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2018年长春市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

小明上初中后一直是一位品学兼优的学生,临近中考学习状态却出现了异常:学习劲头明显不足,成绩有所下降。小明的班主任想要勉励他,最得体的一句是( )

A: 小明,你可要牢记“行百里者半九十”的古训呀。
B: 小明,你要再这样自暴自弃,还有什么前途呢!
C: 小明,难道你不知道什么是半途而废吗?
D: 小明,你在冲刺阶段一定要再接再厉啊!
2、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 国联 家谱 地大物博
B: 假使 筋骨 怀古伤今
C: 慨叹 脂粉 前扑后继
D: 渺茫 所谓 自欺欺人
3、请你选出下列句子中划线词语解释有误的一项。( )
A: 蔚蓝色的天空,剪影般的群峰山松,五彩缤纷的云海霞光,在高空气流的影响下变幻无穷,使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。仙山琼阁:比喻奇异美好的境界(多指幻境)。
B: 亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一幅楹联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。寻:古代长度单位。八尺为一寻。
C: 岩上长满绿盈盈的桉树、杉树、凤尾竹,清风一吹,萧萧瑟瑟的,想是刘三姐留下的袅袅的歌音吧?萧萧瑟瑟:拟声词,形容溪水、泉水等流动的声音。
D: 假使你的眼福好,赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,漓江就会画着一片一片淡墨色的山影,晕糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。恍惚:精神不集中,迷迷糊糊。
4、下列关于文学常识的表述错误的一项是( )
A: 《西游记》是明代文学家吴承恩所作,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。
B: 美国著名作家马克·吐温的《汤姆索亚历险记》塑造了一个生性顽皮,但心地善良、乐于助人的主人公形象。
C: 孔子名丘,字仲尼,儒家学派的创始人,代表观点是“生于忧患,死于安乐”。
D: 老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。作品有小说《胳驼祥子》,话剧《茶馆》等。
5、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。
B: 我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展 , 鸟儿也回来了。
C: 莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。
D: 人要有自知之明 , 不可妄自尊大。
6、下列作品以作者的字来命名的一项是( )
A: 《柳河东集》
B: 《韩昌黎文集》
C: 《东坡乐府》
D: 《王子安集》
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过举办“地球一小时”熄灯活动,使人们节约能源和环境保护的意识提高了。
B: 是否拥有积极进取的热情,是一个人年轻的标志之一。
C: 为了进一步推进学校素质教育,扩大少年儿童的基本文化素质和书写水平,市教育局组织了省书法水平等级证书考试。
D: 法国皮诺先生近日表示,他将向中国政府捐赠流失海外的圆明园十二大水法中的青铜鼠首和兔首。
8、

下列作家、作品等文学常识搭配错误的一项是 ( )

A: 司马光-北宋-《资治通鉴》-纪传体通史
B: 余光中-台湾诗人-《多愁》-新诗
C: 莫泊桑-《我的叔叔于勒》-小说-若瑟夫
D: 魏明伦-《变脸》-川剧-水上漂
9、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在语文课上,孙老师以赞许的口吻说:“不仅李林同学学习好,而且乐于帮助其他同学,我们应该向他学习呀!”
B: 学校开展的校本课程真正从培养孩子兴趣作为出发点,为初中学生创造个性发展的平台和机会,让他们对校园生活充满了期待。
C: 江苏,北京等地的“毒跑道”曝光,人们思考后发现“毒跑道”在短期内集中出现,是由于塑胶跑道市场目前的无序竞争状态的结果。
D: 专家表示,进入3月份,气候将逐步转暖,根据往年监测情况,由病毒引起的散发腹泻病例将逐渐减少,但预计未来本市仍将持续面临诺如病毒聚集性疫情发生的风险。
10、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiào) 教诲(huǐ) 匿名(nì) 深恶痛疾(wù)
B: 悄然(qiāo) 畸形(qí) 锃亮(zēng) 出言不逊(xùn)
C: 镌刻(juān) 黝黑(yǒu) 憎恶(zēng) 屏息敛声(bǐng)
D: 私塾(shú) 胆怯(què) 炽热(zhì) 猝然长逝(zú)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋诗,完成小题。

寒夜

杜耒

寒夜客来茶当酒,竹炉①汤沸火初红。

寻常一样窗前月,才②有梅花便不同。

【注释】①竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。②才:仅,只。

( 1 )展开合理想象,用形象生动的语言描绘一、二句所展示的情景。
( 2 )试从“梅花”这个意象来分析作者表达的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治学为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下列句中加点的词。

①卿今当涂掌事,不可不学(________)

