语文360

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2018年成都石室天府中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列朝代、国籍、作者、作品对应错误的一项是( )
A: 《观沧海》 —— 东汉 ——曹操
B: 《天净沙▪秋思》 —— 元代 —— 马致远
C: 《从百草园到三味书屋》 ——鲁迅 ——《朝花夕拾》
D: 《金色花》 ——英国 ——泰戈尔
2、下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是( )
A: 朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者,著有诗集《春水》,诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
B: 鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
C: “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
D: 中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是菊、竹、梅。
3、下面对《朝花夕拾》中有关篇目要点的概括,不正确的一项是( )
A: 在《藤野先生》一文中,鲁迅讲述了自己弃医从文的原因和经过。
B: 《五猖会》指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
C: 《狗·猫·鼠》表现了鲁迅先生对动物的热爱。
D: 在《二十四孝图》中,鲁迅先生揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、

选择下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 鬈发(juán) 滞留(zhì) 禁锢(gù) 尬(gān)
B: 消释(shì) 升腾(téng) 雷霆(tíng) 酷肖(xiāo)
C: 污秽(suì) 眷念(juàn) 蜿蜒(yán) 胆怯(qiè)
D: 凛冽(lǐn) 憔悴(qiáo) 璀璨(cuǐ) 真谛(dì)
5、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B: “六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。
C: 《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间心酸和痛苦的盲艺人的思想感情,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止。
D: 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素质。
6、

选出下列句子排列顺序最恰当的一项( )
①人格是什么
②只有恪守纯洁,崇高的人格。
③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A: ①⑤②④③
B: ①⑤③②④
C: ②④①⑤③
D: ③②④①⑤
7、

下面这段话中,划线字注音完全正确的一项是( )
咏竹诗词是中华文化百花苑①(yuàn)中一朵瑰②(guī)丽的奇葩③(bā)。“未出土时先有节,及凌④ (níng)云处尚虚心。”“咬定青山不放松,立根原在破岩⑤(yán)中。”历代诗人借竹言志的警⑥(jǐng)世名句,凝⑦(líng)结了中国竹文化的精华,成为中华民族自强不息⑧(xī)精神的重要组成部分。

A: ①③⑦
B: ②③⑦
C: ④⑤⑥
D: ⑤⑥⑧
8、下列句子中有语病的一项是( )
A: 5月27日,中国珠峰高程测量登山队成功登项并再测珠峰“身高”,世界屋脊又一次见证了中国人不畏艰险、勇攀高峰的精神。
B: 今年。文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动.鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。
C: 实行分餐制,使用公筷公勺,不仅保护个人健康,还体现了社会文明。
D: 在“直播带货”等销售新模式下.为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助,而且要给予方法和技能上的指导。
B: 经过持续不断地环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。
C: 这个活动方案能否通过此次会议,主要取决于他们认真准备,积极应对。
D: “一带一路”倡议得到沿线各国的支持、认同和理解,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
10、下列各项说法有误的一项是( )
A: 古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。
B: “四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
C: 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D: 《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
下面两首边塞诗所展现的戍边战士形象却是不同,请结合诗歌内容及表现手法加以简析。

塞上闻笛

(唐)高适

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落①,风吹一夜满关山。

出塞词

(唐)马戴

金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。

卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。

(注释)①“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用,嵌入“何处”二字,《梅花落》是古代笛子曲的代表作。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两则文段,回答问题。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )用/划出下面句子的朗读节奏。

①即 公 大 兄 无 奕 女, 左 将 军 王 凝 之 妻 也。

②元 方 时 年 七 岁 ,门 外 戏。

( 2 )解释加横线的词。

①俄而雪骤________ ②撒盐空中差可拟________

③相委而去________ ④太丘舍去,去后乃至________

( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

①未若柳絮因风起。

②君与家君期日中,日中不至,则是无信。

( 4 )对文中内容赏析有误的一项是( )
A: “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。
B: “柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C: “柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
D: “柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现对大雪的喜爱。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

青云楼主

冯骥才

青云楼主,海河边一小文人的号。此君脸窄身薄,皮黄肉干,胳膊大腿又细又长,远瞧赛几根竹竿子上凉着的一张豆皮。但人不可貌相,海水不可斗量。他能写能画,能刻图章,连托裱的事也行;可行家们说他——手糙了点儿。因故,天津卫的买卖没他写的匾,饭庄药铺的墙上不挂他的画。他于书画这行,是又在行里,又在行外。文人落到这步,那股子“怀才不遇”的滋味,是苦是酸,还是又苦又酸,只有他自己知道了。

