语文360

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2018年河北保定市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )

A: 我国快递业务量已连续三年稳居世界第一,对全球快递业增长的贡献率达到40%。
B: 七集大型政论专题片《不忘初心 继续前进》全景展示了人不忘初心、砥砺前进。
C: 早晨五、六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
D: 烈士公园的国庆节张灯结彩、花团锦簇,是一个美丽的大花园。
2、

某语文老师为党的九十一华诞献礼,拟写了一副对联,上联是:“蛟龙入海长民族志气”。请选出能够作为下联的语句( )

A: 神舟飞天扬国家声威
B: 天宫对接显民族风范
C: 嫦娥奔月展神州风采
D: 航母漂洋彰中国威力
3、

下列加下划线字注音完全正确的一项是(  )

A: 并蒂(tì) 嗅到(xiù) 覆盖(fù) 花瑞(ruì)
B: 攲斜(qí) 祷告(dǎo) 烦闷(mèn) 亭亭(tínɡ)
C: 匿笑(nì) 沐浴(yù) 菡萏(dàn) 徘徊(huái)
D: 姊妹(zǐ) 繁衍(yán) 遮拦(zhē) 花瓣(bàn)
4、选出对下列语法知识的分析不正确的一项( )

生命不是赛跑,而是旅行,是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们,常常忽略了沿途值得足的风景,忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时,不要忘记给心灵寻一处栖息之所,面朝大海,春暖花开。②只有学会享受寂寞,才能宁静致远。


A: “生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。
B: “真实的感动”是偏正短语,”追寻梦想”是动宾短语。
C: 画线①句的主干是“我们忽略风景”。
D: 画线②句是一个假设关系的复句。
5、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 油光可鉴 抑扬顿措 待人接物 一丝不苟
B: 如梦初醒 深恶痛绝 杳无消息 舰艉
C: 眼花瞭乱 殚精竭虑 教诲 忙碌
D: 摧枯拉朽 狼籍 不辍 妯娌
6、

选出下列词语中字的读音完全正确的一项( )

A: 诘责(jié) 嫌恶(wù) 叱咤风云(chà)
B: 绯红(fēi) 黄晕(yùn) 面面相觑(qù)
C: 慰藉(jí) 仁立(zhù) 广袤无垠(mào)
D: 鄙夷(bǐ) 腼腆(diǎn) 风雪载途(zài)
7、

下列词语中没有错别字的一组是( )

A: 不自量力 陷阱 长吁短叹 馈赠
B: 喜形于色 真谛 狼藉班班 睥睨
C: 相形见拙 虐待 美味佳肴 璀璨
D: 精巧绝伦 幼稚 高深漠测 忏悔
8、下列各组词语中,加下划线字的读音全都正确的一组是( )
A: 元勋( xūn) 挚友(zhì) 渲染( xuān) 哗众取宠(huá)
B: 气魄(pò) 折本(shé) 潮汐(xī) 锲而不舍(qiè)
C: 缄默(jiān) 濒临(bīng) 砂砾(Iì) 间不容发(fā)
D: 麾下(mí) 驾驭(yù) 哺育(fǔ) 摩肩接踵(zhǒng)
9、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。
B: 央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C: “伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”汕头各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D: 文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
10、下列对课文内容理解有误的一项是( )
A: 《春》一文作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了作者热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B: 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C: 《雨的四季》一文条理清晰地描绘了不同季节雨的特点,其中春雨的特点是自然而平静。
D: 《天净沙·秋思》这首元曲釆取寓情于景的手法来渲染气氛示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

名著阅读。
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗?

( 1 )这首诗的作者是现代女作家________,其作品以颂扬________著称。

( 2 )这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近,你能默写出那句诗吗?

