| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面词语中没有错别字的一项是（ ） A: 繁弦急管 绝处缝声 忍俊不禁 再接再励B: 小心翼翼 头晕目眩 返老还童 德高望众 C: 眼花潦乱 花枝招展 问心无愧 任重道远 D: 心旷神怡 举世无双 多姿多彩 具体而微 |
| 2、 | 下列划线成语使用不正确的一项是( ) A: 我们坚持做读书笔记，摘抄美文中的优美词句，断章取义、博采众长，提高了语言的表达能力。B: 万州区政府因地制宜 ， 打造了数个别具特色的滨江公园。 C: 五十年来，万州中学的每一位老师恪尽职守 ， 创造了一个又一个的辉煌。 D: 世界第一大跨径拱桥——重庆朝天门长江大桥飞架南北，三岸景色相得益彰。 |
| 3、 | 下列语句中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 班级辩论会上，意见分歧的双方唇枪舌剑，你来我往，辩论非常激烈。 B: 这篇文章我翻来覆去看了好多遍，终于体会出作者蕴含其中的深意。 C: 正如之前预料的那样，王刚在校运动会男子1000米比赛中获得冠军，全班同学喜出望外。 D: 各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所 ， 尽展其长。 |
| 4、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品读后能让他们觉得轻松愉快。（删掉“的原因”。） B: 能否取缔非法校外课业辅导班，是切实减轻中小学生学业负担的重要举措。（删掉“能否”。） C: 中国自行研发的歼-15飞鲨，舰载机在“辽宁舰”上顺利完成首次起降，标志着中国航母即将作战能力。（“完成”改为“实现”。） D: 我们要认真克服并随时发现自己的缺点，才能不断进步。（把“认真克服”和“随时发现”调换位置。） |
| 5、 | 下列对这首元曲的理解不正确的一项是（ ） 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 A: “秋思”是题目。“天净沙”是曲牌名，与这首元曲的内容并没有直接关系。 B: “小桥流水人家”呈现一派清雅安适的景象，和下文游子心碎肠断关系不大。 C: “古道西风瘦马”一句中，“西风”与“古道”相互映衬，使道路更见苍凉。 D: 这首元曲景中有情，情中有景，情景妙合，在景情的交融中构建丰满的意境。 |
| 6、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 由于《江南style》“骑马舞” 红遍全球，使得有些学校大胆改革，将广播操改编成了骑马舞。B: 党的十八届一中全会胜利闭幕，人们在学习了的重要讲话后，对新一届国家领导人充满了期待。 C: 钓鱼岛争端悬而未决，中日关系日趋紧张，我爸每天都看报、上网，无时无刻不忘关注钓鱼岛争端的动向。 D: 教育的根本使命，不仅是构建学生健全的人格，更是传授给学生生存发展的知识和能力。 |
| 7、 | 下列文学文体常识表述有误的是（ ） A: 《春望》《春夜喜雨》《望岳》都是我国唐代诗人杜甫的诗作。B: 《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。 C: 《石壕吏》《爱莲说》《陋室铭》都是同一朝代作家的作品。 D: 新闻的结构分为：标题、导语、主体、背景、结语五个部分。 |
| 8、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 绚丽（xuàn） 修葺（qì） 阔绰（chuò） 撅断（juē）B: 萧索（xiāo） 鄙夷（yǐ） 恣睢（suī） 嗤笑（chī） C: 告禀（bǐn） 阴霾（mái） 怡然（yí） 涟漪（yī） D: 干瘪（biē） 淤滩（yū） 喷薄（bó） 堤坝（dī） |
| 9、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①置身其中，让人不知是城在湖中，还是湖在城中。 ②从空中俯瞰，南昌市确实是一座名副其实的水城。 ③城外有青山湖、艾溪湖、象湖、黄家湖；城内有东湖、西湖、南湖、北湖。 ④这是南昌市打造水景观得天独厚的优势。 ⑤鄱湖浩渺，宛如明珠；赣江如带，穿城而过；江河湖塘，星罗棋布。 A: ③①⑤②④ B: ③①②④⑤ C: ②⑤③①④ D: ②①③④⑤ |
| 10、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 阴晦huì 襁褓qiáng 妖娆ráo 恪尽职守kè B: 栖息qī 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 强聒不舍guō C: 抽噎yē 喑哑àn 风骚sāo 廓然无累kuò D: 褴褛lán 煞白shà 栈桥zhàn 五行缺土háng |
| 请你参与小雨和小王的学习过程，帮他们完成对话。 夜半闻横管 （宋）程俱① 秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。 一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。 曲终时引断肠声，中有千秋万古情。 金谷②草生无限思，楼边斜月为谁明。 【注】①程俱：在南宋小朝廷为官，正直敢言，颇著气节。②金谷：即金谷园，位于中原洛阳。 ( 1 )小雨说：我觉得这是一首律诗 ， 不是很严谨的律诗，从句数、字数、对偶、押韵可看出。小王说：我来印证你的话：________ ( 2 )小王问：此诗对笛声的描写很多，说说描写笛声的主要表现手法和作用吧。小雨说：好吧！________ |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 颜渊论御马 颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将俟①矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谱人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。