语文360

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2018年宁波市鄞江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列病句修改有误的一项是( )
A: 大数据的价值生成有其内在规律,只有深刻掌握并认识这些规律,才能提高科学运用大数据的能力。 修改:将“掌握”和“认识”调换顺序。
B: 家庭文明是社会文明高塔的“累土”,只有千千万万个家庭的家风好,社会风气好就有基础。 修改:将“就”改为“才”。
C: 近年来,世界移动通信大会已成为中国制造商显示其最新成果的一个重要平台。 修改:将“显示”改为“表现”。
D: 在日益激烈的竞争中,能否具有良好的心态、审慎的态度,是一个人成功的关键。 修改:将“成功”改为“成败”。
2、

下列关于名著的表述,不正确的一项是( )

A: 《三国演义》中曹操亲自率军四十万来到汉中督战。赵云采用法正的计策以逸待劳,打败了曹军名将夏侯渊。
B: 吕布“辕门射戟”以精湛的箭法平息了刘备与袁术之间即将爆发的一场战争。
C: 《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者夏洛蒂·勃朗特以诗意与哲理的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的女性简·爱的成长经历及情感历程。
D: 简·爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
3、依次填入在下面横线处的句子,语意连贯的一项是( )

我们不可以决定生命的长度,却可以____________;不能改变天生的容颜,却可以______________;不能企盼左右他人,却可以_____________;不能全然预知明天,却可以________________。因此,生命虽然短暂,却可以活得美好丰盈。


A: 拓展它的宽度,时时展现笑脸,充分利用今天,好好把握自己
B: 时时展现笑脸,充分利用今天,好好把握自己,拓展它的宽度
C: 充分利用今天,好好把握自己,拓展它的宽度,时时展现笑脸
D: 拓展它的宽度,时时展现笑脸,好好把握自己,充分利用今天
4、下列各组汉字的字形不完全同类的一项是( )
A: 疫 庄 房 雁
B: 品 磊 森 垒
C: 日 月 田 木
D: 城 程 虹 供
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 2016年5月,经国务院批准,由四川省人民政府决定将简阳市由资阳市代管变更为成都市代管。
B: 资阳市中小学在“普法”教育活动中,注重对学生进行法律、法规教育,培养学生守法、学法、知法的习惯。
C: 从2015年11月4日发现一大一小两枚马蹄金以来,无论是金器的数量还是种类,海昏侯墓都不断刷新中国汉墓考古记载。
D: 读经典就像与智者对话,可以从中获取知识,提高技能,吸取经验,解除疑惑,还可以丰富自己、完善自己。
6、下面说法与课文内容不相符的一项是( )
A: 艺术家在创作时,往往会有意识地运用“无言”来获得更好的艺术效果。
B: 作者以文学、音乐、雕塑等各类艺术作品为例,分析了言不必尽意、无声胜有声、含蓄不露等所表现出来的“无言之美”。
C: 作者认为雕刻塑像中的金刚怒目比菩萨低眉更能给人留下深刻的印象。
D: 作者认为音乐音调低微以至于无声的时候,才会让人体会出音乐上的无言之美。
7、

下面文中标有序号的句子,与这段文字的中心不一致的一项是( )
要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人所说的“舍我其谁”,鲁迅所做的直面人生,流行歌曲所唱的“潇洒走一回”“痛快活一场”。 ②对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱的人,是不可能享受到生命之果的。③可以说,你有多少创造,就有多少享受。④望高峰而却步,就看不到极顶的风光;将出海而收帆,就体会不到惊涛骇浪。

A: ①句
B: ②句
C: ③句
D: ④句
8、

下列语句中有错别字的一项是(  )

A: 小时候,我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢?
B: 山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!
C: 因为我听到海依然在远方为我暄腾。
D: 而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……
9、

依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )

①科学的发展创造了一个新奇美好的世界,是人类对未来充满_______。

②家家户户门楣上挂着艾草,植物的草香_______着艾叶的芬芳,萦绕在五月乡村的上空。

③发展特色旅游产业,我们随州有着_______的资源优势。

④电视剧《人民的名义》凭借_______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。

A: 憧憬 融合 独一无二 扣人心弦
B: 幻想 融合 得天独厚 触目惊心
C: 憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦
D: 幻想 混合 独一无二 触目惊心
10、下面句子停顿标示正确的一项是( )
A: 捷报/贵府老爷/范讳进/高中广东乡试第七名亚元。
B: 捷报/贵府老爷范讳/进高中/广东乡试第七名亚元。
C: 捷报贵府/老爷范/讳进高中/广东乡试第七名亚元。
D: 捷报贵府/老爷范讳进/高中广东乡试第七名/亚元。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗歌,完成后面问题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )全词抒发了作者怎样的感情?

( 2 )“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《卖油翁》,完成后面题目。

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矝。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,晚之而不去。见其发矢十中八九,但微领之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精平”曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔人,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①有卖油翁释担而立________

②但微颔之________

③徐以杓酌油沥之________

( 2 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①公亦以此自矜。

②尔安敢轻吾射?

( 3 )下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A: 文章开头突出陈康肃公射技高超,但卖油老头却只“但微颔之”,以精练的笔墨提出了矛盾,在读者心中产生了悬念,就自然地引出了下文。
B: 卖油翁看陈康肃公射箭“久而不去”,一开始就是有意要教育他克服骄傲自满的心理。
C: 文章善于通过语言刻画人物特点,“汝亦知射乎?”“吾射不亦精乎?尔安敢轻吾射!”等语言描写出陈康肃公傲慢无礼。
D: 本文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事,说明了“熟能生巧”这个普通的道理。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读相关选段,完成小题。
看云识天气(节选)
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高层云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转向阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思说,虹在东方,就有雷雨;虹在西方,就有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气再向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
晕——大自然的天气预告图
①碧蓝蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而它的光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,俗称“风圈”。
②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到 1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红。橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。
④探空资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环。
⑤人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑澜的色彩,而且还由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计,1980年中就曾出现过 1052次“晕”,而“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占 80%。
⑥不过,也不是所有的‘晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12小时一36小时内会出现风或雨;当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时,则不会有风雨天气出现。
⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活。

( 1 )请找出选文一《看云识天气》(选段)中的中心句子:

( 2 )选文二《晕—大自然的天气预告图》第①段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同?