( 3 )仿照示例,在横线上仿写出相应的内容。
母爱如水,造就我一种温柔纯洁的性格;母爱如诗,赋予我一种清雅淡泊的气质。
, ; , 。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,回答小题。
【甲】黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
【乙】说 虎
虎之力于人不啻(chì )①倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力②焉,别人之食于虎也,无怪矣。然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一③,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百;以一敌百,虽猛必不胜。故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智者,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
注释:①啻(chì )只,仅。②又倍其力:它的力量又加倍了。③力之用一:力量的功用只有一点。

( 1 )解释划线的词
①以为且噬己也 ②益习其声
③驴不胜怒,蹄之   ④然虎之食人不恒见

( 2 )辨析下列“之”的用法,和“放之山下”不相同的一项是( )

A: 蔽林间窥之 , 稍出近之
B: 驴不胜怒,蹄之
C: 故人之为虎食者,有智与物而不能用者也
D: 虎利其爪牙,而人无之
( 3 )翻译句子
①蔽林间窥之,稍出近之。
②然往来视之,觉无异能者。
③其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?

( 4 )甲乙两文共同告诉我们一个什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
文学作品阅读

从孩子照相说起

鲁迅

①做儿子时,以将来的好父亲自命,待到自己有了儿子的时候,先前的宣言早已忘得一干二净了。况且我自以为也不算怎么坏的父亲,虽然有时也要骂,甚至于打,其实是爱他的。所以他健康,活泼,顽皮,丝毫没有被压迫得瘟头瘟脑。

②但那健康和活泼,有时却也使他吃亏,九一八事件后,就被同胞误认为日本孩子,骂了好几回,还挨过一次打——自然是并不重的。这里还要加一句说的听的,都不十分舒服的话:近一年多以来,这样的事情可是一次也没有了。

③中国和日本的小孩子,穿的如果都是洋服,普通实在是很难分辨的。但我们这里的有些人,却有一种错误的速断法:温文尔雅,不大言笑,不大动弹的,是中国孩子;健壮活泼,不怕生人,大叫大跳的,是日本孩子。

④然而奇怪,我曾在日本的照相馆里给他照过一张相,满脸顽皮,也真像日本孩子;后来又在中国的照相馆里照了一张相,相类的衣服,然而面貌很拘谨,驯良,是一个道地的中国孩子了。

⑤为了这事,我曾经想了一想。

⑥这不同的大原因,是在照相师的。他所指示的站或坐的姿势,两国的照相师先就不相同,站定之后,他就瞪了眼睛,伺机摄取他以为最好的一刹那的相貌。孩子被摆在照相机的镜头之下,表情是总在变化的,时而活泼,时而顽皮,时而驯良,时而拘谨,时而烦厌,时而疑惧,时而无畏,时而疲劳……照住了驯良和拘谨的一刹那的,是中国孩子相;照住了活泼或顽皮的一刹那的,就好像日本孩子相。

⑦驯良之类并不是恶德。但发展开去,对一切事无不驯良,却决不是美德,也许简直倒是没出息。“爸爸”和前辈的话,固然也要听的,但也须说得有道理。假使有一个孩子,自以为事事都不如人,鞠躬倒退;或者满脸笑容,实际上却总是阴谋暗箭,我实在宁可听到当面骂我“什么东西”的爽快,而且希望他自己是一个东西。

⑧但中国一般的趋势,却只在向驯良之类——“静”的一方面发展,低眉顺眼,唯唯诺诺,才算一个好孩子,名之曰“ △ ”(A.有趣 B.乖顺)。活泼,健康,顽强,挺胸仰面……凡是属于动的,那就未免有人摇头了,甚至于称之为“洋气”。又因为多年受着侵略,就和这“洋气”为仇;更进一步,则故意和这“洋气”反一调:他们活动,我偏静坐;他们讲科学,我偏扶乩①;他们穿短衣,我偏着长衫;他们重卫生,我偏吃苍蝇;他们壮健,我偏生病……这才是保存中国固有文化,这才是爱国,这才不是奴隶性。

⑨其实,由我看来,所谓“洋气”之中,有不少是优点,也是中国人性质中所本有的,但因了历朝的压抑,已经萎缩了下去,现在就连自己也莫名其妙,统统送给洋人了。这是必须拿它回来——恢复过来的——自然还得加一番慎重的选择。

⑩即使并非中国所固有的罢,只要是优点,我们也应该学习。即使那老师是我们的仇敌罢,我们也应该向他学习。我在这里要提出现在大家所不高兴说的日本来,他的会摹仿,少创造,是为中国的许多论者所鄙薄的,但是,只要看看他们的出版物和工业品,早非中国所及,就知道“会摹仿”决不是劣点,我们正应该学习这“会摹仿”的。“会摹仿”又加以有创造,不是更好么?否则,只不过是一个“恨恨而死”而已。