②蒙辞以军中多务(________)

( 2 )下列加点词意思完全相同的一项是( )
A: 但当涉猎 锐不可当
B: 大有所益 开卷有益
C: 见往事耳 往事依依
D: 刮目相待 刮骨疗毒
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①但当涉猎,见往事耳。

②士别三日,即更刮目相待。

( 4 )文中哪句话证明了吕蒙学有所成?
( 5 )读了本文,从孙权和吕蒙身上你分别得到什么的启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

水是最好的药

①我们对水了解很多,对身体内的水却知之甚少,如果我们了解水在身体内的运行,会惊讶地发现,许多疾病的病因仅仅是:身体缺水。身体缺水造成了水代谢功能紊乱,生理紊乱最终又导致诸多疾病的产生。而治疗这些疾病的方法,简单得令你难以置信,那就是:喝足够多的水。

②科学家们通过研究发现,仅靠水就可以治疗:心脏病和中风,因为水能稀释血液,有效地预防心脑血管阻塞;骨质疏松症,因为水能使成长过程中的骨骼变得更加坚固;白血病和淋巴瘤,因为水能够将氧输送进细胞,而癌细胞具有厌氧的特征;高血压,因为水是最好的天然利尿剂;糖尿病,因为水能够增加身体内色氨酸的含量;失眠,因为水能够产生天然的睡眠调节物质——褪黑激素;抑郁症,因为水能使身体以天然的方式增加血清素的供应。

③人体内有一套完善的储水系统,在体内储备了大量的水,约占体重的75%。正因为如此,人能在短时间内适应暂时的缺水。人体内还有一个干旱管理机制,其主要功能是:在人体缺水时,严格分配体内储备的水,让最重要的器官先得到足量的水,以及由水输送的养分。在水的分配中,大脑处于绝对优先的地位。人体内的干旱管理机制发出局部缺水信号后,人立刻感到口渴;警报信号越强烈,口渴就越厉害;口渴越厉害,身体对水的需求就越急迫。不可思议的是,人们往往会犯常识性的错误:当身体急需水时,我们却给它茶、咖啡、酒或用工业化方法生产的碳酸饮料,而不是纯净的天然水。不可否认,茶、咖啡和工业化生产的饮料不仅含有大量的水,还含有一些对身体有益的物质。可这些工业化生产的饮料中,还含有大量脱水因子,这些脱水因子进入身体后,不仅让进入身体的水迅速排出,而且会带走体内储备的水。这就是我们越喝茶和咖啡,就越想小便的原因。由此,久而久之,我们就会麻木,水的新陈代谢功能就会紊乱,从而会表现出比“口干”多得多的症状:它们会让你的腰疼痛,颈椎疼痛,消化道产生溃疡,血压升高;它们甚至还让你患上非胰岛素依赖型糖尿病。

④生活就是这样,我们常常把简单的事物复杂化,复杂到连自己都懵懂的地步,身体缺水不仅会发出口渴的信号,还会发出各种各样的患病信号。此时,如果我们不仔细分析原因,一味地用化学药物让这些信号“闭嘴”,就会铸成大错。

(有删改)

( 1 )选文的说明对象,正确的一项是( )
A: 水是最好的药,包治百病。
B: 水可以治疗一些疾病。
C: 人体内有一套完善的储水系统。
D: 治疗疾病的方法是:喝足够多的水。
( 2 )下列与原文愿意不符或分析不正确的一项是( )
A: 选文的说明顺序是逻辑顺序。
B: 第③段画线句子属于列数字的说明方法,说明人体内有大量的水,水是人体构成的重要部分。
C: 文中划线的词“往往”是概数,在句中表示“犯常识性错误”的情况时常发生,突出了人们对各种饮料的偏爱而忽视了天然的水,体现了说明文语言的准确性。
D: 当身体急需水时,我们可以用茶、咖啡、酒或饮料来替代。

阅读下文,回答相关问题

就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面,头一钩,也从悬崖上蹿跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍高些,老斑羚角度稍低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎么,自杀也要老少结成对子,一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚的蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就象踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有地面跳跃的一半,但已足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间,只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了。

( 1 )本段对一老一少两只斑羚结对跳山涧时的动作描写很多,体会一下其中动作的含义。

( 2 )文段开头老斑羚出列时,朝年轻斑羚“示意性地咩了一声”,文段后,半大斑羚跳跃成功后,“兴奋地咩叫了一声”,分析一下这两声咩叫。

( 3 )我们应当在斑羚身上学到些什么?

四、写作(分值:60分)

作文。
一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童……
要求:① 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;
③不得出现真实人名、地名、校名。

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