语文360

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2018年海口市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B: 能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事
C: 小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D: 参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
2、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《与朱元思书》虽是一封书信,文中却并无书信格式,但从内容看,又与一般书信无异。
B: 对联又称“楹联”“对子”“门对”,它是中华民族艺术形式,要求对仗工整、平仄协调。
C: 《小石潭记》是《永州八记》中的一篇,作者借小石潭景色与环境的清幽来表现他孤寂和悲凉的心境。
D: 从汉武帝起,皇帝开始用自己的年号纪年,如“庆历四年春”中“庆历”指的就是年号。
3、

下面文段中划线字的注音全都正确的一项是( )

数年别离,回到偏僻的家乡。家乡已旧貌换新颜,绿树多了,房子新了。令我印象最深刻的是村里最称职的干部李进,他如磐石一样扎根家乡,锲而不舍地专注于种养植,规模越来越大,农副产品行销于省内外,成为妇孺皆知的一代新型农民。

A: chèng pán qì rú
B: chèn pán qiè rú
C: chèng bān qiè xū
D: chèn bān qì xū
4、

下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( )

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

A: 这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B: 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C: 诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D: 尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
5、

下列划线的字注音完全正确的一项是( )

A: 应和(hè) 菜畦(qí) 人声鼎沸(dǐng)
B: 酝酿(niàng) 凛冽(lǐn) 怏怏不乐(yāng)
C: 诓骗(kuāng) 怄气(ǒu) 锲而不舍(qiè)
D: 羸弱(yíng) 瞰望(kàn) 日薄西山(bó)
6、

下面各组词语字形完全正确的是( )

A: 阴霾 名信片 相映成趣 一返既往
B: 羸弱 万户侯 粗制滥造 翻来复去
C: 凛冽 挖墙脚 鳞次栉比 额首称庆
D: 哂笑 核辐射 化为乌有 磐竹难书
7、

选出下列不含通假字的一项 ( )

A: 食不饱,力不足
B: 才美不外见  
C: 窥谷忘反  
D: 食之不能尽其材
8、

下面各句中划线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 抗日剧中日军骄横凶残,汉奸奴颜卖国,他们真是狼狈为奸,相得益彰啊。
B: 她很善于言辞,与人讲话妙语连珠,络绎不绝。
C: 骇人听闻的湄公河惨案,以糯康的走向刑场而告一段落。
D: 他是位高明的艺术家,在他的笔下花草树木,人物鸟兽,无不栩栩如生 , 各具特色。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过开展党的群众路线教育实践活动,使广安市广大干部进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
B: 同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
C: 有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。
D: 提高和培养广大青少年的文化水平,是当前的一项重要的任务。
10、

根据你欣赏书法的经验,指出不是评析《书谱》的一项( )

A: 笔法多劲利而少柔媚。
B: 如龙跳天门,虎卧凤阙。
C: 字字独立,偶有连体。
D: 用笔破而愈完,纷而愈治。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

山中

[唐]王维

荆溪①白石出,天寒红叶稀。山路元②无雨,空翠湿人衣。

【注】①荆溪:溪水名。②元:原,木来。

此诗描绘的山中之景“寒”却不萧瑟,请结合诗中加点词语加以简析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

马说

韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能干里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其選,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”

呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

( 1 )下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 不以/千里称也
B: 食马者/不知其能千里而食也
C: 才/美不外见
D: 且欲与常马等/不可得
( 2 )对下列句子中,划线词的解释不正确的一项是( )
A: 是马也(这)
B: 食之不能尽其材(吃)
C: 执策而临之(马鞭)
D: 策之不以其道(按照)
( 3 )下列对选文的理解,不正确的一项是( )
A: “千里马”寓指有才华的人,“食马者”寓指不识人才、埋没人才的统治者。
B: 导致千里马“不以千里称也”的根本原因,是“食不饱,力不足,才美不外见”。
C: “执策而临之,曰:‘天下无马!’”表现∫统治者的平庸浅薄、愚妄无知。
D: 本文既有对统治者埋没摧残人才的抨击,也有作者怀才不遇的愤懑。
( 4 )将下列文言语句翻译成现代汉语。

①马之千里者,一食或尽粟一石。

②且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

( 5 )结合全文,说说你对成为“千里马”的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成后面的题目。

人

龙应台

曾经跟孩子们讲过这样一个童话:一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训。

路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗?”狮子大声吼着,震得树木的叶子落了一地。

长脸大耳四腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点打断了腿,现在叛逃了出来。“人是最坏的动物。”它控诉。

小狮子要为驴子复仇,于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。“你是人吗?”狮子大声吼着,震落了树木的叶子。

背着肿块的动物声泪俱下。它当然不是人,它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说,翻起它的嘴唇,“人是最坏的动物。”

最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物,吹着口哨。驴子和骆驼已经吓得哆嗦,躲到树林里去了。狮子大吼一声,“你是人吗?”叶子落了一地。

那两条腿的动物不慌不忙地说:“我是个木匠。”

“哦,不是人。”小狮子有点儿泄气了,但还是问了一句:“木匠能追兔子吗?”