( 3 )选文二《晕—大自然的天气预告图》第③段中的“这一发现”指的是什么?

( 4 )选文二《晕—大自然的天气预告图》第⑤段画线句用了什么说明方法?其作用是什么?

( 5 )请选出对选文解读不正确的一项( )

A: 选文一《看云识天气》(选段)中,作者运用了分类别、引用等说明方法让我们明白了云上的光彩现象与天气之间的关系。
B: 根据选文一《看云识天气》(选段),我们知道了华环由大变小,天气一定转向阴雨。
C: 选文二《晕—大自然的天气预告图》告诉我们,晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。
D: 读完选文后,我们知道我国对“晕”的观察、记载要比欧洲早很多。
阅读《梦》,完成下面小题。

梦

张 洁

①现在想起来,仿佛已是很遥远的事情了。在我很小的时候,我常梦见我在溜冰场上大显神通,像陀螺般旋转,像流星般飞驰,像燕子掠水般滑翔。我也梦见过在海浪里嬉戏,跃上浪尖,纵入浪谷。其实我既不会滑冰也不会游泳。我甚至连海也没有见过,而且那个时候我连冰鞋也买不起一双。我还梦见过我既是我自己又不是我自己,我是那样的端庄妩媚,仪态万方,完全不像现实生活中那样畏缩、灰暗……在梦里,我扮演过多少在我醒时渴望着的美好角色,做出过许许多多毕竟是异想天开的事情。

②前些日子,我梦见我重回少年时代生长过的地方。那山坳、那流水、那树林,宛如我曾爱过的一样。可是,当我张开双臂,扑进那树林里去的时候,我发现,我已经不认识它了。

③树木都已长大,再也找不到儿时的痕迹。我怅然地在那树林里徘徊,用手掌抚摸着每一棵树的树干,懊悔着自己曾被那许多微不足道的理由所羁绊,而在这样久的时间里,丢失了我曾爱过的这山坳、这流水、这树木……我还能追捕回来这许多年里所丢失的欢乐吗?人有时是多么愚蠢、多么迟钝!又是多么地苦着自己、折磨着自己啊!

④我喃喃地对那树林低语:看看我,还认得我吗?我是大雁啊!原谅我过了这许多年才飞回来看你,尽管我已经没有多少力气,尽管我翅膀上那些曾经美丽的翎羽已经所剩无几,可我毕竟带着一颗从未忘怀的心回来了!

⑤风儿刮起来了,所有的树木全都摇曳着它们的枝丫。树叶儿飒飒地响起来了,我听懂了它们的絮语:不,我们不认识你,你不是大雁,必不是她!她不是这样长满皱纹的,她的心上也不是这样落满尘埃的!

⑥啊,岁月和生活就是这样改变了它们和我,我们不再互相认识了。

⑦我感到累极了。我能不累吗?真的,我早已不是那只蹦蹦跳跳的小山羊。于是,长叹一声,我躺在长满野草的山坡上。

⑧变幻的云朵,悠悠地从我的头上飘过。我重又看见在童年的幻觉中出现过的神话:骏马拖着的彩车,飘飘欲仙的美女,富丽堂皇的宫殿……我的心突然变得甜蜜,在那云朵里,我好像看见了童年时代的自己,那曾是可爱的小姑娘,光着脚丫,吧嗒、吧嗒地向我跑来,带着用毛笔勾画的眼镜,还有毛笔勾画的皱纹和胡须,张开没有门牙的嘴巴,嘎嘎地笑着,并且对我说:“你这傻老太婆,为什么要找我呢?我并没有离开你,我一直住在你心里。不然,你何以有一颗儿童的心呢?”

⑨天哪!天哪!毕竟还有人认得我啊!

⑩她笑着,从我的身旁飞快地跑过。跳过小溪,跑进树林里去。浅蓝色的衣裙在树干后面闪动着,留下了一路天真的笑声。我紧紧地追赶着她,任凭树枝抽打着我的脸颊,灌木丛刮破我的衣衫,可我无论如何也追不上她。笑声渐渐远去了,树林里重又恢复了沉寂。久已不见、温存的泪水,涌上了我那干枯的双眼。我哭了。我以为那不过是梦,可是等我醒来,我的枕头却真的湿了一大片,我再也睡不着了。我在想,我曾有过许多虚妄的梦,但我为什么永远没有满足的时候呢?我想追求的究竟又是什么呢!

⑪我忽然醒悟:我最想留住的,还是那永远没有长大、永远没有变老的心啊!只有它,才使我的心里永远充满了诚挚和热爱!只有它,才使我从一次又一次的失望里,不止一千次地得到重生!

( 1 )文章先写了很小的时候自己溜冰、游泳的梦境和________的梦境,再写前些日子________的梦境,最后写出自己的醒悟。
( 2 )第⑤段和第⑨段划线句,都是写梦境中的思考。任选其中一句,从内容和语言上简要赏析。
( 3 )结合文章内容分析第④段“从未忘怀的心”的含义及其带给你的启示。
四、写作(分值:60分)
题目:…………也是一种美

要求:补全题目;600字左右;不得透露个人相关信息,不得抄袭。

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