语文360

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2018年中山市南头初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法错误的一项是( )
A: 西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成了《史记》,这是我国第一部纪传体通史。
B: 引号的一般用法是直接引用,也可以表示突出强调,还可以表示讽刺和否定。
C: 词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗,极盛于宋代。
D: “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”运用反问的修辞手法,表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。
2、

下列词语中,划线字注音完全正确的一项是( )

A: 绮丽(qǐ) 猗郁(yǐ) 乳臭未干(chòu)
B: 陨落(yǔn) 对峙(shì) 拈轻怕重(niān)
C: 狡黠(jié) 休憩(qì) 岿然不动(kuī)
D: 舷窗(xián) 安谧(mì) 苦心孤诣(yì)
3、下列各句中标点符号运用有误的一项是( )

A: 强健的肌肉是欢乐,活力,镇静和纯洁的源泉。
B: 青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
C: 但待到日近中天时,阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。
D: 他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词,而他个人,不过是这一理想的第一个仆从。
4、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 蓑衣(suō) 黄晕(yūn) 澄清(dèng) 烘托(hōnɡ)
B: 薄烟(bó) 贮(zhù)蓄 着(zháo)落 菡萏(dàn)
C: 粗犷(kuàng) 应和(hè) 匿(nì)笑 莅(lì)临
D: 静谧(mì) 刹(chà)那 荫(yīn)蔽 咄咄(duō)逼人
5、下列各组词语中书写字形完全正确的一项是( )
A: 仰幕 窘迫 鞠躬尽瘁 迥乎不同
B: 彷徨 浑浊 锋芒必露 锲而不舍
C: 凛冽 取缔 沥尽心血 当之无愧
D: 调羹 深霄 慷概淋漓 妇孺皆知
6、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。

②贵州高原位于多雨的季风区,雨量充足。

③云南高原宽广平坦,地面起伏和缓。

④云贵高原位于我国西南部。

⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。


A: ⑤①④②③
B: ④①③②⑤
C: ⑤①②③④
D: ③②①④⑤
7、

下列各组词语中字形有误的一项是()。

A: 不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭
B: 萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲
C: 疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄
D: 步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐
8、下列关于文学名著有误的一项是( )
A: 骆驼祥子的第一辆车是被大兵抢走的;为了买第二辆车而攒的钱又在赶集的时候弄丢了;后来,他终于有了一辆自己的车,却因埋葬虎妞不得不把车卖掉。
B: 玉帝派托塔天王率十万天兵捉拿孙悟空,九曜星官历数孙悟空的数条罪状,悟空回答:“这几桩事,实有,实有!”表现了孙大圣的诚实、不虚伪、敢作敢当。
C: 在《二十四孝图》中作者重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的悲惨处境。
D: 《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
9、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

A: 先帝不以臣卑鄙 卑鄙:身份低微,出身低下
B: 三顾臣于草庐之中 顾:回头
C: 遂许先帝以驱驰 驱驰:奔走效劳
D: 尔来二十有一年矣 有:同“又”
10、下列各项中没有错别字的一项是( )
A: 丑态必露 虚怀若谷 捉襟见肘 轻而易举
B: 当人不让 煞有介事 劳师动众 想入霏霏
C: 堂而皇之 顾影自怜 暄嚣一时 魂牵梦萦
D: 面目全非 正襟危坐 心无旁骛 略施小计
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读与赏析。

春兴

(唐代 武元衡)

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

( 1 )诗中________一词写出了杨柳的枝繁叶茂,________一词写出了梦境的一再出现。

( 2 )这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成小题。

唐雎不辱使命(节选)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻之。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎”?秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )解释下列划线字。

①仓鹰击于殿上________

②长跪而谢之________

( 2 )翻译下面文言语句。

寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

( 3 )外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。

①公亦尝闻天子之怒乎?

②与臣而将四矣。

( 4 )用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?

( 5 )列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

人人皆可为国王

①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。

⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。

⑥国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。

( 1 )文章的中心论点是什么?
( 2 )文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?
( 3 )文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的?
( 4 )请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。
( 5 )你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动?

议论文阅读,完成后面题目。
读书可戒躁
沐 沂
①刚刚过去的世界读书日,一如往年,又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒,也难免有人援引数据,说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过,依然故我。
②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙,但人家琢磨出个“三上”——马上、枕上、厕上。尽管有好事者论证,此“三上”都不健康,但至少说明,读书在古人那里,已是一种习惯。如果说“老黄历”不堪一翻,再看看国外。有常出国者慨叹,在某国上班早高峰的地铁里,为生计奔波的青年人手一本书,把整个世界读得一片安静。其实,“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”,刚刚关上电脑,顺手拿起手机,刷了一会微博,忽然想起一直追的电视剧更新了,还有一档综艺节目没看,反正这个时代不缺少娱乐元素,足可以把时间填得满满当当。
③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前,要想不被抛下,必须全力奔跑,无形压力让“成功”焦虑蔓延开来,成名要趁早、赚钱要趁早,“30岁还不成功,你就没希望了”,“40岁不赚够4000万,就不要来见我了”等各类说法可为佐证。“颜如玉”和“黄金屋”只是一种传说,“书籍是人类进步的阶梯”,但却未必是我成功的阶梯。此类拿功利主义套读书的做法,让人们变得短视,要么干脆不读书,读也要读“有用”的书,于是图书市场“虚火”,各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍层出不穷,人们捧读各类“圣经” “宝典” “红宝书”,在知识中寻找改变命运的路径。
④用娱乐把时间填满,结果可能还是空虚;靠读几本书便要成功起来,也许只是缘木求鱼。两种理由,一言以蔽之,浮躁。我们常说时代浮躁,但于个人,浮躁却是万万要不得的。“心浮则气必躁,气躁则神难凝”,或可再加上一句,神不凝则万事难成。
⑤浮对之以沉,躁对之以静,真正的阅读,正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑,“十年磨一剑”,磨的应该就包括心性。苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法,概其要,就是把书本当“敌人”,每次只集中精力,“消灭”一面之敌,反复研读,自可威风八面——智慧如苏子,读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。
⑥总之,读书可戒躁。是的,一本书就是一扇开启心灵的大门……
(原载《人民日报》,有删改)

( 1 )作者在文中针对借口“忙”和“读书无用”而不读书的现象,提出了自己的看法和观点是:         

( 2 )请具体分析选文第④语段加横线的两个句子在文中的作用。

( 3 )概括选文第②语段中除“古人‘三上’读书”以外的两个事实论据(每个论据的概括不超过10个字)

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

每个人都在无形的网中。正如比尔·盖茨所说“网络正在改变人类的生存方式。”网络让人的交流更加容易,也让人际关系更加疏远;网络让人更加便利,也让人更加懒惰;网络让人更自由,也让人更不自由……

请以“网络让我 ”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①题目补充完整,内容自选,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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