木匠说,他不会追兔子,但是能做遮风挡雨的房子,如果狮子愿意,他可以马上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱,“乒乒乓乓”地敲打起来,不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说:“得量身材,请跳进去试试。”

狮子一跃而入。

木匠说:“趴下来,把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。”

狮子趴下,将尾巴收进盒里。

木匠将盖子盖上,四周钉上钉子,敲得“乒乒乓乓”的,很用力气。

那木盒盖得极严密却又透气。木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。

驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了,驴子说:“其实跟人在一起,有水喝有料吃,咱们还是跟人走吧。”

骆驼说:“那些叛逃在外的也不是什么好东西,咱们还是跟人走吧。”

木匠就把工具箱绑在骆驼背上,骑上驴子,得意洋洋地上路了,吹着口哨。

我猜想,那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。

(选自《读者》)

( 1 )人的智慧表现在哪几方面?
( 2 )怎样认识小狮子的性格特征?
( 3 )狮子想给人以教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,这说明了什么?
( 4 )根据驴子和骆驼的表现,谈谈它们的出路将会怎样呢?
( 5 )读这一则童话,你获取了怎样的启示呢?
阅读下文,回答问题。

①中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。(a)他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住□见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么□你还欠十九个钱呢□”孔乙己很颓唐地仰面答道,“这□□下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说□“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?” (b)孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”(c)他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。(d)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

②自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,在到年关也没有看见他。

③我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

( 1 )给划线的字注音。

夹袄(________) 蒲包(________) 颓唐(________)

( 2 )在文中的□里填写的标点符号是( )。
A: ; ? ! …… ,
B: , ? ! …… ,
C: ; ? ! …… :
D: , ? ! …… :
( 3 )写出选段的具体时间、地点、人物和事件。

时间:________ 地点:________

人物:________ 事件:________

( 4 )分析第①段中画序号的语句的描写方法和作用,完全正确的一项是( )
A: a句是外貌描写,说明孔乙己好喝懒做,四体不勤。
B: b句是语言描写,表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”,精神麻木可悲。
C: c句是动作描写,说明孔乙己深怕旁人揭他的短处,想在瞒和骗中苟且偷生。
D: d句是动作描写,“摸”字形象地写出了孔乙己虽有钱却舍不得花的吝啬心理。
( 5 )第①段中两次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?分析不确切的一项是( )
A: 揭露封建社会的冷酷。
B: 批判当时群众的麻木、冷漠。
C: 加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。
D: 增加悲剧气氛,与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。
( 6 )掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢”,对其作用理解正确的一项是( )
A: 说明掌柜唯利是图,一心只想到钱。
B: 含蓄地表现孔乙己的地位低下,全部身价还不如十九个钱。
C: 担心孔乙己不能还他的钱。
D: 表明孔乙己每况愈下,穷困潦倒。
( 7 )对第③段话的含义分析正确的一项是( )
A: 孔乙己是否已经死了,没有根据,作者无法交代清楚,所以用“大约”“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。
B: 作者通过“大约”“的确”这样矛盾的语言,含蓄地表达了矛盾的心境。
C: “的确”表示准确无误,“大约”表示不准确的估计,作者通过似乎矛盾的语言,含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。
D: 作者运用看似矛盾的两个状语,深刻地揭示孔乙己活着无人关心,死后无人过问的悲惨命运。
( 8 )“秋风是一天凉比一天”一句,除了交代时节气候之外,还有什么作用?
四、写作(分值:60分)
请从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请以“无言的褒奖”为题目,写一篇文章。

文题二:阅读下面的文字,按要求作文。

重读一本老书,就会发现新的感受;再游一次名胜,就会发现别样的景致;回望走过的足迹,就会发现自己的成熟;回味亲友的关爱,就会发现被忽略的幸福……只要有心,只要留意,我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。②文中不得出现真实的地名、校名、人名;字数不少于600字。

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