语文360

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2018年新疆实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一项是( ).

A: 一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。
B: 当野生动物被杀殆尽,使得人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的就是自己。
C: 依法打击网络暴力,为网民理性表达营造健康有序的规范体系,积极向善的网络文化。
D: 国际足联确实到了需要变革的时候,无论在哪里,反腐倡廉都是必要而且急迫的。
2、下列说法错误的一项是( )
A: 《桃花源记》的作者是晋代的田园诗人陶渊明,该文表达了对和平、安定生活的向往和追求。
B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
C: 《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了作者对少年生活的怀念。
D: “说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇为相似,如《爱莲说》《马说》等。
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①夜深看电视时,电视机的音量要尽量小点,以免________别人休息。

②那块被雕成英雄像的石头见人崇敬他,当然________不住他的骄傲。

③许多国家在议会召开期间,电视台辟有专门的频道对其进行现场转播。________个别议案由于涉及国家机密而不得不进行秘密讨论,________不能仅由议会单方面决定。


A: 妨碍 遏制 即使/也
B: 妨害 遏止 如果/就
C: 妨害 遏止 即使/也
D: 妨碍 遏制 如果/就
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 离岛免税政策实施还不到一个月,就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。
B: 我读到此处,在晶莹的泪光中,仿佛又看见外面绿树发芽和翻新的泥土气息。
C: 联合利华(中国)有限公司多次散布涨价信息,扰乱市场价格秩序,上海市物价局近日对其作出200万元罚款。
D: 通过对春雁集会的日常程序的观察,使人们注意到,所有的孤雁都有一种共性。
5、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 缭亮 贮畜 沉甸甸 花团锦簇
B: 花瓣 急燥 绿茵茵 喜出忘外
C: 取缔 心绪 轻悄悄 人迹罕至
D: 胳膊 决别 软绵绵 小心冀冀
6、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 如果把每一户人家放进一个独门独户篱笆围绕的屋子里去,四十四户是一个颇具规模的村子了,人们每天进出村庄,路过彼此的桑麻柴门,一定少不了驻足的寒喧和关切。
B: 当其貌不扬、身材矮小的艾弗森成为选秀状元时,很多人都质疑他的能力,但进入76人队后,他用自己的技巧和速度搏得了众人的喝彩。
C: 烟霞似锦,雨丝如绸,在这古城中流淌的已不再是雨水,而是一种执念。走过长安千年,嘘叹沧桑流年,却仍在这凡尘中寻找着一曲死生契阔。
D: 一阵秋雨后,金桂芬芳馥郁,我凑近细小嫩黄的花瓣,贪婪地嗅着。突然鼻翼一痒,不禁打了个寒噤,桂树上的无名鸟便立即张惶失措地逃离了。
7、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 很多企业都认识到,为了应对消费需求和竞争格局的变化,必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。
B: 在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
C: 女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。
D: 当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
8、下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A: 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,作者鲁迅。本文记叙了在百草园和三味书屋的许多趣事,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理。
B: 《三颗枸杞豆》这篇小说用回忆的笔法,写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育,告诉人们:要抓住时间,抓住生命,少壮不努力,老大徒伤悲。
C: 《列子》一则选自《列子·汤问》,今所传本可能出于东晋人的搜集整理。作者列御寇,战国时期齐国人。
D: 《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活动顺序为主,以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其它顺序来组织材料。写浮雕时,作者由东到南到西,最后到北,这个空间顺序实际上是由浮雕的内容所决定的。
9、下列各语句中无错别字的一项是( )
A: 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热枕。
B: 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
C: 听到这儿,我开始啄磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。
D: 淫慢则不能励精,险燥则不能治性。
10、下面划线字注音完全正确的一项是( )
A: 发髻(jì) 倘若(shǎng) 着落(zhuó) 咄咄逼人(duō)
B: 匿笑(nì) 确凿(záo) 盔甲(kuī) 人迹罕至(hǎn)
C: 憔悴(jiāo) 抖擞(sǒu) 分歧(qí) 混为一谈(hùn)
D: 粗犷(guǎng) 竦峙(zhì) 莅临(wèi) 恍然大悟(huǎng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,完成题目

东坡

(宋)苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注释】东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 荦(luò)确:山多大石的样子。

( 1 )前两句诗写出了月光下的东坡________的环境特点。


( 2 )后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?


