| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是( ) A: 初春,乍暖还寒。我身着冬装,漫步在广阔的田野,仍觉得不寒而栗。 B: 美国挑起贸易战,不择手段地维护其世界霸主地位,引起多国强烈不满。 C: 近年来,我市因地制宜 , 努力打造“一路一景”,城市色彩愈加丰富。 D: 一代代革命先驱孜孜以求的强国梦,从未像今天这样距离我们如此之近。 |
| 2、 | 下列各组句子中划线虚词意义和用法相同的一项是( ) A: 可以为师矣 非淡泊无以明志 B: 下车引之 夫君子之行 C: 左将军王凝之妻也 夫学须静也 D: 温故而知新 思而不学则殆 |
| 3、 | 下列诗句不是写屈原的一项是( ) A: 一枝斑竹渡湘沅,万里行人感别魂。(唐•元稹) B: 把酒时伸奠,汨罗空远而。(唐•褚朝阳) C: 国亡身殒今何有,只留离骚在世间。(宋•张耒) D: 情知不向瓯江死,舟楫何劳吊屈来。(明•汤显祖) |
| 4、 | 下面划线的词语或语素解释都正确的一组是( ) ①没有对我的衣裳加以鉴赏 鉴赏:这里是鉴定和欣赏的意思 ②深恶痛绝 深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点 ③搭讪 搭讪:勉强地说话 ④不以为然 然:这样、样子 ⑤读了那篇文章才了然了 了:完结、结束 B: ②④ C: ③⑤ D: ①② |
| 5、 | 下列词语书写都正确的一项是 ( ) A: 烙饼 绎道 晌午 一气呵成B: 烟囱 隐匿 腌臜 如坐针毡 C: 戏谑 埋愿 嘟哝 呐喊助威 D: 唿哨 老茧 荣鹰 勾魂索命 |
| 6、 | 下面划线的字解释相同的一组是( ) A: 既醉而退 既加冠,益慕圣贤之道B: 猿则百叫无绝 奇山异水,天下独绝 C: 或置酒而招之 足肤皲裂而不知 D: 以此自终 以中有足乐者 |
| 7、 | 下列关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是( ) A: 作品围绕祥子的梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会底层人民的苦难生活。 B: 祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。 C: 虎妞因为难产而死,祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车,也拒绝了和小福子再组家庭。 D: 小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐沦落为一个无恶不作的人。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一句是( ) A: 随着歼-15飞机在“辽宁舰”航母平台上顺利完成起降飞行训练,标志着我国航母平台和飞机的技术性有了历史性突破。B: 罗阳同志秉持航空报国的志向,为我国航空事业发展做出了突出贡献,他的英年早逝是党和国家的一个重大损失。 C: 莫言获得了诺贝尔文学奖,他的文学作品不仅在国际上享有声望,而且在国内影响也很大。 D: 权威人士强调:国内接连发生特大煤矿爆炸事件,各级各类主管部门必须加强防范意识,尽量防止此类事件不再发生。 |
| 9、 | 下列说法不正确的一项是( ) A: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。《记承天寺夜游》即是他被贬黄州时的一个生活片段,与《浣溪沙“山下兰芽短浸溪”》一样表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,也表现了他旷达乐观的人生态度。 B: 书,古代是一种应用性文体,多记事陈情。《答谢中书书》便是文学家陶弘景写给朋友谢中书的书信,表达了作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩的思想情感。 C: 叶圣陶,著名作家。代表作有《稻草人》等。江苏苏州人,《苏州园林》寄寓了他对苏州园林艺术的由衷赞美之情。 D: 消息,以简便的文字报道事情概貌的新闻体裁,导语部分扼要介绍新闻核心内容,如《人民解放军百万大军横渡长江》导语“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江”。 |
| 10、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是( ) 在万物芸芸的自然界里,蒲公英没有桃花“紫陌红尘拂面来,无人不到看花回”的喧闹,也没有海棠“朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是茁壮生长,默默而又尽情地开出黄色的小花,结出褐色的瘦果,这一切值得我们咀嚼和品味啊! A: fó sù zhuó juéB: fó xiǔ zhuō jiáo C: fú sù zhuó jué D: fú xiǔ zhuō jiáo |
