捎来的100元水果钱。
B: 100元水果钱彰显李克强总理的“100分为民心”。
C: 果农为表感谢,委托人大代表向李克强总理赠送脐橙。
D: 李克强总理的“100分为民心”诠释了他的为官理念。
5、下列词语中加下划线的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 汤匙/钥匙 厌恶/嫉恶如仇 冠冕堂皇/冠状病毒
B: 折腰/拆开 旁骛/趋之若鹜 谆谆教诲/晦暗不明
C: 打擂/擂鼓 难处/难兄难弟 各行各业/行云流水
D: 聪颖/颍河 摄取/蹑手蹑脚 痴心不改/吹毛求疵
6、

选出下面说法有错误的一项是( )。

A: 《望庐山瀑布水》《站立起来的水》《黄果树瀑布》都是写瀑布的。   
B: 《望庐山瀑布水》是单纯从视觉的角度描写瀑布的。
C: 《站立起来的水》从听觉角度写水的声音——像是在叫喊;从视觉角度写水的形态——像是在玩耍、被驱赶着的、在赶场;还从观察者的角度写人的感受:感觉水是重叠着,站立起来的,有决心,有意志,有生命。   
D: 《望庐山瀑布水》《站立起来的水》《黄果树瀑布》写的都是远观瀑布的情景。
7、经魏晋多名士,有著名的竹林七贤,《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的( )
A: 阮籍
B: 嵇康
C: 刘伶
D: 向秀
8、

下列句子判断有误的一项是( )

A: “骆驼是沙漠之舟”运用了比喻修辞。
B: 《故乡》《孔乙己》两篇作品都选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。
C: “河上有30多米长、5米宽的五孔石桥,弧形石拱与倒影连成一个个圆形洞门。”这个句子采用了议论的表达方式。
D: 消息是以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的人和事的文体。
9、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 殷切/殷实 姓肖/肖像 记载/下载 兴高采烈/兴风作浪
B: 解剖/解数 遒劲/干劲 折腾/折本 强弩之末/强词夺理
C: 曝光/曝露 挣扎/包扎 晕厥/晕倒 瘦骨嶙峋/鳞次栉比
D: 雕镂/镂空 籍贯/慰藉 辟邪/开辟 崇山峻岭/鬼鬼祟祟
10、

下面这段文字排列的恰当顺序是( )

①杂剧皆为四折,出场人物虽不同,主唱却只有一个人。

②传奇也属于杂剧,但它虽出于杂剧,却和杂剧有不同之处。

③元明时期就有了传奇。

④传奇则不限折数,也不限于一人独唱。

⑤它以南曲为主,在当时的都城演出,成为北京城中的重要剧种。

A: ③②①④⑤
B: ③⑤④②①
C: ②⑤①③④
D: ②⑤④①③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首诗,完成小题。

[甲]过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

[乙]南安军

文天祥

梅花南北路,风雨湿征衣。

出岭同谁出?归乡如不归!

山河千古在,城郭一时非。

饿死真吾志,梦中行采薇。

【注释】[乙]诗是作者被俘押解北上,途经家乡江西南安军大庾岭时所作。

( 1 )请从炼字的角度赏析[甲]诗中“取”和“照”的表达效果。
( 2 )请简要分析[乙]诗中作者“归乡如不归”的原因。
( 3 )联系[甲]诗,说说[乙]诗尾联“俄死真吾志,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成下面小题。

宋谢晦为右卫将军,权遇①已重,自彭城还都迎家②,宾客辐凑③。兄瞻惊骇曰:“汝名位未多,而人归趣④乃尔,此岂门户之福邪?”乃以篱隔门庭,曰:“吾不忍见此.”又进言宋公裕⑤,特乞降黜,以保衰门。及晦立功,瞻犹忧惧。遇病,不疗而卒。晦果覆其宗⑥。

颜竣于孝武⑦有功贵重,其父延之,常语之曰:“吾平生不喜见要人,今不幸见汝。”尝早诣竣,见宾客盈门,竣尚未起,延之怒曰:“汝出粪土之中升云霞之上遽骄傲如此其能久乎”竣竟为孝武所诛。延之、瞻可谓贤父兄矣。

(注释)①权遇:权势.②迎家:迎接家眷.③辐凑:集中,聚集.④归趣:巴结讨好.⑤宋公裕:南朝刘宋开国皇帝刘裕.⑥宗:家族.⑦孝武:南朝刘宋第五位皇帝刘峻.

