语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年潍坊七中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线成语使用正确的一项是( )

A: 在深海和远洋中还有许许多多的尚未被我们认识的海洋生物,其巨大的潜力莫衷一是。
B: 她高高的个头,匀称的身材,但和她那几个篮球队的朋友站在一起,就给人鹤立鸡群的感觉。
C: 在繁华的大街上,观光购物的人济济一堂。
D: 有一种较流行的理论认为,鸟类迁徙习性和辨别旅途的能力是与生俱来的,只能用遗传解释。
2、

下面人物与故事情节搭配不当的一项是( )

A: 鲁智深﹣﹣景阳岗打虎
B: 刘姥姥﹣﹣初进大观园
C: 孙悟空﹣﹣三打白骨精
D: 诸葛亮﹣﹣草船借箭
3、对下面语段中所使用的修辞手法及作用分析正确的是( )

①天空在草面前是屏息低眉的。②草原上天有多大,草就有多广。③天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘。④草愿意风和日丽,天就晴;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么也不愿意,天就只好走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里,它们讨好的是牛羊。

A: ①句运用了拟人的手法,突出天空的渺小,赋予小草人的灵性。
B: ②句运用夸张的手法,表现了草的旺盛生命力,抒发了作者对草的赞美之情。
C: ③句运用了拟人、比喻的手法,写出了草原的辽阔,表达了作者对草原的喜爱之情。
D: ④句运用了拟人的手法,写出了草无拘无束的特点,表达了作者对自由的追求。
4、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 襄阳的人文景观和自然景观交相辉映 , 被誉为“中华腹地的山水名城”.
B: 在任何内忧外患面前,中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概.
C: 襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓,真叫人赞不绝口 .
D: 在中部崛起过程中,襄阳以独特的区位优势,抢抓机遇,如今的发展已是生机盎然 .
5、下列各句中,划线词语使用恰当的一项是( )
A: 新时代,新追求,我们怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
B: 春节期间,外地游客纷至沓来 , 观赏雅安熊猫灯会,带动了雅安餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。
C: 虽然生产、销售“地沟油”的行为不会戛然而止 , 但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营者起到了极大的震慑作用。
D: 危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲 , 怯者畏缩不前,我们当做前者。
6、下列选项中,标点使用正确的一项是( )
A: 杜甫一生颠沛流离,晚年疾病缠身,困苦不已,依然“穷年忧黎元,叹息肠内热。”
B: “很近了,很近了。”他又指着窗外的黄土山:“我小时候割草总跑到这儿来”。
C: 你是去看望病人吧?看把你急的!是亲戚?朋友?
D: 生命的日子里,有晴天,也会有阴天,雨天,雪天。
7、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: “四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
B: 人们常用“唐诗、宋词、元曲明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
C: 阅读《史记》《左传》《战国策》能够帮助我们了解春秋战国时期的人物事迹。
D: 课文《社戏》选自鲁迅唯一的一部回忆性散文集《呐喊》。
8、下列加点字的注音有误的一项是 ( )
A: 炼制(liàn) 炽热(zhì) 骤雨(zhòu) 猝至(cù)
B: 窒息(zhì) 吹嘘(xū) 领域(yù) 镭(léi)
C: 搅动(jiǎo) 简陋(lòu) 闪耀(yào) 钋(pō)
D: 熔化(róng) 沸腾(téng) 清晰(xī) 踱着(duó)
9、

下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )

A: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
B: 正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
C: 她性格内向,行为乖张,鹤立鸡群 , 使大家感觉很难与她相处。
D: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田。
10、

下列句子标点符号使用有误的一项是( )

A: 他相信自己有那个资格:你人气正轻,所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。
B: 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C: 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
D: 教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,完成下列各题。

江上

[宋]董颖

万顷沧海万顷秋,镜天飞雪一双鸥。

摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。

(选自《宋诗鉴赏辞典》)

( 1 )前两句诗写出了“水”“天”________、________的特点。

( 2 )诗中暗示了诗人将远行,伤别离。你从哪一句中读出这一点?请简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。

张之万之马

张①尚书之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下。连易数人,皆掀坠。此乃劣马,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。

