语文360

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2018年长沙市长郡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语划线字解释正确的一项( )

A: 旸谷(日出) 眷念(想念)
B: 朔方(南方) 脂粉奁(盒子)
C: 咫尺(距离远) 喜形于色(高兴)
D: 不容置疑(怀疑) 不可名状(名字)
2、

下列加下划线字的注音完全正确的一项是 (  )

A: 嘶哑(sī) 汹涌(yǒnɡ) 刮风(ɡuā) 矮矮(āi)
B: 大陆(lù) 乡愁(chóu) 浅浅(qiǎn) 坟墓(mù)
C: 黎明(lí) 窄窄(zhǎi) 深沉(chén) 温柔(yóu)
D: 腐烂(fū) 邮票(yóu) 喉咙(hóu) 一枚(méi)
3、

下列文学常识判断错误的一项是(   )

A: 法国作家都德在《最后一课》中采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。
B: 《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》,作者刘义庆,南宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。
C: 《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
D: 《背影》作者朱自清,字佩弦,现代著名诗人,散文家。
4、从传统文化的角度来看,下列各选项中有误的一项是( )
A: 端午节为每年的农历五月初五,是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、插柳、戴花等习俗。
B: 按照中国传统的天干地支纪年法来算,2018年是戊戌年,可以推断出明年就是己亥年。
C: 老王65岁才从单位退休,不过还是不断有人上门请他做事,但他总是笑着说说:“老啦,我只有敬谢不敏啦。”
D: 老师提问:“今年农历四月份有哪些节气?”小莉回答:“小满和芒种。”
5、

下列划线字注音完全正确的一项( )

A: 确凿(zuó) 菜畦(qí) 污秽(huì) 人声鼎沸(fèi)
B: 骊(lí)歌 花圃(pǔ) 怪诞(dàn) 人迹罕(hǎn)至
C: 讪(shàn)笑 炽(zhì)痛 嗥(hāo)鸣 锲(qiè)而不舍
D: 亘(gèn)古 默契(qì) 迭(dié)起 鲜(xiān)为人知
6、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 诘(jié)责 解剖(pōu) 芦荟(huì) 深恶(è)痛疾
B: 畸(jī)形 匿(nì)名 叮嘱(zhǔ) 杳(yǎo)无消息
C: 绯(fēi)红 发髻(jì) 挟(jiā)带 抑扬顿挫(cuó)
D: 不逊(xùn) 瞥(piě)见 扒(pá)手 诲(huì)人不倦
7、下列说法正确的一项是( )
A: 《海底两万里》中鹦鹉螺号航行路线:太平洋—印度洋—地中海—红海—大西洋—南极海域—大西洋—北冰洋。
B: 《俗世奇人》中泥人张“奇”在沉稳、干练,面对羞辱镇定自若,喜怒不形于色,善于先发制人,以其之道还治其人之身。
C: 《骆驼祥子》中祥子一生命运的三部曲是“精进向上——自甘堕落——浪子回头”。
D: 《三国演义》中周瑜在赤壁之战后欲取西川实则是为了攻取荆州,此计却被诸葛亮识破,使得周瑜被困,周瑜气急又加之旧伤复发不治身亡,在死前上书孙权推荐鲁肃以代自己。
8、

请选出下列加句中加下划线成语运用不正确的一项( )

A: 满电视都是明星玩游戏,央视的《朗读者》却别具一格 , “慢下来”用朗读做电视,真稀缺而有价值的电视文化。
B: 为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏 , 精心编排了一出话剧。
C: 第十七届深圳读书月会场上,无论是远道而来的出版社,还是东道主深圳的出版社,都使出浑身解数 , 结合自身特色,十八般武艺全上阵。
D: 雕塑家罗丹技艺高超,雕刻出了《思想者》《吻》等优秀作品,姿态万千,惟妙惟肖。
9、下列说法错误的一项是( )
A: 《成功》《学问和智慧》《论美》三篇议论文运用摆事实、讲道理的论证方法,从不同角度谈读书治学、心灵美的内容,使读者从中得到很大启发。
B: 《成功》一文的作者是季羡林,他以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,指出只有通过勤奋,才能走向成功,语言亲切自然。
C: 英国哲学家培根所写的《论美》语言精美,在表达上有丰富的想象力,善于比喻。充分论述了德行美才是人类最高的美。
D: 《学问和智慧》中作者阐述了学问与智慧的辩证关系:学问不能离开智慧,智慧也不能离开学问。
10、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。

①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文

④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌

A: ④③②①⑤
B: ②④③①⑤
C: ⑤③①④②
D: ③①④⑤②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗词,回答问题。

甲

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

乙

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

( 1 )下列说法错误的一项是()
A: 甲词将现实与梦境融为一体,富有浪漫色彩。
B: “何处望神州?满眼风光北固楼”两句的意思是说中原土地已非我有,寓有“故国之思”。
C: 乙词“不尽长江滚滚流”用长流不息的江水表达词人无尽的愁思和感慨。
D: “八百里”和“的卢”都是指性格刚烈、驰骋沙场的快马。
( 2 )作者在这两首词中抒发的思想感情有何相同之处?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《醉翁亭记》,按要求完成后面1-4题.

