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2018年天津市海河中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是( )
A: 病菌虽说是微不足道 , 但它对人的危害却是非常严重的。
B: 他在生人面前都不习惯讲话,何况是在大庭广众之下呢!
C: 你们应该先向校方申请场地,才可以名正言顺地举办活动。
D: 辞掉了学生会的工作之后,他若有所失,整天闷闷不乐
2、

选出下列词语解释错误的一项( )

A: 鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
B: 禁锢:束缚,限制。
C: 诚惶诚恐:惶恐不安。
D: 颔首低眉:一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。
3、

下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是( )

A: 阔绰(chuò) 诘问(jié) 羁绊(jī) 头晕目眩(xuàn)
B: 清冽(liè) 驻足(zhù) 匀称(chèn) 迥然不同(jiǒng)
C: 恣睢(suī) 宽恕(shù) 祈祷(dǎo) 心无旁骛骛(wù)
D: 狼藉(jí) 寒噤(jìn) 虐待(nuè) 忍俊不禁(jīn)
4、《汉书》所属的历史编纂体例是( )
A: 编年史
B: 纪传体通史
C: 断代史
D: 国别史
5、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 为了增强复习效果,老师采取了一系列诸如化整为零、知识归类、注重训练。(在“注重训练”的后面加上“的措施”。)
B: 为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。 (去掉“不再”)
C: 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。(将“保护”和“了解”调换位置)
D: 这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。(把“及其他语文工作者”去掉)
6、下列关于名著的表述正确的一项是( )
A: 《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的金刚琢厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。
B: 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。
C: 《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。
D: 辑录了《阿长与〈山海经〉》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。
7、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《无题》《泊秦淮》的作者分别是唐代的李商隐、杜牧,二人并称为“小李杜”。
B: 除夕,农历年的最后一天晚上,又称“大年夜”,人们往往通宵不眼,有除旧迎新之意。
C: “可以调素琴,阅金经”中“金经”指佛经,“烽火连三月”中“烽火”指烽火台。
D: 太学是我国古代设在京城的最高学府,太学生入学的身份资格,在历代是不尽相同的。
8、

下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )

A: 诸葛亮——空城计智退司马懿(《三国演义》)
B: 武松——夜走蜈蚣岭(《水浒传》)
C: 贾宝玉——作《芙蓉女儿诔》(《红楼梦》)
D: 孙悟空——改钦法国为灭法国(《西游记》)
9、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《西游记》中唐僧师徒四人外在特征明显,连平顶山莲花洞的妖魔银角大王都能对着“影神图”一一指认“这骑白马的是唐僧,这黑长的是孙行者,这毛脸的是沙和尚,这长嘴大耳的是猪八戒”。
B: “在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方”,这里的“她”指的是阿廖沙的外祖母。
C: 林冲原为八十万禁军教头,他的娘子被高俅义子调戏却不敢抗争,由此可以看出来他逆来顺受、忍辱负重的性格特征。
D: “地面的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸”描写的是祥子在暴雨中拉车的情景。
10、下列关于文学作品内容及常识的表述,有错误的一项是( )
A: 《鼎湖山听泉》是一篇写景散文,按照作者的行踪,描绘了山泉的各种声响和情态,透露出对人生的见解:历史是生生不息的,美感是充满生机的。
B: 《林中小溪》作者普里什文,苏联作家。本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达自由水域不可的顽强精神的描写,表现出自己的生活信念和人生理想。
C: 《陈涉世家》选自我国第一部纪传体史书《史记》,作者司马迁,是西汉时期的史学家、文学家、思想家。本文记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
D: 《与朱元思书》作者吴均,南宋文学家。本文刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

秋夜

朱淑真①

夜久无眠秋气清,烛花②频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

【注释】①朱淑真:宋朝女诗人,自号幽栖居士,自幼聪慧,但婚姻不幸,其诗多幽怨之情,曾与李清照齐名。②烛花:即灯花。

( 1 )下列对本诗的理解与赏析中,不正确的一项是( )
A: 诗歌由室内(铺床凉)到室外(月在缺处明),逐层递进地反复渲染独处的苦闷。
B: 第三句写床席之月影,从窗外梧桐树缝筛下的婆娑月影,斑斑驳驳地铺满了冰凉、空寂的床席。
C: “凉”字是诗眼,照应首句的“秋气清”,以视觉状态写触觉形象,表现出诗人内心之失落,虚实相生,韵味悠远。
D: 第四句写窗外梧桐之月,以景语作结,给读者无穷的想象空间。
( 2 )“铺床凉满梧桐月”一句中的“满”字用得好,请作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答问题。

苏武传

初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡①人之地,信义安所见乎②?且陛下春秋③高,法令亡常,大臣亡罪夷灭④者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎⑤?愿听陵计,匆复有云!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯.兄弟亲近⑥,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬⑦,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨。愿勿复再言。”陵与武饮数日.复曰:“子卿,壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹日:“嗟呼!义士!陵与卫律⑧之罪上通于天!”因泣下沾衿⑨,与武决⑩去。

