语文360

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2018年华东师范大学第二附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列字义解释有误的是( )
A: 别具匠心(别:另外)
B: 镂空(镂:雕刻)
C: 败笔(败:破旧)
D: 因地制宜(因:根据)
2、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。

③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界。

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的


A: ①②③⑥④⑤
B: ①③⑥④⑤②
C: ③①④②⑤⑥
D: ③⑥⑤①④②
3、下列关于《水浒传》的说法,有误的一项是( )

A: 《水浒传》的作者是施耐庵,朝代是元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
B: 《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这人是高衙内。
C: 《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。
D: 《水浒传》中“‘拼命三’火烧祝家庄”的“拼命三”指石秀。
4、

下列句子中划线的词语运用不正确的一项是( )

A: 布鲁塞尔大广场四周的建筑物的建筑风格迥异 , 使人有宛如置身于中世纪之感。
B: 根据党中央的政策,省政府因地制宜地采取了很多有效措施,满足了人民文化生活的需要。
C: 查处淫秽网站,抵制网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。
D: 清明小长假期间,沪宁高速常州段发生了危言耸听的连环车祸,场面惊人。
5、下列句子中划线字的注音有误的一项是( )
A: 不亦说乎(yuè) 人不知而不愠(yùn)
B: 《论语》(lún) 传不习乎(chuán)
C: 学而不思则罔(wǎng) 吾日三省吾身(shěng)
D: 博学而笃志(dǔ) 思而不学则殆(dài)
6、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。

③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。

④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等商品。

A: ②④①⑤③
B: ②⑤④③①
C: ④③②①⑤
D: ④⑤①③②
7、下列文学文化常识有误的一项是( )
A: 鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
B: 我国古代科举制中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试中考第一名,称为“连中三元”。
C: 《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
D: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府民歌。
8、下列字形书写完全正确的一项是( )
A: 感慨 徘回 盔甲 美不胜收
B: 静谧 莅临 黄晕 咄咄逼人
C: 抉别 倜傥 粗犷 翻来复去
D: 分歧 侍弄 云宵 截然不同
9、对下列句子修辞手法的判断有误的一项是( )
A: 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶、比喻、拟人)
B: 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)
C: 长大后,乡愁是一张窄窄的船票。(比喻)
D: 鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。(排比、拟人)
10、下列词语中划线字的字音完全正确的一项是( )
A: 酝酿(niàng) 脊梁(jí) 吝啬(lìn) 人声鼎沸(dǐng)
B: 分歧(qí) 匿笑(nì) 粗犷(kuàng) 咄咄逼人(duō)
C: 祈祷(qí) 贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 翻来覆去(fù)
D: 一霎(shà) 脑髓(suí) 感慨(kǎi) 花团锦簇(cù)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的文字,完成下列各题题 

江城子·密州出猎

苏轼 

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

古人用语往往一字传神。请从炼字上,赏析“千骑卷平冈”一句。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答下列小题。

孙子荆与王武子

孙子荆年少时欲隐,语王武子“当枕石漱流”,误曰:“漱石枕流。”王曰:“流可枕,石可漱乎?”孙曰:“所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲砺其齿。”

孙子荆以有才,少所推服,唯雅①敬王武子。武子丧时名士无不至者。子荆后来,临尸恸哭,宾客莫不垂涕。

哭毕,向床曰:“卿常好我作驴鸣,今我为卿作。”体②似真声,宾客皆笑。孙举头曰:“使君辈存,令此人死! ”

(注释)①雅:向来。②体:贴近。

( 1 )解释下面句子中的加点词。

①语王武子________

②卿常好我作驴鸣________

( 2 )翻译下面的句子。

使君辈存,令此人死!

( 3 )“宾客皆笑”一句在文中有什么作用?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

轻轻掩门的一声清响
吴程程
①小时候临睡前,父母每每到我床边掩了褥被,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次,忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡,耳边传来了一息低低的叩门声,我一度怀疑这是幻觉,但那声细若蚊蝇的声音再次响起,“睡了吗?”于是我起身下床。想想是怕惊扰我,才这样小心翼翼吧。
⑨其实,生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,就在于不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响,传递了一份心灵的默契,就像一首婉约的小夜曲,涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约,竟在不经意中震撼了彼此的心灵。
⑩前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。

( 1 )通读全文,说说文章所要表达的中心内容是什么?

( 2 )结合语境,理解第③段中加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果。

( 3 )第⑤段中写到“渐渐地,我学会在那一响中读人”,结合文章⑥⑦两段说说作者“读”出了什么?

( 4 )请从内容和结构两方面分析文章结尾段的作用。
内容:______________________ 结构:_____________

( 5 )生活中,你一定会有被理解关爱或理解关爱他人的经历,请举例谈谈你的感受。

阅读下面文章,完成下题。

小巷深处

那个学期的最后一个星期。

当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:“莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,你优秀的成绩定会让她感到光彩!”

“哦……这?”我迟疑了瞬间,“我妈太忙了,她……抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?”那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。

送老婆婆出门时,我感激地对她说:“您这三年来为我操了心,让您受累了。”

“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”我点了点头。

“造孽!”她竟长叹一口气,“你……你妈怎么那么死心眼!”

“怎么回事?”我突然有点紧张。

她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。

A老远,我便看见了,看见了她——我的母亲,在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。

B“莉呀!你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我;让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车……”

我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。

妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。

( 1 )请概括选文的主要内容。

( 2 )选文中划线的A.B两处都是对母亲的精彩描写,请你选择一处体味其所蕴涵的思想情感。

( 3 )母亲“眼睛是那么黯淡”为什么“立在那儿却是那么挺拔,那么坚定”?她在憧憬、等候什么?

四、写作(分值:60分)
古往今来,月亮一直是人们吟咏的对象,寄托了人们无尽的情思。月亮引起了你怎样的遐想?请以《月亮》为题,写一篇作文。

要求:角度新颖,写出对月亮的感受,不少于600字,不得出现学校名称。

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