语文360

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2018年包头市第九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句子划线词意思或用法相同的一项是 ( )

A: 公输盘不说/子墨子起,再拜,曰:“请说之。”
B: 吾与徐公孰美/徐公来,孰视之,自以为不如。
C: 宋何罪之有/已而之细柳军。
D: 请献十金/子墨子起,再拜,曰:“请说之”。
2、

对下面加线词语解释有误的一项是( )。

A: 有良田美池桑竹之属(类)
B: 便要还家(通“邀”,邀请)
C: 便扶向路(沿,顺着)
D: 寻病终(寻找)
3、

下列选项中划线字词注音有误的一项是( )

A: 今年“金鸡百花电影节”上,红毯秀的主色调为白色,而女明星最爱的则是白色镂空(lòu)礼服。
B: 主帅在赛后表示,失利是对球队得势不得分的惩罚(chěng fá)。
C: 为避免上当受骗,市民需提防(dī)五类“诈骗短信”。
D: 当选择再一次出现在我面前的时候,我没有踌躇(chóu chú),也没有犹豫。
4、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,他向世界表达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。将“的城市”改为“城市的愿望”)
B: 他不能严格要求自己,能力即使再强,也不能委以重任。(将“再强”改为“很强”)
C: 不难看出,这起明显的错误迟迟得不到公正的判决,其根本原因是党风不正在作怪。(将“在作怪”删去)
D: 有些广告用语不妥帖,行文缺乏条理,拖沓冗长,把意思弄得含混晦涩,令人误解甚至。
5、

下列各句划线的成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。
B: “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原景色,使人流连忘返。
C: 梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极 , 这方能称之为“敬业”。
D: 《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。
6、

下列句子中加下划线成语使用不正确的是( )

A: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
B: 参加全球财富论坛的多是经济界叱咤风云的人物。
C: 随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然贯通。
D: 何大学问每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受天伦之乐。
7、

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①1984年奥运会,许海峰的枪声打破了沉寂多年的“O”记录。
②世上多数的人认为它们“一无所有”,因为它们是“O”。
③从古至今,无论在自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“O”的空白。
④中国的原子武器,又是一片“O”的荒原,邓稼先的一声巨令,蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。
⑤这其中,有不少的清醒者,看到了“O”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“O”,圈入了无数充实的色彩。

A: ③⑤①④②
B: ①④③②⑤
C: ③②⑤①④
D: ①④②③⑤
8、下列句子中标点符号运用不当的一项是( )
A: 我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。
B: 我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?
C: 我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗,是我爱怜得无所谓了吗。
D: 啊,小桃树,我怎么将你遗在这里,而身漂异乡,又漠漠忘却了呢?
9、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①但是,现在我们知道实际情形并不是这样。

②通过对格陵兰岛冰核的测量,我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录。

结果并不乐观。

③相反,它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停,快速变化。

④在很长一段时间内,我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的,其周期在数十万年

以上。

⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样,是一个风调雨顺

的安身之处。


A: ②⑤③①④
B: ②④①⑤③
C: ④①②⑤③
D: ④①⑤②③
10、

下列句子划线词语使用错误的一项是( )

A: 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。
B: 面对穷凶极恶的歹徒在昆明火车站惨无人道的屠杀,每一个有正义感的中国人,都会为此义愤填膺 , 极力谴责。
C: 我国首颗青少年科普卫星——“希望一号”发射成功,现场学生忍俊不禁地笑了。
D: 在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心 , 选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答相关问题。
                        看 叶
                        宋·罗与之
                   红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘。
                   看花应不如看叶,绿影扶疏意味长。
【注】罗与之,南宋诗人,曾应进士举不第,晚年归隐。

( 1 )第一句描绘了春天怎样的景物特点?

( 2 )这首诗歌含蓄而富有哲理,请就此作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

嵇康传(节选)

嵇康,字叔夜,谯国铚人也。康早孤,有奇才,远迈不群。身长七尺八寸,美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰,人以为龙章凤姿,天质自然。所与神交者惟陈留阮籍、河内山涛,豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎,遂为竹林之游,世所谓“竹林七贤”也。戎自言与康居山阳二十年,未尝见其喜愠之色。

尝与向秀共锻①于大树之下,以自赡给。颍川钟会,贵公子也,精练有才辩,故往造②焉。康不为之礼,而锻不辍。良久会去,康谓曰:“何所闻而来?何所见而去?”会曰:“闻所闻而来,见所见而去。”会以此憾之。

【注释】①锻:打铁。②造:拜访。

( 1 )解释下列句子中划线的词语

①康早孤________

②而锻不辍________

( 2 )与“康不为之礼”划线字用法相同的一项是( )
A: 天下苦秦久矣
B: 轻寡人与
C: 外结好孙权
D: 天下缟素
( 3 )第二段钟会见嵇康的故事体现了嵇康怎样的性格?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成下列各题。