( 1 )对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A: 兄瞻惊骇 骇:害怕
B: 特乞 乞:请求
C: 常语之曰 语:告诉,对……说
D: 竣竟为孝武所诛 竟:竟然
( 2 )给文中画波浪线文字的断句,正确的一项是( )

汝出粪土之中升云霞之上遽骄傲如此其能久乎

A: 汝出/粪土之中升云霞之上遽/骄傲如此/其能久乎
B: 汝出粪土之中/升云霞之上/遽骄傲如此/其能久乎
C: 汝出粪土之中/升云霞之上/遽骄傲如此其能/久乎
D: 汝出/粪土之中升/云霞之上遽/骄傲如此其能久乎
( 3 )下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A: 谢晦和颜竣生前都位高权重,宾客盈门,后来都死于非命。
B: 谢瞻和颜延之都有先见之明,认为荣华富贵并非好事,难以长久。
C: 谢瞻和颜延之都对自己的弟弟或儿子直言相劝,但都未成功,最后都受牵连而死。
D: 位高权重但不知收敛,往往会招来杀身之祸,谢晦和颜竣就是前车之鉴。
( 4 )将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

及晦立功,瞻犹忧惧。遇病,不疗而卒。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《意外之外》,完成下面小题。

意外之外

鲁 信


①冬季去成都出差,傍晚与同事散步路过一个花店。


②花店门面不大,铺面设计也很普通,或者说压根没设计过,就是常见的那种路边店。吸引我们驻足的,是店门口那一簇簇腊梅,很远便已闻到风中阵阵幽香。


③毕竟天府之国,冬季的风虽有几分寒意,却颇为清新,湿润宜人。微风与清雅的梅花香缠绵在一起,一缕缕飘然而至,时有时无,忽近忽远,偶尔浓得沁人心脾,间或又要用心感受才寻得着,让你不得不停下脚步。


④店主人是一对来自乡下的中年夫妻,显然从言谈中已听出我们来自北方,于是十分热情地给我们介绍起腊梅的诸般益处和养护方法,称这批腊梅下午刚从郊区梅林运来,拿回家可摆放好多时日,这在你们北方可是有钱也买不到的稀罕物。店主人所言非虚。我在南方生活过几年,识得这些梅花确实刚剪下不久。


⑤虽有些动心,但见梅枝太大不便携带,便打消念头。男主人一时显得有些失望,聪明的女主人却似乎看出我们还是有想买点什么的意思,便热心地操着一口好听的四川话推荐起别的花,说是从南方给夫人带束花,家人高兴。


⑥有一种花以前还真没见过,状若干花,染以不同的颜色,艳而不俗,即使在这繁花锦簇的店里,也颇抢镜,很有些吴冠中先生笔下江南春色的意思。


⑦女主人不失时机地介绍说,这是银柳,既可以作干花插在花瓶里,也可以放在水中当鲜花养,若养得好,过段时间便会开花,香得很。说话间已经拿来包装纸和尼龙绳,要我挑选几种喜爱的颜色。半是由于初识此花的好奇,半是因为不忍让他们失望,于是花几十元买了两束。


⑧拿回北京,家人也都赞叹漂亮。往墙角的花瓶里一搁,似乎整个房间都靓起来。而且看得出,这回她们真的不是为我留面子才说好,的确是她们也未曾欣赏过这种花。


⑨有天散步路过附近一家花店,意外地发现竟然也有银柳出售,价格只比成都略高一点。回家说起,也都感到意外。女儿本来是常爱买花的,但也从来没注意北京的花店竟也有银柳,而且是在家的附近。早知道,也就不那么老远往回带它了。


⑩春天去公园锻炼,发现在不显眼的一个角落里,竟有两株盛开着的腊梅,引得不少游人举起手机拍照。我在这附近生活多年,还是第一次在这里赏梅。只因为,平时来此只是为了锻炼,行走路线基本是固定的。恰巧这天遇有施工车辆在拆卸春节庙会的架子,无奈绕道而行,不想竟有意外发现。


⑪就在我调整角度拍腊梅时,惊讶地发现,在腊梅的旁边,竟然还长着另一种花!没错,就是银柳。


⑫银柳怎么会长在这里?我有些怀疑自己的眼睛,但反复辨认,确信就是银柳,几株银柳正含苞待放,与在成都买的那一束不同之处,只是没染色而已。从树龄及周边环境看,应该是前几年建设中医药养生文化园时移植的。


⑬原本以为,银柳是南方的一种植物,前几日在花店里看到它,也想当然地认为肯定是从南方运来的,万万没想到,在北方,在家附近,在我几乎每天晚上都去锻炼的公园里,竟然也长着银柳,这实在有些颠覆我的认知。上网搜索方知,银柳分布于我国新疆等地,为大灌木,高至四到五米;树皮灰色。小枝淡黄至褐色,嫩枝有短绒毛。芽卵圆形,钝,褐色,初有短绒毛,后脱落。


⑭原来如此。


⑮很多时候,意外往往并不是众里寻他千百度之后那蓦然回首时的惊喜发现,而不过是注意到一些平时没有在意的东西。生活中,我们对身边的人,身边的事,身边的美好,往往就没有认真关注过,在意过,才会对许多事情感到意外。因此,多一分关注,多一些惊喜,有时甚至是获得。

( 1 )阅读文章,结合作者的经历说说他为什么会发出“多一分关注,多一些惊喜,有时甚至是获得”的感叹?
( 2 )在文章第⑪段,作者写道“没错,就是银柳。”如果改成“银柳。”好不好,为什么?
( 3 )阅读文章,结合上下文思考作者在第⑬段写到银柳时为什么要用说明性的文字?

