语文360

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2018年吉林市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学文化常识说法不正确的一项是( )
A: 儒家经典著作《论语》《孟子》《大学》《中庸》并称“四书”。
B: 李白字太白,号青莲居士,唐代诗人,他的诗想象丰富,富有浪漫气息,被称为“诗仙”。
C: 冰心,原名谢婉莹,诗人,作家,社会活动家,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等等。
D: 寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,故事的主人公都是人格化的动植物或其他事物。
2、下列各项中,划线的词语使用正确的一项是( )
A: 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和 开发,真可谓处心积虑。
B: 运动会上,为了班级的荣誉,每位同学都积极参与,尽了一点绵薄之力。
C: 有的领导抓住无关主旨的一两句话大加发挥,滔滔不绝,给人的感觉是小题大做。
D: 正如演出前预料的那样,陈萌将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
3、对下列复句关系的判断正确的是( )

①这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。

②于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。

③人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

④在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。


A: 递进 承接 并列 选择
B: 递进 并列 选择 承接
C: 并列 承接 递进 选择
D: 承接 选择 并列 递进
4、下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A: 莲篷 遮蔽 凌霄花 绿树成荫
B: 姊妹 繁杂 捉迷藏 絮絮叨叨
C: 覆盖 慈怜 笑嬉嬉 丰富多彩
D: 庭院 花瑞 花瓣儿 烩炙人口
5、选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项( )
A: 我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想,努力学习,报效祖国。
B: 重读了小学时的日记,童年往事历历在目 , 我好像回到了从前。
C: 冒着四月的细雨,我们小心翼翼地走进苗圃,去亲近雨中的花朵。
D: 雄伟的泰山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……这些大自然的杰作让人叹为观止。
6、

下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )

A: 泉水/激石,泠泠/作响
B: 经纶/世务者,窥谷忘/反
C: 疏条/交映,有时/见日
D: 急湍/甚箭,猛浪/若奔
7、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 溃退(kuì) 翘首(qiáo) 悄然(qiāo) 澎湃(pài)
B: 差使(chāi) 狼藉(jí) 蹒跚(cè) 奔丧(sāng)
C: 尴尬(gà) 琐屑(xiè) 教诲(huì) 畸形(jī)
D: 迂腐(yū) 差使(chā) 踌躇(chú) 缥碧(piāo)
8、

下列词语解释有错误的一项是( )

A: 忐忑:形容心神不宁。
B: 襁褓:用身体来保护。
C: 不言而喻:不用说就可以明白了。
D: 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
9、依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是( )

一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:“待人应守_________,治事应持________,创业酌用______,养心可奉释家之超脱,行文当如__________,读书当如___________。”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。

①兵家之权变 ②儒家之忠诚 ③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱 ⑤法家之严明

A: ①②③④⑤
B: ②⑤①③④
C: ④①⑤③②
D: ②③⑤①④
10、

下面句子中划线的词语,使用有误的一项是( )

A: 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
B: 昨晚上我们两口子本来商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,如果孩子太小,就总担心她是不是这样那样啦,结果我们两口子一夜没睡。(川端康成《父母的心》)
C: 可是这么小的胆瓶,既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的整个身躯呀?(《渔夫的故事》
D: 他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了显耀一下他的新衣服。(安徒生《皇帝的新装》)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。
落日怅望
【晚唐】 马戴
孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。

( 1 )本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?

( 2 )从语言、表达技巧方面任选一角度对诗歌进行作鉴赏。(50字左右)

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《陈涉世家》选段,完成后面的题目。
①陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死;死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
②吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”

( 1 )下列词语中划线字的意思相同的一组是(  )

A: 数言欲亡不计其数
B: 今亡亦死家破人亡
C: 公等遇雨等价交换
D: 王侯将相损兵折将
( 2 )用现代汉语翻译下面的语句。
①忿恚尉
②王侯将相宁有种乎

( 3 )用原文回答以下问题。
①陈胜认为发动起义会“宜多应者”最主要的根据是什么?
②选段中哪句话印证了陈胜认为发动起义会“宜多应者”?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成下列小题。