(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成下面题目。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉 。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。

( 1 )下列句中画线词意思相同的一项是( )

A: 陈胜、吴广喜,念鬼 念无与为乐者
B: 今亡亦死 暮而果大亡其财
C: 扶苏以数谏故 域民不以封疆之界
D: 又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声
( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

( 3 )对本文解析有误的一项是( )

A: 选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的 杰出才能。
B: 陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口 号。
C: 前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。
D: 选文善于 用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”就十分传神地表现了陈胜的性格。
( 4 )起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成后面的题目。
戏说“对手”
郭军平
①人皆以有对手为忧,而我以有对手为喜;人皆以无对手为喜,而我以无对手为忧。人没有对手,就如鹿群里没有了狼,鹿的数量不仅没有增加,反而大大减少。
②狼的存在增加了鹿群的危机意识,鹿群反而健步如飞,奔跑速度不减,生命活力不衰;而没有了狼,鹿群悠游自在,放松了警惕,减缓了奔跑的速度,体重肥胖,活力衰退,于是数量大大减少。对于鹿群来说,有对手应该是福,无对手应该是祸。
③对于人而言,其实道理一样,没有狼一样的对手,人也会像鹿群一样,生命活力大大衰减,危机渐渐迫近。李白有一首诗讽咏到“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,如今只有鹧鸪飞。”这首诗就尖锐地指出了越王勾践打败对手以后,逐渐丧失警惕,最后也同样落得和吴王一样下场的悲剧。想那勾践卧薪尝胆之时,强敌林立,虎视眈眈,他哪里敢放松警惕!为了发愤图强,他只好和过着比普通百姓还艰苦的生活,卧柴薪,尝苦胆。正是强大的对手,使得勾践励精图治,发奋图强,在二十年后一举消灭吴国。孟子讲“生于忧患,死于安乐。”“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”其实就是对于历史经验的高度概括。
④道家讲,相反者相成也,阳盛者阴以抑之,阴盛者阳以提之。阴和阳,本身就是一组矛盾,然而正是因为矛盾对立的双方才有了矛盾双方的互生,倘若无阴,也就不会有阳;同样,倘若无阳,阴也就不会存在了。阴和阳的存在,恰如两个狭路相逢的对手一样,任何一方的消失都会导致另一方的灭亡。因此,有对手是福,无对手是祸。
⑤既然如此,那么在生活中,为了激励自己不断奋斗,不妨找来几个对手,磨练磨练自己,以防止自己也像那些失去了狼的鹿群一样,渐渐地衰落了下去。这样看来,对于对手,我们也要学会欣赏,欣赏对手的才华,欣赏对手的能力,假如我们的对手才华越好,能力越强,岂不是正是一步步提高历练自己的机会。
⑥记得三国中周瑜曾经意气风发,才华横溢,可是,在遇上诸葛亮这样高明的对手时,他何尝不是心中佩服,绞尽脑汁使用计谋,即使在遇到挫败时,他也会感慨的说:“既生瑜,何生亮?”国共内战时,蒋介石何尝不是对对手毛泽东的才华欣赏有加,毛泽东的《论持久战》,蒋介石更是给部队将官人手一册,作为学习的教材。欣赏对手是不断的学习和历练,也是自己不断超越的必要激励。
⑦拥有对手的人生应该是精彩的,而没有对手的人生也许就是灰暗的。庞涓和孙膑,刘邦和项羽,鲁迅和他的敌手们,设若去掉了任何一方,也许他们的生命的光彩就要打折。
⑧没有对手,人生是多么暗淡;而有了对手,人生就有了精彩的可能。拥有对手,不是祸而是福。无论怎样的风雨也不会让你的宝剑生锈、腐烂,因为,在它的身边,时时有一块磨砺它的磨刀石。 (有删改)

( 1 )阅读全文,请简要概括作者的主要观点。

( 2 )文章第第③段列举越王勾践的例子有什么作用?

