| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有错别字的一项是( ) A: 面对王师傅的质问，一向魅上欺下的沈经理恼羞成怒，竟然威胁要开除他。 B: 雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中说：“做一个公民，我们要克尽职守。”的确，在日常生活中，我们每一个人都要认真做好本职工作。 C: 人在困难之始，往往会雄心壮志地制定计划以鞭策自己，可最终却又会输给拖延与懒惰，从而重蹈覆辙。 D: 在突如奇来的灾难面前，这里就是天然的庇护所，给一筹莫展的人们带来信心和安慰。 |
| 2、 | 下列划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 诘难（jié） 效颦（pín） 拘泥（ní） 惟妙惟肖（xiào） B: 狡黠（xié） 契合（qì） 笼统（lǒng） 铢两悉称（chèn） C: 惆怅（chóu） 意蕴（yùn） 苟安（gǒu） 心旷神怡（yí） D: 渲染（xuān） 桥堍（tù） 谚语（yàn） 文采藻饰（zǎo） |
| 3、 | 下列句子划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。B: 据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。 C: 摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。 D: 5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。 |
| 4、 | 下列语句中，划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 对知识的追求这种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。 B: 一切有价值，有意义的文艺创作和学术研究，都应该反映现实，观照现实。 C: 还有一期的时间，有些同学一反既往 ， 开始了勤奋之路。 D: 真正的朋友之间，应该间不容发 ， 关系密切如一人。 |
| 5、 | 下列各组词语中，划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 谪（zhé）守 霏（fēi）霏 心旷神怡（yí） B: 淫（yín）雨 皓（hào）月 岸芷汀（dīng）兰 C: 怒号（háo） 舟楫（jǐ） 朝晖（huī）夕阴 D: 隐曜（yào） 樯（qiáng）倾 浩浩汤（tāng）汤 |
| 6、 | 下列句子修改不正确的一项是（ ） A: 社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。（把“改善”改为“提高“） B: 在老师和同学们的帮助下，使他们的成绩得到了很快的提高。（去掉“在……下”或“使”） C: 他不但能流利朗读英语散文，而且能准确发音。（把“流利朗读英语散文”和“准确发音”互换位置） D: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的重要途径。（删掉“会不会”） |
| 7、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经__△__。 ②也只有黄土高原，才能承受如此__△___的搏击！ ③北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都__△__。 ④在人生道路上，__△__敢于突破、奋勇前行，__△__能收获不一样的风景。 A: 家喻户晓 惊心动魄 销声匿迹 只要……就…… B: 妇孺皆知 惊天动地 销声匿迹 只有……就…… C: 家喻户晓 撼天动地 无影无踪 不仅……而且…… D: 举世闻名 惊心动魄 石沉大海 虽然……但是…… |
| 8、 | 下列说法表述不正确的一项（ ） A: 新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。 B: 铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。 C: 说，是古代一种既可以说明、记叙事实，又也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。 D: 说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。 |
| 9、 | 选出下列词语书写完全正确的一项( ) A: 风尘湮没 惟妙惟俏 长虹饮涧 巧妙绝伦B: 就地取材 山势险峻 前瞻后顾 自出新裁 C: 珠光宝气 别具匠心 因地制宜 烟雾缭绕 D: 失之豪厘 重峦叠嶂 盘曲嶙峋 俯仰生姿 |
| 10、 | 下列词语中加线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 庇护（bì） 巢穴（xué） 胆怯（qiè） 迫不得已（pǒ）B: 翘首（qiào） 琐屑（xiè） 解剖（pōu） 惩恶扬善（chénɡ） C: 倔强（jué） 呜咽（yè） 机械（jiè） 刚正不阿（ē） D: 堤岸（dī） 踱步（duó） 谋略（móu） 忍俊不禁（jīn） |
| 拓展阅读题 晚霞 闻捷 夕阳在蔚蓝的天空， 抹下了五光十色； 微风与牧人们耳语： 你看它变幻无穷。 那、那一溜金黄的—— 该不是负重的骆驼队， 摇着悦耳的铜铃， 在起伏的沙梁上缓行； 那、那一团火红的—— 该不是奋鬃长鸣的骏马， 忽地腾空跃起， 想跃过那积雪的山峰； 那、那一片雪白的—— 该不是驯良的羊群， 相互挨挤着又追逐着， 嬉游在牧草肥美的湖滨； 那、那一块绛紫的—— 该不是肥胖的乳牛， 吊着两大袋奶子 摇头摆尾地走进新圈棚。 草原上的牧人哟！ 爱恋这七月的黄昏， 你听！是谁弹起三弦琴， 歌唱晚霞洞悉牧人的心…… ( 1 )这首诗从表达方式上看属于________诗。( 2 )给诗中的划线字注音。
( 3 )第一节“你看它变幻无穷”中的“它”，指代的是________。 ( 4 )第一节诗中运用了哪种修辞方法？举例说明。 ( 5 )第二节至第五节主要运用的修辞方法是什么？其标志是什么？ ( 6 )本诗表达了作者怎样的思想感情？ |
| 阅读下面的古文后，完成下列小题 （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （乙）水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。 越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。 越二岭，首有亭当道，髹书⑤“雪窦山”字。 注：①涩：不通畅。②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：通“垄”。④牧竖：牧童。⑤髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。 ( 1 )解释下列句中划线词。①便要还家________ ②阡陌交通 ________ ③曳舟不得进________ ④遂缘小溪________ ( 2 )下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ）A: 其中往来种作 其真无马耶 B: 便舍船 屋舍俨然 C: 停数日，辞去 乃记之而去 D: 不足为外人道也 策之不以其道 ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ②或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。 ( 4 )根据（甲）（乙）两文的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。 |
阅读下文，回答相关问题。
生命的囚笼
【美】米尔•哈斯恩
我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。 “我没有在表单上看到您的名字。” 门卫对我说。我连忙回答：“噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候，我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。
“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通，而后面的汽车越来越多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。 我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线，我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：“约尼太太，你必须有 ID 卡才能进去。这是我们的规定，是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办？”老人解释道：“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取 ID卡，不过你要记得，不管你去哪一个公共场所你都需要 ID卡。”
他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然，我的身后传来喊声：“嘿！你!去哪里？”我回头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。
我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，“有人闯入了社区！最后在佛罗特街看到！” 片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。
我有了一个主意。我拿起对讲机说：“闯入者在安瑞勒。” 顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。“噢，不，闯入者出现在游泳池旁边！”我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。 姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：“米尔！别过去！可能有危险！”我诧异极了。
姑姑解释道：“这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。”随后她又接着说：“我的电话坏了，你的手机借我用下，我给守卫报告一下。”我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。 几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上，我却觉得这像是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。 这让我想起我在郊区的别墅，突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。
人生的另一种财富
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说？”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
( 1 )阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么？阅读材料，按要求作文。
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里……
请以《 留在心里》为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于600字。