武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

(选自《汉书·苏武传》,有删改)

【注释】①亡:通“无”,没有。②信义安所见乎:信义在哪里显现呢?见:通“现”,呈现。③春秋:年纪。④夷灭:被杀。⑤子卿尚复谁为乎:你又替谁(守节)呢?⑥亲近:皇帝的侍从。⑦斧钺:古代兵器。汤镬:古代大锅。⑧卫律:人名,与李陵一样,为投降单于的汉将。⑨衿:衣襟。⑩决:通“诀”。

【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴,被匈奴扣留,达l9年之久,始终没有投降。

( 1 )下列各组句子中,划线字词意义不相同的一项是 ( )

A: 武使匈奴明年 安陵君固使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)
B: 为武置酒设乐 且焉置土石(《愚公移山》)
C: 请毕今日之欢 录毕 , 走送之,不敢稍逾约(《送东阳马生序》)
D: 与武决去 委而去之,是地利不如人和也(《孟子》两章)
( 2 )下列选项中划线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 ( )

例句:陵见其至诚

A: 太守即遣人随其往(《桃花源记》)
B: 不能指其一端(《口技》)
C: 安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
D: 其真不知马也(《马说》)
( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿勿复再言。

②嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!

( 4 )李陵劝说苏武投降的理由是什么?结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,完成后面小题。
“沙漠章鱼”——千岁兰
在非洲纳米比亚和安哥拉边界的纳米布大沙漠中,生长着一种奇异的植物,名叫千岁兰。顾名思义,这种植物可以在干旱的沙漠中生活上千年,据科学家测定,最长寿的一株千岁兰已经活了2000多年。

纳米布大沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,年降水量不足25毫米,有时整整一年都不下一次雨。我们很难想象,在如此恶劣的气候环境下,千岁兰竟能屹立不倒,长存千年。千岁兰一般生长在沙漠中宽而浅的谷地内,根深深地扎在沙石之下,它们的茎十分发达,最长可达两米,直径最大可长八米。也就是说,千岁兰的高远不及它的粗,虽然这样看起来不够壮观,却能有效地保护自己,避免被风暴折断。
每一株千岁兰的顶部边缘都长着两片长长的叶子,宽约30厘米,长约2至3米,这两片叶子一旦长出后,就与整个植株相伴终生,不离不弃。千岁兰这样做是“有目的”的,因为千岁兰的叶子里含有许多特殊的吸水组织,能够吸取空气中的少量水分,使它能够在久旱不雨的沙漠中有力地存活下来。
当然,天下之事,有利必有弊,叶片越大,越容易失去水分,也越容易枯死。
千岁兰在成长的过程中,由于干早、沙石的不断磨损、狂风的蹂躏,叶片前端最容易失去水分,从而干枯。可是,要想获取空中稀有的蒸汽和水分,又必须保持叶片旺盛的生命力。为了克服这一缺陷,千岁兰将珍贵的水分储存在粗壮的颈部内,前边的叶子枯死了,后边新生的叶子就赶紧补上,如此循环,生生不息。不知情的人还以为它的叶子不老、不衰、不损伤。而事实上,千岁兰叶子基部有一条生长带,那里的细胞有分生能力,不断地产生新的叶片组织,前面的刚刚干枯,后面的就紧紧跟上,以补充叶片的损失。一些存活了上百年的千岁兰,叶子往往被分裂成许多的细片,大风一吹,就散乱扭曲,远远盟去,犹如一只只匍匐在沙漠上的大章鱼,因此千岁兰又被人们形象地称为“沙漠章鱼。
千岁兰是雌雄异株植物,开花时许多穗状花序在茎顶部边缘上生出。由于花序有鲜红的苞片,因此颇为艳丽,为沙漠增添了异彩。千岁兰年年开花。在茎顶上表面,出现一些同心沟,在同心沟的外方沟内抽出球果状的花序;花片鲜红色。种子的外面有翅膀,随风散落到各处安家。
尽管千岁兰生长在大雨十分罕见的环境中,但由于海洋性气候的影响,沙漠上牛毛细雨经常光顾,因此沙漠上的千岁兰不但旱不死,反而能长命千年,形成了世界上最为珍奇的植物景观。
——节选自《百科知识》第121期(有删改)

( 1 )从内容上分,这篇文章属于 说明文,它的说明对象是 。

( 2 )为什么“千岁兰”被称为“沙漠章鱼”呢?

( 3 )文中划线句运用了什么说明方法?有什么作用?

( 4 )“据科学家测定 , 最长寿的一株千岁兰已经活了2000多年”一句中,划线的字能否删除?为什么?请说明理由。

( 5 )“千岁兰”为什么在这样恶劣的环境中还能长命百岁、不断繁衍呢?