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

( 1 )想象一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?( )
A: 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
( 2 )对选文中划线的字词理解正确的一项是( )
A: “闹”字写出了蜜蜂的声音给人的烦躁之感。
B: “抚摸”运用了拟人手法,“像母亲的手抚摸着你”将风给人的触觉感受比喻成母亲的手的抚摸,巧妙地表现出春风的温暖和柔情,令人回味无穷。
C: “仿佛”是“好像”的意思,这里运用了比喻的修辞手法。
D: “像牛毛,像花针、像细丝”分别说明春雨亮、密、多的特点。
( 3 )下列对选文的内容理解错误的一项是( )
A: ①段写出了春草的新、嫩、柔的特点,“钻”和几个叠词用得恰到好处。
B: ②段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。
C: ③段写春风,通过触觉、嗅觉、听觉写出了春风和煦清新的特点。
D: 整篇文章表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

阅读下文,回答相关问题。
一面白墙
①郭铧从厂里回来,老远就看见自家的那面白墙上,被一家酒厂用半人大的字,做了一则广告。房子是他刚从村子里迁到路边上来的。那面墙也就分外地白,那则广告也就分外地耀眼。
②郭铧进门就问:“爸,在我们墙上做广告的人,给钱了没有?父亲说:“给钱?人家在我们墙上写几个字还要给钱?”父亲是个种了一辈子田的憨厚农民,但他养的这个儿子却十分精明。
③郭铧就笑一笑说:“当然要给钱啦,墙是我们的,他们哪能想写什么就写什么?他们在电视、报纸上做广告,不仅要给钱,而且要给很多的钱呢。”
④他就找来白石灰,反复刷了几道,才把墙上的广告覆盖住。“爸,再有人来往上面写广告,你就要找他要钱,不给钱就别让他写。”说完又到厂子里去了。厂子是他办的,他吃住都在厂子里,一般几天才回来一次。
⑤过几天回来,发现自家的那面墙上,又被写上了广告,郭铧就问这回别人给钱了没有,他爸说给了,他又问给了多少,他爸说给了10块,他一听就瞪大了眼睛和他爸嚷嚷起来了:
⑥“爸,你真傻呀,我们这么大一面墙,他们做那么大一个广告,你怎么才收他10块钱呢?不行,太少了太少了!一次,至少要收他200块!”
⑦又找来石灰,覆盖墙上的广告,他爸就冲出来说:“太贪心了吧?字是人家写的,颜色是人家带来的,你凭什么要人家那么多的钱?!”“爸,你不懂,你除了懂得种田,别的什么都不懂。”一边说一边往墙上刷石灰。他爸一听这话就来了气:“是的,老子就只懂得种田,不像你,种田人的种,不懂得种田却只懂得赚别人的亏心钱!”郭铧一听这话心里的火星子就一溅:“你,你——”他真想对他爸大发一顿脾气,可忍了忍,还是忍住了。
⑧覆盖住广告,这面墙又是一面白墙。他想了又想,找来笔,在墙边角上写了一行小字:“在此面墙上做广告,须交房主广告费200元。”又想了想,补上一行,“同时需出示各种有效证件。”他想若是沿路所有的房主都能这样做就好了,可人家偏偏不这样。那些乱做广告的,也就继续暗自欢喜。许多虚假广告,也就继续让许多人喝假酒吃假药买假冒伪劣产品。
⑨郭铧抽空去动员他们仿效自己的做法,他们当面不说什么,背后都说他这小子想钱想疯了。这话传到了郭铧父亲的耳朵里,羞愧恼怒得他直跺脚:“你呀!你呀!看把我弄得这张老脸往哪搁!”郭铧却耸耸肩说:“该要的钱不要,并不都是做好人,有的时候反倒还是做恶人!——你们不懂,都像我这样,这世道只会更好!”
⑩郭铧家的那面白墙就一直空着。空得很醒目,白得很耀眼。

( 1 )【内容概括】郭铧面对墙上广告几次做法的原因分别是什么?

做法原因
首次覆盖墙上广告做广告人没有给钱
再次覆盖墙上广告做广告人给钱太少
墙角上写一行小字A
动员所有房主仿效自己B

( 2 )【情感体验】文中画线的句子,表现了郭铧什么样的内心想法?
该要的钱不要,并不都是做好人,有的时候反倒还是做恶人!

( 3 )【形象归纳】请统观全文,结合内容简要分析郭铧这一人物形象。(不少3点)

( 4 )【主旨探究】这篇小说的结尾耐人寻味,一面白墙给人们哪些启示?

( 5 )【拓展延伸】郭铧动员村民仿效自己的做法,但没有一个愿意,于是他在自家的白墙上做了一则广告。请结合郭铧的想法回答这幅漫画的设计意图。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。请以“那一天,我与 相遇”为题写一篇记叙性的文章。
要求:①在文题的横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。②文章不少于500字。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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