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )下列各句中加点词语解释不恰当的一项是( )

A: 望之蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子
B: 觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也 觥筹:喝酒用的酒杯
C: 佳木秀而繁阴 佳木:好的树木
D: 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也 述:记述
( 2 )下列加点词的用法相同的一项是( )

A: 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 烨然若神人
B: 山水之乐,得之心而寓之酒也 足肤皲裂而不知
C: 太守与客来饮于此 然侍卫之臣不懈于内
D: 山间之四时也 将军岂愿见之乎
( 3 )10.下列有关对文意的分析,不恰当的一项是( )

A: 第一段采用视觉描写与听觉描写相结合,由远到近的写作方式,介绍了琅琊山、酿泉、醉翁亭
B: 第二段通过朝暮、四时之景的无穷变化,来抒发四时之景不同,而乐亦无穷的快乐心情。
C: 第三段通过滁人游、太守宴、众宾欢的场面描写,体现了作者寄情山水与民同乐的思想。
D: 太守醉能述以文的原因:一是爱好文学,闲来无事而作;二是借助文章表达对自己处境的无奈和对现实的不满。
( 4 )将划线的句子翻译成现代汉语。

(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。________ (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成后面的题目。

人

龙应台

曾经跟孩子们讲过这样一个童话:一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训。

路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗?”狮子大声吼着,震得树木的叶子落了一地。

长脸大耳四腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点打断了腿,现在叛逃了出来。“人是最坏的动物。”它控诉。

小狮子要为驴子复仇,于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。“你是人吗?”狮子大声吼着,震落了树木的叶子。

背着肿块的动物声泪俱下。它当然不是人,它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说,翻起它的嘴唇,“人是最坏的动物。”

最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物,吹着口哨。驴子和骆驼已经吓得哆嗦,躲到树林里去了。狮子大吼一声,“你是人吗?”叶子落了一地。

那两条腿的动物不慌不忙地说:“我是个木匠。”

“哦,不是人。”小狮子有点儿泄气了,但还是问了一句:“木匠能追兔子吗?”

木匠说,他不会追兔子,但是能做遮风挡雨的房子,如果狮子愿意,他可以马上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱,“乒乒乓乓”地敲打起来,不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说:“得量身材,请跳进去试试。”

狮子一跃而入。

木匠说:“趴下来,把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。”

狮子趴下,将尾巴收进盒里。

木匠将盖子盖上,四周钉上钉子,敲得“乒乒乓乓”的,很用力气。

那木盒盖得极严密却又透气。木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。

驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了,驴子说:“其实跟人在一起,有水喝有料吃,咱们还是跟人走吧。”

骆驼说:“那些叛逃在外的也不是什么好东西,咱们还是跟人走吧。”

木匠就把工具箱绑在骆驼背上,骑上驴子,得意洋洋地上路了,吹着口哨。

我猜想,那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。

(选自《读者》)

( 1 )人的智慧表现在哪几方面?
( 2 )怎样认识小狮子的性格特征?
( 3 )狮子想给人以教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,这说明了什么?
( 4 )根据驴子和骆驼的表现,谈谈它们的出路将会怎样呢?
( 5 )读这一则童话,你获取了怎样的启示呢?
阅读下文,回答问题。

济南的冬天

①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

⑤古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

⑥那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

( 1 )第④段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?并请找出标志方位的词语。
( 2 )揣摩品味下列语句,简要分析其表达效果。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

( 3 )下列对文意理解有误的一项是( )
A: 济南的地形特点是“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿”。
B: “山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。”这里的“镶”字形象地写出了白色的山尖嵌入蓝天的景观。
C: 本文以对比开篇,突出了济南冬天的特点;结尾以“这就是冬天的济南”收笔,和标题“济南的冬天”相呼应,抒发了作者对北平、伦敦的嫌弃,更抒发了对济南冬天的赞美之情。
D: 本文描写了济南冬天的“山”与“水”,写“水”主要抓住了“温暖”“澄清”的特点来写。
四、写作(分值:60分)

根据要求作文。

请以“那段温暖的日子”为题,写一篇记叙文。

要求:①以记叙为主,也要有适当的抒情、议论;②不少于600 字;③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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