【注释】①扶乩(jī):一种民间请示神明的方法。将一丁字形木棍架在沙盘上,由两人扶着架子,依法请神,木棍于沙盘上画出文字,作为神明的启示,以显吉凶。

( 1 )这篇文章应该收录到鲁迅的哪部作品集?( )
A: 《野草》
B: 《呐喊》
C: 《且介亭杂文》
D: 《朝花夕拾》
( 2 )仔细阅读文章内容,理清文章脉络,完成思维导图。

( 3 )根据全文语言风格,选择合适的词语序号填入空缺处,并说明理由。

我选________,理由是________

( 4 )有人将《朝花夕拾∙五猖会》父亲让我背《鉴略》的故事作为本文的论据,你觉得合适吗?什么?
阅读下面文字,回答后面的问题。

中国古人爱“海淘”

①大米、宝塔、中医……不少我们熟悉的“中国造”,估计许多人都不知道,其实都藏着外来基因,来自“海淘”。

②我们熟悉的小麦、牛、羊、马都源自西亚和中亚,被引进至少5000年。石榴原名叫“安石国的榴”,标明其伊朗基因。汉代,中国陆续引入苜蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物种。菠菜和榨菜则是唐太宗时候从尼泊尔引入的。

③如果没有外国美食,我们的饭桌会单调许多;如果不曾引种外国植物,中国也养活不了数量庞大的人口。1593年,福建人陈振龙从菲律宾将番薯藤带回中国。几十年后,番薯成了中国又一种主粮。同为晚明时期,中国从菲律宾引进了多种源自美洲的作物,比如玉米、花生、南瓜等,使得中国人口翻番。

④金庸在以宋朝为背景创作的小说《天龙八部》《射雕英雄传》《神雕侠侣》中多次写到人物食用花生、玉米的细节,出现知识性错误。可见,许多人对这些物种何时传入中国,知之不详。

⑤除了这些让我们先辈受益的外来物种,还有许多物种或物品属于“出口”转“内销”。

⑥水稻原产中国,但北宋从越南引进了耐旱的占城稻。1011年,宋真宗在宫里种植,并推广到全国。这种穗子长、不挑地的越南水稻很快成为中国的主粮,使宋朝出现了人口高峰和商业繁荣。

⑦造纸术是我们引以为豪的创造,但唐朝中期进贡来的日本纸有蚕茧的光泽,国人未见唐宋时高丽纸为贡品,时称“发墨可爱,此中国所无,亦奇品也”。另外,日本的泥金画漆,还有贝壳嵌漆器,也令漆器祖源的中国人爱不释手。

⑧

⑨元初,忽必烈征召了许多尼泊尔建筑工匠。其中,阿尼哥技艺精湛,1273年被任命为匠人总管,首都的寺观(如北京的白塔寺)多出其手。同受忽必烈重用的。还有阿拉伯人也黑迭儿父子。他们建造了元大都的城墙。忽必烈还命阿拉伯人管星象和医疗,皇家医院全用阿拉伯医生。明初,朱棣从交趾网络人才16000名,建筑师阮安是最有名的一位。紫禁城的前三殿后三殿,就是阮安主持监造的,北京的明代内城墙也是他的手笔。

⑩茫茫人海里,没有人是孤岛。世界上,也没有哪一种文明可以孤立地存在。与亚洲邻国的各种交流,是中国古代文明强大的基础。随着时代的进步,这种交流将会更加多元和深入。

( 1 )中国古人“海淘”的对象有哪些?请联系全文,概括作答。
( 2 )请你用自己的语言解释第⑤段“出口转内销”的意思。
( 3 )参照第⑤段,在第⑧段画线处填上一句恰当的话。(不超过20字)
( 4 )就全文内容安排来看,文章哪段可以删除?请作出判断并联系全文简要分析。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……

请以“陪伴,让岁月多了一份_______”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。

要求:(1)字数在600字以上;(2)诗歌除外,文体不限;(3)文章不能套用,更不能抄袭,力求真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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