( 3 )文章第⑦段加点的“也许”能否删掉?为什么?

( 4 )联系全文来看,第⑧段加点的“宝剑”和“磨刀石”各指什么?

( 5 )联系生活实际,结合对本文的阅读感悟,请谈谈我们应该如何对待对手,并说出理由。

阅读下面的文字,完成下列小题。

①春天在我们不经意间悄然走来了。

②春天,无论在哪里,总是这般美好。

③尽管北国的春天来得迟些,却是来得清奇,采得壮美。

④江南的春我没有领略过,但那阳春三月,草长花开、莺歌燕舞的朝气蓬勃,常令我心驰神往。在我心中,江南是春天的宠儿,爱的给予太多了。所以,春天在江南真的可以说得上是天姿国色的丽人,而北国的春天却只是赤足布裙、蓬头垢面的灰姑娘了。

⑤但是,灰姑娘也自有地天然的风韵。

⑥在某个清晨,你会不经意地发现,窗子上那些斑斑驳驳的霜花已有好些日子不光顾了。走在风里已感觉不到凛冽的寒气,迎面朴来的是大地氤氲的湿润;蓝天白云也如同告别稚嫩童年的少女,变得多姿、亮丽了;坚硬的土地松软,脚踏上去没了声音,只有一点点极细微极柔软的触觉。田野里苍茫的一片,偶尔会看到坑坑洼洼的地方露出的几簇绿草芽;那一排排的树木都已脱了藏青色的褂子,换上了淡黄透绿的衣裳;红杏的枝头依然落寞,缀着的景色只有心中的那份渴望。春天的活泼劲就是这样在夸人难耐的期盼中酝酿着。北国的春天没有名花的娇贵,也没有美酒的香醇,可地那种半醉半醒的眠思,纵是“无情也动人”啊!

⑦北国的春天,无花只有寒,春雪是她唯一的绽放。那似花非花的落蕊,在北方的大地上,铺染着一幅清奇、苍劲、古朴的水墨画。当人们的足迹浸润这幅画的时候,内心里也被踩得泥泞不堪了,随之而来的却是感觉到了一种抖也抖不掉的清凉。

⑧“春风十里蕴柔情”,那是南国的情愫,而北国的春风是狂放的,像升腾的野火,像昂扬的斗士,像冲锋者的号角。它使你想起了“大江东去”的苏东坡,“风萧萧兮易水寒”的荆轲。

⑨啊!北国之春,我真想张开双臂,扑进你这返浆大地的怀抱,任由自己的每一处足迹都写满了豪情。

(选文有删改)

( 1 )在作者的眼中,江南的春与北国的春各有怎样的特点?
( 2 )文章第⑤段有怎样的作用?
( 3 )请赏析文章第⑦段中画线的句子。
( 4 )文章主要描写了北国春天的哪两种景物?为什么主要写这两种景物?
( 5 )本文表达了作者怎样的思想感情?
四、写作(分值:60分)
阅读以下材料,按要求作文。

也许发生在轻松愉快的漫漫旅行中,也许发生在司空见惯的生活一角;也许发生在静谧的大自然中,也许发生在喧闹的路口街巷……多彩的人生,总会有一个地方、一抹情景让你记忆犹新,或因久别重逢,或因感彻肺腑,或因恍然大悟,或因心灵的依靠……

请以“最美不过 ▲ ”为题,写一篇作文(除诗歌外,文体不限)。

要求:①自选角度,运用景物描写;语言恰当,联系生活实际,要有真情实感;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的姓名与地名。

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