【注释】①尚书:官职名称。

( 1 )解释下列加下划线的词。

①公不许________

②连易数人________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

比公乘之,驯良如故。

( 3 )军人认为这是一匹劣马的原因是“________”。(用文中语句回答)
( 4 )这则故事告诉我们的道理是( )
A: 要善于识别和培养人才。
B: 不仅要有识别人才的眼光,还要学会用人。
C: 用正确的方法才能驾驭千里马。
D: 要善于发现人才。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

【权威发布】


数据来源:国家体育总局国家统计局《2017年全国体育产业总规模与增加值数据公告》

【时事聚焦】

2018年9月10日,在全国教育大会上发表了重要讲话。他强调,要树立“健康第一”的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。加强体育锻炼,增强青少年体质,已成为一个定大命题并引发各方关注。

(《中国教育报》)

【城市声音】

2019年2月23日,由辽宁省体育局、辽宁日报社、沈阳市体育局组办的2019“盛京杯”中国·辽宁全国媒体人高山滑雪邀请赛暨沈阳市首届国际青少年滑雪邀请赛,在东北亚滑雪场隆重举行。此项赛事积极响应“三亿人上冰雪”的号召,吸引了来自美国、俄罗斯、日本等七个国家和地区的200余名青少年滑雪送动员前来参赛。场上,选手们激烈竞技;场下,他们交流经验并互相鼓励。

(《沈阳晚报》)

沈阳市某中学秉承“健康第一”的办学思想,将体育确定为学校的办学特色。该校在坚持开展“两操一活”(广播操、校操和大课间活动)活动的同时,并设排球、足球等多门校本课程,这极大地丰富了体育课的内容,促进了学生的身心健康发展。

(《中国教育报》)

2019年6月4日,沈阳首条炫彩跑道正式亮相浑南区莫子山公园。跑道全长2.5公里,宽度2~4米,主要采用高分子材料和陶瓷颗粒铺制而成。这是目前全国最长、规模最大的炫彩跑道。跑道在夜间会呈现炫彩图案,为跑步爱好者,尤其是夜跑爱好者提供了一个梦幻般的夜跑空间。

(《辽沈晚报》)

( 1 )对选文内容理解分析有误的一项是( )
A: 【权威发布】中公布的数据显示:公众在体育健身休闲活动和体育竞赛表演活动方面的消费增速明显,分别达到39.2%和47.5%。
B: 2018年教师节,在全国教育大会上发表重要讲话,强调了要树立“健康第一”的教育理念。
C: 沈阳市首届国际青少年滑雪邀请赛不仅是竞技的舞台,也是交流的平台。
D: 目前全国最长、规模最大的炫彩跑道正式亮相于沈阳浑南区莫子山公园。
( 2 )请结合【城市声音】的内容,补全下面的对联。

上联:理念先行助力素质教育

下联:________

阅读下文,回答相关问题。

知识的责任
罗家伦
①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任,既指学术责任,更指社会责任。
②担负学术责任,它的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢?它需要搜集大量的事实根据,再经过逻辑的审核,最后形成周密的体系。从这个标准来看,建立负责任的思想是很艰辛的,需要漫长的过程,有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验,受伤的人不知有多少,有的甚至献出生命;再如去荒山沙漠勘探,因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想,他们看重实验,这便是对思想负责任。
③再进一层说,知识分子还应为社会担负起更大的责任----做“社会的良心”。他们要用负责任的思想照亮时代,用高尚的人格感染世人,否则如何对得起自己的天赋?如果对得起国家民族的赐予?又如何对得起历史先哲的伟大遗留?范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,也正是有了这样的抱负,他才被称为真正的知识分子。
④古人说“天下兴亡,匹夫有责”,更何况知识分子?让我们互相勉励,勇敢地担负起知识的责任来,克服困难,振兴民族。

( 1 )本文的中心论点是: 。

( 2 )第②段划线句运用了哪种论证方法,有何作用? 。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,完成作文。

《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释:(回味)huiwèi①名:食物吃过后的余味:~无穷。②动:从回忆里体会:我一直在~他说的话。

回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。

在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。

请以“回味”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1