阅读诗歌,回答问题。 我们从现代诗歌中获得了太多的启发,懂得了生命的意义、友谊的珍贵、时间的流逝……我们在诗歌中生活,我们在诗歌中成长。我们已经与现代诗歌结下了不解之缘。下面是冰心的小诗《弱小的草》,仔细读读看。 弱小的草呵! 骄傲些罢, 只有你普遍的装点了世界。 (选自冰心《繁星·春水》) ( 1 )“骄傲”原本是一个贬义词,在这里的含义是什么?( 2 )读完这首小诗,你得到了什么启示? |
| 阅读选文,回答问题 (甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? (选自宋濂《送东阳马生序》) (乙)杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶暝坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。 (选自《宋史·杨时传》) ( 1 )解释下列划线词在文中的意思。①四支僵劲 支:________ ②主人日再食 食:________ ③缀公卿之后 缀:________ ④时盖年四十矣 盖:________ ⑤颐偶瞑坐 瞑:________ ( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 ②颐既觉,则门外雪深一尺矣。 ( 3 )(甲)选文采用________的写法突出了自己小时候艰苦的求学经历。(乙)选文能概括出的一个成语是:________( 4 )宋濂和杨时的求学经历,对你的求学和成长有哪些启示?(不少于两条。) |
阅读下面文章,完成下列各题
多说一两句话
①从医学院一毕业,他就进了父亲的诊所,成了和父亲一样的乡村医生。从他进诊所的第一天开始,父亲就谆谆告诫他,诊所是为乡邻们开的,不以盈利为目的,在任何情况下,都不能开大处方。他将父亲的话牢记在心上。
②他进诊所,是被看做来接父亲的班的。父亲年龄渐大,一天看几十个病号,已经吃不消了。他们的诊所,只看一些普通的病症,诸如感冒、腹泻、炎症之类。如果病情复杂,他们会立即建议病人去大医院诊治,以免延误。对他来说,这可谓是小菜一碟。因为经过几年的学习和实践,可以说,他的医术已经一点也不比父亲差了。然而,奇怪的是,来看病的人,大多仍然会选择让父亲看。这让他涌起了一股莫名的失落感。
③父亲似乎也注意到了这个现象,他查看了儿子的门诊记录,没开过大处方,药方也都是正确的;儿子看病时的态度,问诊周到,热情友善,也没毛病啊。不过,在连续留意了几天后,老父亲还是发现了问题。
④这天,他坐在父亲身边,观摩父亲诊治。对待每一个病人,父亲都详细问诊、把脉、察看舌苔、摸腹,然后,给病人开处方。他特别留意了父亲所用的药,与他的判断几乎一致。一切似乎都与自己的诊治没有什么差别啊。
⑤父亲也不着急,只顾自己和平时一样,一个接一个看病。一个姑娘,陪着一位老人来看病,肠胃不舒服。老父亲仔细问诊检查后,开好药,对老人说,老哥,我刚刚检查了你的咽喉,你还有慢性咽炎哪。老人连连点头,是啊是啊,你也给开点药吧。老父亲摇摇头,慢性咽炎重在保养,你一定抽烟吧?听我一句话,把烟戒了。烟不戒,吃什么药,你的咽炎也好不了。默默站在一边的姑娘忽然激动地插嘴说,爷爷,你听见了吧,医生都让你戒烟,你就是不信。老人看看姑娘,又看看医生,憨憨地说,是得戒了。姑娘搀扶着老人站起来,笑着对老父亲说,医生,谢谢你,你的话他听。
⑥看着这一幕,他猛地一震。自己每次看病,都是开完了处方,就急着看下一个病人,根本没时间再和病人交流,而老父亲似乎总会比自己多说那么一两句话。这一发现让他惊喜不已。
⑦下一个病人牙痛,老父亲检查后,确定是牙周炎。老父亲开好药,问病人,是不是喜欢吃成货?病人直点头,最喜欢吃腊肉和成菜了。每年冬天,家里都会腌很多成货,一直要吃到夏天呢。语气里透着满足和自豪。老父亲摇着头说,成货开胃,但吃多了,有害健康,还是少吃点吧。病人捂着腮帮子,点点头,听你的。
⑧几天的陪诊结束了,儿子回到了自己的诊室。一位年轻妈妈领着孩子走了进来,孩子肚子疼。化验单显示,孩子肚子内有蛔虫。他很快就开好了药方,递给孩子妈妈。然后,他拉过小孩的手,看了看他的指甲,笑着对小孩说,你看看,你的小手指甲太长了,里面藏着好多小虫呢,小虫一不留神就跑进了你的肚子里。记得要多洗手,常让妈妈剪指甲哦。男孩腼腆地低下了头,妈妈弯腰对孩子说。听到了吧,医生叔叔的话,是不是跟妈妈讲的一样?男孩看看他,又看看妈妈,点了点头。
⑨他微笑地目送年轻妈妈拉着孩子的手离开,心里暖暖的,终于明白,多说这一两句话,带给病人的,不仅仅是温暖的关心,更为这寒冷的冬季,带来了一抹动人心弦的温情与爱。
①从他进诊所的第一天开始,父亲就谆谆告诫他,诊所是为乡邻们开的。
②对他来说,这可谓是小菜一碟。
( 2 )儿子的心理经历了从“莫名的失落感”到“心里暖暖的”的变化过程,请根据文意补写出中间空缺的词语。莫名失落→________→________→心里温暖
( 3 )文中的父亲和儿子,你更欣赏谁?请选定一个,结合文章内容分析。( 4 )文章第三段说:“老父亲还是发现了问题”,老父亲发现了什么问题?又是如何解决的?这个句子在文中有什么作用?( 5 )文章结尾一段中划线的句子对你有什么启示?要求:⑴篇幅800字左右。
⑵文中不得出现真实的校名、班名、人名,如果不可避免,请用××代替。
⑶书写要求:不出格,不压线,不歪斜,不连笔,不涂抹。
