语文360

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2018年四川省泸县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是( )
一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有 ① ,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头, ② 和去天不远的青山向你招呼。

A: ①几簇苇丛②迎面就有岸边乌桕树的叶子
B: ①苇丛几簇②劈面就有岸边乌桕树的红叶
C: ①苇丛几簇②迎面就有岸边乌桕树的叶子
D: ①几簇苇丛②劈面就有岸边乌桕树的红叶
2、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 积淀(diàn) 谦(qiān)让 遗憾(hàn) 大发雷霆(tíng)
B: 涵(hán)养 允(yǔn)诺 妨碍(ài) 矫(jiāo)揉造作
C: 愚蠢(chǔn) 恪(gè)守 典(diǎn)范 絮絮叨(dāo)叨
D: 尴(gān)尬 谚(yàn)语 箴(jiān)言 自吹自擂(léi)
3、

从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是(   )。

生活中种种苦涩,      ,历程中多少挫折,      ,漫漫岁月里的辛苦挣扎,        。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。

A: 曾催人衰老憔悴  曾使人失望流泪  曾给人痛苦沉思
B: 曾催人衰老憔悴  曾给人痛苦沉思  曾使人失望流泪
C: 曾使人失望流泪  曾给人痛苦沉思  曾催人衰老憔悴
D: 曾使人失望流泪  曾催人衰老憔悴  曾给人痛苦沉思
4、

选择用词准确的一组( )
①二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先 安庆、芜湖线。
②我似乎遇着了一个霹雳,全体都 起来。
③我心里暗笑他的 ;他们只认得钱,托他们只是白托。
④我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 在门框里。

A: 冲破 震惊 愚 站立
B: 突破 震悚 迂 镶嵌
C: 攻打 振动 蠢 直立
D: 越过 震悚 笨 镶嵌
5、

下列词语中加线字读音都正确的一项是( )

A: 魁梧(wú) 畸形(jī) 星宿(xiù) 计较(jiǎo)
B: 解剖(pōu) 自诩(xǔ ) 着落(zháo) 间或(jiàn)
C: 绯红(fēi) 逮捕(dài) 字帖(tiè) 订正(dìng)
D: 暂时(zàn) 教诲(huì) 诘责(jié) 唠叨(lāo)
6、下列各项属于五言律诗的一项是( )
A: 《泊秦淮》
B: 《送杜少府之任蜀州》
C: 《黄鹤楼》
D: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 畅消 淅沥 一瞬间 截然不同
B: 狭隘 收敛 摇蓝曲 不求甚解
C: 沉淀 筹劳 口头掸 忍俊不禁
D: 时辰 倏忽 检字法 博学笃志
8、选出书写全部正确的一项是( )
A: 窥探 瞄准 脆弱 赌柱
B: 盘旋 邀请 希疏 偷偷摸摸
C: 低蛙 吹拂 装置 粗糙
D: 胶结 痕迹 踪迹 海枯石烂
9、

下列词语中没有错别字的一组是( )

A: 雄辨 琐事 哄堂大笑 遮天弊日 坚韧不拔
B: 湛蓝 掳掠 脍炙人口 出类拔萃 油然而生
C: 风采 跋涉 舍生取义 别出新裁 再接再励
D: 真谛 慰籍 呕心沥血 一愁莫展 黯然失色
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 他数学作业都做完了,只剩下一道题没算出答案来。(把“都”改为“几乎”)
B: 商店里排满了毛巾、肥皂、饼干、牙刷等日常用品。(删掉“饼干”)
C: 通过语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,提高了能力。(删掉“通过”)
D: 落后的原因主要是认识不高,职责不清,体制不顺,投资不足造成的。(“职责不清”和“体制不顺”互换位置)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成小题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

( 1 )诗人在巴山夜雨时是怎样的心情?
( 2 )简析诗中“涨”字的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答1-5题。

[甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清澈见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

—— 陶弘景《答谢中书书》

[乙]夜登华子岗,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝(句隹)。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。

——王维《山中与裴秀才迪书》(节选)

( 1 )下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是( )

A: 上使外将兵
B: 其一犬坐于前
C: 腰白玉之环
D: 日扳仲永环谒于邑人。
( 2 )下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )

A: ①实是欲界之仙都。 ②然是中有深趣也。
B: ①未复有能与其奇者。 ②与月上下。
C: ①复与疏钟相间。 ②肉食者谋之又何间焉。
D: ①倘能从我游乎? ②请从吏夜归。
( 3 )把文中加横线的句子翻译成现代汉语。

①夕阳欲颓,沉鳞竞跃。________


②非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?________

( 4 )甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是写声音描写,其作用有何不同?