阅读下面说明文《读不下去的经典还要读吗》,完成下列小题。

读不下去的经典还要读吗

①不久前曾有一个调查报告罗列了读者“最读不下去的十本书”,其中,《红楼梦》“荣登”榜首,欧美经典《百年孤独》、《追忆似水流年》、《尤利西斯》、《瓦尔登湖》、《钢铁是怎样炼成的》也都被判了“无期徒刑”。

②经典究竟值不值得读?我的回答毫无疑问是肯定的。我认为,经典的魅力是永恒的,它至少体现在以下三个方面:

③经典的魅力之一是探索精神。如果就写作动机来考察,写出经典作品的作家对世界多怀悲悯之心,欲以其作品拯世济人;同时又多具怀疑、探究的性格,对一切都充满好奇,欲究其所以。一个是责任,一个是求知,这两者使他们成为探索自然与社会问题的前行者,并用他们的作品为读者揭示、解释自然与人类未知的世界,为人类的不断进步指明方向。

④法国作家卢梭的《忏悔录》,写的是个人成长中的善与恶。16岁时,卢梭曾在维尔塞里斯夫人家当仆人,他偷了一条丝带,却把罪过转嫁到女仆的头上。他抛弃朋友,染上了偷窃的恶习,为了混口饭吃而背叛了自己的信仰。此书的意义何在?就在于它写出了人性的复杂。卢梭通过个人的真实历史,揭示了人性的复杂性。

⑤经典的魅力之二是耐读性。卡尔维诺在《为什么读经典》一书中写到,经典是“一本每次重读都像初读那样带来发现的书”。凡可以称为经典的书,一定是耐得住咀嚼、值得我们不断阅读的精神产品。

⑥经典为什么耐读?首先,经典必然是独创的。其次,经典的耐读来自于其丰厚的内涵。王蒙写有《王蒙活说红楼梦》,他说:“我喜欢一次又一次地阅读《红楼梦》。我喜欢一次又一次地琢磨《红楼梦》,每读一次都有新发现,每读一次都有新体会新解读。”再有,经典的耐读在于思想的深刻性。经典是人类思想的策源地,经典必须是深刻思想的所在。儒家思想来自于《论语》、《孟子》,道家的思想来自于《老子》、《庄子》。人类的轴心时代恰恰是经典的爆发期,也是人类思想的爆发期。

⑦经典的魅力之三是超越性。写出经典作品的作家往往是理想主义者,不管现实怎样,他们眼里的世界永远是不完美的,所以他们在其作品中常常解剖和批判现实,批判性和超越性就成为经典很重要的一个属性。

⑧当然经典不只是批判,它也给人们指明方向,提出解决方案。如托尔斯泰提倡“不以暴力抗恶,用爱融化一切”,似乎是一厢情愿,很幼稚。但是看看我们今天这个世界,以暴抗暴思想横行无忌,到处充满了杀戮和刀光剑影,面对现实,我越来越认识到托尔斯泰的伟大。

⑨再看托马斯·哈代,他的作品里充满了一种博爱精神,一种对弱小的怜悯之心、慈悲情怀。他说过一句名言:“你这可怜的灵魂啊,我的胸膛就是你的卧榻。”我读过之后极受感动,这种胸怀在现在的作家作品里已经很少看到了。还有狄更斯,号称“灵魂大师”,他确实是想为人类的灵魂寻找出路。

⑩正因为有这样一批作家,用他们的作品来感染、浸润读者,才使我们的社会永远有一条光明的道路。这是经典魅力的根本所在。

( 1 )概括本文的中心论点。

( 2 )请用原文说说第③段中划线的词分别指什么?

( 3 )第⑥段讲经典为什么耐读的时候用三个分论点来支撑。后两个分论点都有论据,请在第一个分论点“经典必须是独创的”后加一段话,列举一个事实论据。

( 4 )选文③至⑨段是文章的主体部分,这一部分论述了经典之所以有魅力的三个原因。请研读这一部分,看看作者在论证这三个分论点的时候,在思路上有何共性?

( 5 )写文章要善于过渡和呼应,本文就是这方面的典范。请举一个例子简要分析。

四、写作(分值:60分)
作文

《掌心化雪》中老师对“我”的巧妙帮助是善;《老王》中老王送人看病不肯收车费是善,《驿路梨花》中“梨花”用为人民服务的精神帮助过路人是善…善有时是一只代表友好的手,有时是一句轻轻的鼓励,有时只是一个温暖的眼神……

请以“善,润了年华”为题,写一篇不少于600字的文章。

写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。

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