披玉镏银记黄山

“黄山四季皆胜景,唯有腊冬景更佳。”黄山之冬,并不像大家想象的那样北风呼啸,冰雪难耐。其实,当巍峨的黄山披上了银装,峰峰壑壑反而会显得更加迷离动人。风雪中,秀峰、奇松、怪石、飞瀑以及散布其间的楼台亭阁,俨然是一幅朦胧的国画。踏雪登黄山别有一番滋味,让你见之忘俗。

动人雪景

黄山冬日雪景尤为壮观,一年中,全年平均积雪约50天。当北方冷空气南下侵入黄山时,便朔风号长空,大雪铺山峦,漫山遍野,流花飞琼,群峰披玉,万树镏银,瑰丽无比。

黄山赏雪的地方很多,以北海、西海、玉屏楼、云谷和温泉这五大景区为佳。玉屏楼开门即可看到披雪挂冰的迎客松。站在立雪台前,还可遥观天都、玉屏、莲花诸峰。北海景区的始信峰、石笋峰、十八罗汉朝南海及排云亭的许多巧石,都成了北国风光。松谷庵一带的密林、深壑也成为飞禽走兽的乐园。可爱的动物们一到冬天,又冻又饿,纷纷外出觅食,幸运的游客可以看到猴子、四不像、山鹿、花狸等,为拍摄野趣提供了最好时机。

壮观冰挂

如果冬天不来黄山,你可能永远无法想象黄山的冰是如何千姿百态。泉有多宽,冰有多宽;瀑有多高,冰有多高;著名的人字瀑、九龙瀑一改往日“飞流直下三千尺”飞珠溅玉、声响如雷的气势,将一匹匹好似半透明的汉白玉挂在悬崖上,银光闪烁,洁白无瑕,这就是黄山冬景中著名的“冰挂”奇观。与“冰挂”并称双绝的是“雪帘”。桃花峰麓的水帘洞“冰挂”如钟乳石般地悬挂着,洞顶突出的部位雪上加雪又冻成冰盔,并呈下垂状;在黝黑石壁的衬托下,就像人工织成的图案。黄山冬天的冰挂美景让人仿佛置身在琉璃宫一般,叹为观止。

奇妙雾凇

雾凇是黄山冬季的著名景色,每逢严寒隆冬,满山玉树银花,它非雪非霜,而又比雪奇,比霜美。在灿烂的阳光中,晶莹闪烁,蔚为奇观。这就是雾凇奇景。你若冬日游山,或许于某一个早晨推窗眺望,会突然发现窗外的景致已经面目全非,成了一片银色的世界。茫茫群峰是座座冰山,棵棵树木像丛丛珊瑚,令你疑惑,莫非是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”?非也,这就是难得一求的雾凇:黄山一改往日葱茏苍翠的面目,到处一片洁白,天地浑然一色。从上到下,一草一木,一枝一叶都凝聚着洁白无瑕的晶体,如披银叠叠,似挂珠串串,山风拂荡,晶莹耀眼,如进入了琉璃世界,似到了仙山琼阁,令你目不暇接,又如同进入了一个童话般的梦幻之境。

云海仙境

冬季是黄山云海出现最多的季节,尤其是雨雪天气后,突然放晴,其日出和日落时所形成的云海五彩斑斓,称为“彩色云海”,最为壮观。壮观的云海把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境,令人置身其中,神思飞越,浮想联翩,仿佛进入梦幻世界。当云海上升到一定高度时,远近山峦,在云海中出没无常,宛若大海中的无数岛屿,时隐时现于“波涛”之上。飘忽不定、浓淡变幻的云海产生了各种奇妙的美景:贡阳山麓的“五老荡船”在云海中显得尤为逼真;西海的“仙人踩高跷”,光明顶的“腾云龟仙人”等等,在冬季遇见云海美景的几率很大。

冬游黄山,高山风大,朋友们应以着羽绒衣戴风雪帽为好;冬季雨雪多,宜穿旅游鞋,同时别忘了带手杖与手套。如体力不支,可至云谷寺坐缆车登山,既舒适又安全。

(来源《深圳特区报》2013年2月2日,有删改)

( 1 )作者主要写了冬日黄山的哪几种动人美景?

( 2 )从语言运用的角度,谈谈下列语句中加点字的表达效果。

著名的人字瀑、九龙瀑一改往日“飞流直下三千尺”飞珠溅玉、声响如雷的气势,将一匹匹好似半透明的汉白玉挂在悬崖上,银光闪烁,洁白无瑕,这就是黄山冬景中著名的“冰挂”奇观。

( 3 )文中画横线语句运用了什么修辞手法?有何作用?

( 4 )你最喜欢冬日黄山的哪种美景?请简要说明理由。

( 5 )文章以“披玉镏银记黄山”为题,有何好处?