阅读散文《萤火虫》,回答下列小题。

萤火虫

肖复兴

①想起去年夏天,在美国普林斯顿一个社区里,我和一对来自上海的老夫妇聊天,都是来看望孩子的,便格外聊得来,家长里短,上至天文地理,下至鸡毛蒜皮,聊得兴致浓郁,竟然忘记了时间,从夕阳落山到了繁星满天时分。那时,我们坐在一泓小湖旁边的长椅上,面前是一片开阔的草坪,一直连到湖边。当夜色如雾完全把草坪染成墨色的时候,抬头一看,忽然看见草坪中有光一闪一闪在跳跃,再往远看,到处闪烁着这样一闪一闪的光亮。由于四周幽暗,那一闪一闪的光显得格外明亮。最开始的感觉,它们是上下在跳,高低不一,但跳跃得非常有节奏,仿佛带着音乐一般,让人觉得有种置身童话世界的感觉。

②起初,我没有反应过来,那光亮是什么东西,感到非常惊讶,竟然傻乎乎地叫道:“这是什么呀?”老夫妇去年就来过这里,早见过这情景,已经屡见不鲜,笑着告诉我:“是莹火虫。”我不好意思地对他们说:“我都有好几十年没有见过萤火虫了。他们连声道:是啊,是啊,在我们的城市里,已经见不到萤火虫了。”

③想想,真的是久违了,我以前看见的萤火虫,还是童年,住在北京胡同里的大院的时候。算算日子,至少有五十年的光阴了。那时,我住在一个叫粤东会馆的三进三出的大院里,在花草中和墙角处,不仅能见到萤火虫,还能听得见蟋蟀、油葫芦和纺织娘的叫声。夏天的夜晚,满院子里疯跑捉萤火虫,然后把萤火虫放进透明的玻璃小瓶里,制作我们自认为的“手电筒”,再满院子里疯跑,是我们孩子最爱玩的游戏。

④如今,在北京,不仅这样的四合院越来越少,就是有这样的四合院硕果仅存,孩子们也再见不到萤火虫,玩不成这样的游戏了。如今的城市,有霓虹灯和电子游戏,比萤火虫的闪烁要明亮甚至炫得神奇,但是,那些毕竟是人工的,不是来自大自然的光亮。如今,童话般的心理感觉和视觉冲击,往往来自电脑制作或3D电影。其实,对于孩子,乃至成年人,那种童话般的感觉和感动,更多的应该是来自大自然。现在越来越高科技现代化的城市,隔膜住了大自然,让我们远离了大自然。

⑤之所以想起了去年和萤火虫重逢的事情,是前两天在报纸上看到一则这样的消息:如今,在淘宝网上可以买到萤火虫。每只萤火虫卖3元到4元,一般批量出售是以一百只萤火虫为单位的。接到订单之后,商家指派人到野外去捉萤火虫,但大多数是在人工仿生态的环境下人工饲养的。把萤火虫捉到后,把它们装进扎了小孔的塑料瓶里,空运过来。这些活体萤火虫用于情侣放飞、婚庆气氛的营造。网上的广告上说:送她可爱的萤火虫,可以营造出非常温馨浪漫的情调。

⑥心里不禁有些感慨。曾经伴我们儿时游戏的萤火虫,如今被发现了身上具有的商业价值。是什么让它们具有了商业价值?城市赶走了它们,再把它们请回来的时候,它们就摇身一变。这样坐着飞机千里迢迢而来的萤火虫,不再是我们的朋友。而成为了我们花钱买来的商品,放飞的还是以前我们曾经拥有过的童话感觉或浪漫感觉吗?

⑦想起了法国作家于·列那尔写过的一首题为《萤火虫》的散文诗,只有一句话:“有什么事情呢?晚上九点钟了,他屋里还点着灯。”如今,他屋里还能够为我们点着灯吗?

( 1 )第一段中写了萤火虫的哪三个特点?
( 2 )文章第三、四两段使用了哪种写作手法?有何作用?
( 3 )下列对作品的理解,不恰当的两项是( )
A: 第①段写“夜色如雾完全把草坪染成墨色”,为下文写萤火虫做铺垫。
B: 我起初见到萤火虫会感到非常惊讶是因为有好几十年没有见过萤火虫了。
C: 第⑤段中“活体”“营造”等词语的使用,写出了作者对售卖萤火虫这件事的愤慨之情。
D: 第⑥段中的“摇身一变”指萤火虫不再是我们的朋友,而成为了我们花钱买来的商品。
E: 文章以“萤火虫”为线索,描写了萤火虫的美丽,表达了对萤火虫给人带来光亮的赞美之情。
( 4 )文章以一个问句收束了全文,这样写有何作用?结合全文,谈谈结尾表达了作者对萤火虫的哪些感情。
四、写作(分值:60分)

下面两道作文题,请任选一道写作,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”来替代。

题一:请以“渴望回到童年”为题,写一篇不少于600字的文章。

题二:一个汉字,一段记忆。人们都喜欢用一个汉字来形容曾经的感动、悲哀、幸福。在初三生活即将结束的时候,你将用哪一个汉字来表达自己一学年来的体验和感受呢?

请以“ ,我的年度汉字”为题,写一篇文章。(横线上可填“搏”“变”“泪”……)

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