定公躐③席而起，曰：“趣④驾召颜渊。” 颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，然则马将佚矣。’不识吾子何以知之。”颜渊曰：“臣以政知之。昔者舜工于使人，造父工于使马。舜不穷其民，造父不极其马。是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力殚矣。然犹策之不已，所以知其佚也。” 定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。’善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。” （选自《韩诗外传》，有删节） 【注】①佚（y）：通“逸”，逃跑。②厩（jiu）人：马棚的差役。③躐（e）：超越。④趣：同“促”。⑤朝礼：指调服车马的法度。⑥组：编织。 ( 1 )解释文中划线词的意思。①乡寡人曰________ ②昔者舜工于使人________ ③然犹策之不已________ ( 2 )下列划线词在句子中的意义和用法，相同的一项是（ ）A: 定公不悦，以告左右/不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） B: 定公躐席而起/由是则生而有不用也（《孟子·告子上》） C: 不识吾子何以知之/手指不可屈伸，弗之怠（《送东阳马生序》 D: 舜不穷其民/安陵君其许寡人（《战国策·唐雎不辱使命》） ( 3 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①颜渊退，俄而厩人以东野毕马侠闻矣。 ②自古及今，穷其下能不危者，未之有也。 ( 4 )这篇文章说明了怎样的道理？ |
（材料一）美国自特朗普上台后，积极推行“美国优先”政策，在此期间，伊朗不幸成为美国下手的重点目标之一，先是退出伊核六方协议，然后禁止世界各国从伊朗进口石油，要把伊朗的石油出口归零，那样将会重挫伊朗石油经济，维持自己在中东的霸权地位，不让全球石油定价权旁落他人之手。为达到这一目的，美国持续向海湾地区增兵，眼下美国在中东集结的军力规模已经和当年伊拉克战争相当，但综合战力则远超当年，一时间海湾地区战争阴云笼罩。
（材料二）从去年3月至今，中美经贸谈判虽几经反复，期间美方屡次强行加征关税，今年5月美方继对2 000亿美元中国输美商品加征25%关税后，又扬言将启动对剩余3 250亿美元中国输美商品加征25%关税的相关程序，全然不顾中美十一轮经贸磋商的成果。同时还不断在中国南海、东海继续挑事，自由航行于南海和台湾海峡，与有关国家进行所谓的军事演习，极限打压华为，意图凭借军事强国和美元霸权地位压迫中国屈服。
（材料三）面对美国的极限打压，华为公司提前推出“备胎”计划，“鸿蒙”操作系统______，华为“5G”______。中国政府同时准备建立“不可靠实体清单”制度，维护国家安全利益。中国社会科学院世界经济与政治所国际贸易研究室主任东艳表示，无论形势如何发展变化，中国都坚持做好自己的事情。中国国内市场需求巨大，供给侧结构性改革的推进将带来产品和企业竞争力的全面提升，财政和货币政策有充分空间，中国能保持经济______健康发展的良好态势，经济前景非常乐观。
( 1 )请根据（材料一）和（材料二），说说你的探究结果。阅读下文，完成后面问题。
心里的天鹅
林清玄
与孩子读童话故事“丑小鸭”，才知道天鹅是会飞的，而且是候鸟，可以飞越半个地球。“那，现在的天鹅怎么不会飞呢？”孩子问我。
我跑到图书馆借了一本书《饲养天鹅的方法》，才知道事实的真相。
欧洲中古世纪的贵族，因为喜欢天鹅的姿态，认为天鹅是鸟类中的贵族，于是就想把天鹅养在自己的庄园，来炫耀自己的财富和品味。
于是，他们捉到天鹅以后，用三个方法来使天鹅不能飞翔。
一是把天鹅双翼的羽毛剪掉一边，使天鹅失去平衡，不能飞翔。
二是绑住天鹅的翅膀，使它无法张开翅膀而不能起飞。
三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑，如果缩短池塘的距离，天鹅失去起跑线，就飞不起来了。
前面的两种方法过于残忍，又会伤害天鹅优美的姿态，所以就普遍的使用第三种方法，久而久之，天鹅就失去起飞的能力，甚至忘记自己也会飞翔了。那些能飞越大山大海的天鹅就成为贵族的宠物了。
有一次，我到瑞士旅行，在卢桑的湖里，看到一大群的天鹅，游到木桥边向游客乞讨食物，使我的心中充满感慨，这些在湖边乞食的天鹅，可知道自己的祖先曾经自由的飞翔吗？
古书里说：“燕雀安知鸿鸽之志？”意思是说：“像燕子麻雀这种小鸟，怎么能了解天鹅飞行的壮志呢？”这句话成为一种讽刺，因为燕子和麻雀依然在天空飞翔，天鹅却由于人类的私心，变成不能飞翔的鸟了。
我一直深信人的心里也有一只天鹅，可以任思想和创造力无边的飞翔，许多人受到欲望的捆绑，或在生活中被剪去飞行的壮志，或由于起飞的湖泊太小，久而久之，失去思想和创造的能力，也就失去自由和天空的心了。
自由的飞翔于天空，乃是一只鸟的天赋，不管是天鹅、孔雀或燕子、麻雀。
拥有思想的自由和无边的创造力，乃是一个人灵性的天赋，不管圣人或者凡夫俗子，可惜许多人被情欲所催迫，失去了灵台的清明了。
我想到日本的禅宗之祖道元禅师曾写过一道悟道诗：
空阔透天，
鸟飞如鸟。
水清澈地，
鱼行似鱼。
天空多么开阔透明呀！鸟飞得像鸟一样。水是多么清澈见底呀！鱼游得像鱼一样。这看来简单的世界，其实隐藏着多么幸福的禅心呀！
鸟飞得像鸟，有鸟的尊严；鱼游得像鱼，有鱼的尊严；人活得像人，有人的尊严，这是文明世界最基本的格局了。
我喜欢天鹅那优美的线条和仪态，但我不希望天鹅是被养在池塘，我希望天鹅能张开翅膀，从我们的头上飞过，使我们可以望向广大的天空。
古代的中国人认为看到天鹅远方飞来（有鸿鸽飞至），生命里必然有好事发生，现代的人已经没有这种好事了！
学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。
请以《我们一起来》为题，写一篇作文。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