( 5 )甲、乙两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉日前在中国“火”了一把,起因是特朗普访华期间,向主席夫妇展示了她用中文演唱歌曲、背《三字经》和古诗的视频。

事实上,不只是阿拉贝拉在学习中文,英国乔治小王子、西班牙莱昂诺尔公主,都在上汉语课。随着越来越多的海外少年儿童加入到学汉语的大潮中,海外汉语学习者的低龄化渐成趋势,汉语教学从大学向中小学延伸。

在英国某公立小学汉语课上,孩子们七嘴八舌地表达学习汉语的愿望:

“学了汉语,这样去中国餐馆吃饭就可以用中文点菜啦。”

“因为很多人都说中文,如果我也会说的话,就可以和更多的人交流。”

“我的爸爸妈妈要我来学,说是为了以后好。”

……

(材料二)

(材料三)

“汉语热”背后是“中国热”。进入新世纪以来,中国经济实力增强、政治影响扩大、国际地位提高,中国道路、中国模式的影响力和辐射力显著增强。世界各国普遍看好中国发展前景,汉语在国际经济贸易、文化交流过程中作用凸显,文化价值和实用价值不断提升,国际社会对学习汉语的需求越来越大,形成了前所未有的“中国热”“汉语热”。

( 1 )下列表述不符合以上材料内容的一项是( )
A: 特朗普外孙女阿拉贝拉的做法在中国“火”了一把。
B: 海外汉语教学渐渐从大学向中小学延伸。
C: 2007年以前,法国学习汉语的人数是最少的。
D: “汉语热”说明各国普遍看好中国发展前景。
( 2 )阅读(材料二),你从图表中得出什么结论,请简要概括。
( 3 )(材料一)中,英国小学生说“我的爸爸妈妈要我来学,说是为了以后好”,这里的“好”可能指哪些方面?请结合以上材料简要概括。
阅读下文,完成下列小题。

不做别人思想的“跑马场”

①转发的热门文章,原来是炒作;欣赏的名人名言,居然是代笔;分享的养生知识,竟是伪科学;各种心灵鸡汤、励志美文,其实似是而非……你是否有过这样的体验?如今,在信息爆炸的时代,我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点,我们不要让自己的头脑,成为别人思想的“跑马场”,应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别,保持独立思考和理性思辨。

②在信息的狂涌中,有些人置身迷宫之中而束手无策,满足于当复读机、传声筒,Ⅰ________;只会浅阅读、浅吸收,Ⅱ________,最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”,长此以往,思考力就在简化中退化,自己的头脑变得空空如也,没了沉潜深流,徒剩一地鸡毛。

③那么,我们如何才能独立思考和理性思辨?首先,我们要对思辨性、专业性强的内容,对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径,喜欢大而化之,喜欢立竿见影,喜欢流于表面的现象,喜欢一看可知的结论,应该对海量资讯、多元观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者,还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。

④其次,思考也是一种能力,需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时,我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断“防止”的过程中,形成了思考的能力。只有保持独立思考和理性思辨,才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说,经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。

⑤最后,我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化,在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息,需要我们系统积累有效整合,把握住背后的思维路径、认识方法,从而将知识转化为智慧;如果是芜杂化信息,更需要系统地梳理,形成知识的网络,而不仅是否定肯定,而要理解分析。

⑥“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代,有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟,才能于众里寻他中浮现眼前。

( 1 )第①段中划线词“信息收缩”在文中的意思是________。
( 2 )根据文意,选择正确的词语填入第②段横线处。

A.不善思考 B.不愿思考

满足于当复读机、传声筒,Ⅰ________;只会浅阅读、浅吸收,Ⅱ________,最终就是人云亦云、亦步亦趋。

( 3 )根据文章内容,完成下面的填空。

论点:________。

Ⅰ失去独立思考和理性思辨的原因

Ⅱ________

①________;

②思考也是一种能力,需要不断练习;

③________。

( 4 )下列对文意理解不正确的一项是( )
A: 现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。
B: 不做数据丛林中的猎人和采集者,应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。
C: 在容易获得信息时,更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。
D: 面对海量和碎片化信息,只有系统积累有效整合,才能将知识转化为智慧。
( 5 )下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。

当我在上下班途中刷手机时,无论我是看知乎还是微信,我一定会打开一个便签工具,随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔,并对便签做好分类。空闲时,我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考,使自己对许多问题有了独到的见解。

四、写作(分值:60分)
阅读以下文字,完成作文

有人说,压力是一种负担;也有人说,没有压力就没有动力。在生活中,有来自父母的压力,老师的压力,同伴的压力……

请以“压力”为话题,写一篇作文。

要求:写出真情实感;不少于600字;文章中不得出现真实的校名、地名、人名;不得套作,不得抄袭。

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