于是,青云楼这斋号就叫他想出来了。他自号青云楼主,还写了一副对子挂在迎面墙壁上:“人在青山里,心卧白云中。”他常常自言自语念这对子。每每念罢,闭目摇肩,真如隐士。再说他隔墙就是四季春大酒楼,整天鱼味肉味葱味酱味换着样儿往窗户里边飘。关上窗户?那管屁用,窗玻璃拦得住鱼鲜肉香,却拦不住灯红酒绿。一位邻居对他说:“你这青云楼干脆也改成饭馆算了。这青云楼三字听着还挺好听,一叫准响!”

这话当时差点叫他死过去。

乾旋地转,运气有变。一天,有个好事的小子陈八,带来一位美国人拜访他。陈八说这老美喜欢中国的老东西,尤其是字画。青云楼主头一回与洋人会面,脑子发乱,手脚也忙,踩凳子挂画时,差点来个“人仰马翻”。那老美并没注意到他,只管去瞧墙上的画,每瞧一幅,就哇啦哇啦叫一嗓子,好赛洗屁股时叫水烫着了。然后,嘬起嘴啧啧赞赏一翻。最后老美中文一个字一个字对青云楼主说:“我、太、高、兴、了、谢、谢——我、太、高、兴、了、谢、谢——”他大概只学了这几个字,反反复复地说,一直到告辞而去。

青云楼主高兴得要疯。他这辈子,头次叫人这么崇拜。两个月后,他收到一封洋文写的信。他拿到《大公报》的报馆去找懂洋文的朱先生。朱先生一看就笑了,对他说:“你用嘛法子,把人家老美都折腾出神经病来了?他说他回国后天天眼睛里都是你写的字,晚上做梦也是你的字,还说他感到中国的艺术家绝对都是天才!”

青云楼主如上青云,身子发飘,一夜没睡,天亮时,忽来灵感,挥笔给那老美写了“宁静致远”四个大字,亲手裱成横批,送到邮局寄去。邮件里还附一张信纸,要求人家把字挂在墙上后,无论如何站在这字前面,照张照片寄来。他想,他要拿这照片给人看。给亲友看,给街坊邻居看,给那些小看他的人看,再给买卖家那几个大老板看,给报馆的编辑们看,最后在报上刊登出来。都看吧!你们不认我,人家老美认我!

他在青云楼中坐等三个月,直等到有点疑惑甚至有点泄气时,一封外皮上写着洋文的信终于寄来了。他忙撕开,抻出一封信,全是洋文,他不懂,里边并没照片。再看信封,照片竟卡在里边,他捏住照片抻出来一瞧,有点别扭,不大对劲儿,他再细瞧,竟傻了。那老美倒是站在他那字的前边儿照了相,可是字儿却挂倒了,全朝下了!

(选自《俗世奇人》)

( 1 )仔细阅读选文,梳理文章内容。

事件发展

青云楼生意惨淡

________

赠“老美”字画,索要照片

________

情感变化

又苦又酸

高兴得要疯

________

傻了


( 2 )作者为什么说“他于书画这行,是又在行里,又在行外”?
( 3 )分析文中画横线句子的表达效果。
( 4 )请概括青云楼主的形象?
阅读下文,回答问题

爸爸的白发不是老

李娟

①父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒。

②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。

③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,有时答错。医生问,你女儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水。

④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。

⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑。

⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响。

⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家。可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。

⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了。

⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂-——眼里含着无尽的忧伤。

⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑。似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花。

( 1 )请在文中找出爸爸的变化,不少于三点。
( 2 )联系上下文,说说第⑥段画线句环境描写的作用。
( 3 )请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意。
四、写作(分值:60分)
写作。

春花秋月,夏雨冬雪,让我感受到自然的美好;时光荏苒,日月如梭,让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰,手有余香,我学会了奉献;跌倒了再爬起来,我变得更加坚强……

作为中学生的你,现已走过十几个春秋,你一定有许多难忘的经历,每一次经历都是一种收获。

读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?结合你的经历和体验,请以“经历,让我收获 ”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①把题目补充完整;除诗歌外,文体不限;②文体特征鲜明③要有真情实感,不得抄袭和套作④文中不得出现真实的校名人名等信息。

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