阅读下文,回答问题。

植物的“眼睛”

①近年来,越来越多的植物学家认识到,植物除了能利用阳光进行光能合成外,还有更多的功能。植物通过许多复杂手段获取并解读阳光携带的各种信息,这些信息反映了周围环境的变化情况。植物不仅能感觉到其他植物的存在,并以各种方式最大限度地提高生存机率,而且还能通过阳光确定春天是否已经来临,冬天是否已经结束。通过阳光,种子知道什么时候应该发芽,成年植物知道什么时候应该开花。

②植物的开花过程是一个非常有趣的事情,因为大多数植物能做到与季节变化保持高度一致。如果白天时间太长,某些种类的植物就不会开花;而另一些植物只有在白天持续足够长的情况下才会开花。观察结果表明,植物能随着季节的变化估算出白天的变化长度。而要做到这一点,它们必须会区分白天和黑夜,测量时间长度,综合各种信息。植物真的是有这种能力吗?研究表明答案是肯定的。就像植物通过受光体测量光线一样,它们也能测量时间,准确地说是通过生理钟来测量的。

③早在很多年前,植物学家就已认识到,光在决定植物的生长速度和开花时间上起着至关重要的作用。但是那时的科学家认为,光合作用是促进植物生长的关键因素。目前许多科学家认为,这个结论有些过于简单化。实际上植物不是通过聚集光的能量,而是通过搜集和加工光携带的信息来促进其生长。虽然植物没有感觉器官来感知光,但其体内的每个细胞内都生有受光体。受光体就像它的眼睛,能使植物感觉到光的存在、强度、持续时间、方向以及颜色的相对比率。

④光携带了大量信息,而植物能够解读这些信息。植物是通过“研究”白色环境光(由各种颜色组成)开始解读光所携带的各种信息的。叶绿素有选择地从白光中吸收颜色或波长。绿叶能吸收大部分红光和蓝光,并通过叶片反射,传播一种被称做“远红光”的光线,这种光的波长恰好在可见范围之外。

⑤植物不仅能测量各种颜色的密度,而且还能测量某种颜色配对的比率。科学家们曾做过一项实验,最终得出一个结论:植物通过测量红色与远红色之间的比率能“看见”其他植物叶子的阴影。这一观点认为,植物所处的环境如果过于浓密,其他植物反射的远红色光就会增多,而吸收的红色光就会减少。因此,植物只要检测出红色和远红色光之间的比率,马上就会知道它是否被遮挡了。

⑥随着植物视觉系统的发现,科学家们一直在努力寻找植物在分子层面的工作原理。地球上的大部分生物都适应了一天24小时的循环形式,植物当然也不例外。大部分生理过程都是按一天的生理节奏进行的,早在1930年,德国生理学家欧文·勃宁就认为植物通过其体内的生理钟测量一天的长度。但是生理钟并不像机械钟那样准确,其循环周期只是大致接近24小时。因此,生理钟必须不断进行调整,以与太阳的循环周期保持同步。植物的感光受光体就起这种作用。

⑦1998年,植物生物学家史蒂夫·凯和他的研究小组第一次鉴定了一种能让植物生理钟保持同步的受光体。这些分子就是光敏素和隐秘色素。植物学家克林·皮特恩认为,生理时钟直接促进植物生成一种能对光的季节变化产生反应的分子。同时他又指出,无论是这种分子还是受光体都无法单独发挥作用,二者必须结合起来才能促进植物开花。

⑧植物学家对近来取得的成功感到非常高兴,他们发现了植物通过一个复杂的信号网络使其生长与环境变化保持一致的秘密。

(选自《百科知识》,有删改)

( 1 )下列表述中,符合原文意思的一项是( )
A: 植物虽然没有眼睛,但其体内生有类似动物眼睛的用以感受光的器官。
B: 阳光在植物的生长过程中起着至关重要的作用,植物的发芽、生长、开花都与阳光密切相关。
C: 光能合成是植物的一个次要功能,获取并解读阳光中负载的各种环境信息是植物最主要的功能。
D: 生理钟促进植物生成能对光的季节变化产生反应的分子,从而促使植物开花。
( 2 )根据原文内容,下列理解不正确的一项是( )
A: 第②段的“这一点”是指“植物能随着季节的变化估算出白天的变化长度”。第③段的“这个结论”是指“光合作用是促进植物生长的关键因素”。
B: 第⑥段举了德国生理学家欧文·勃宁的看法的例子,说明了地球上大部分生物的生理过程都是按一天的生理节奏进行的。
C: 第⑥段介绍的内容是:植物的感光受光体会自动调整自己的生理钟,与太阳的循环周期保持同步,保证了所有植物白天生长、夜晚休眠的生理节奏。
D: 本文的说明顺序是逻辑顺序,全文结构是“总说——分说——总说”。
( 3 )本文标题有什么作用?
四、写作(分值:60分)
题目:我不愿再缺席

要求:① 除诗歌外,文体不限。600字以上。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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