| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加下划线字注音全对的一项( ) A: 桅杆(wéi) 镌刻(juān) 溃退 (kuì) 瞥见(piē) B: 要塞(sài) 解剖(pāo) 惊骇 (hài) 歼灭(jiān) C: 踱步(dú) 绯红(fēi) 诘责(jié) 窒息(zhì) D: 滞留(zhì) 粲然(càn) 踌躇(chóu) 翘首(qiào) |
| 2、 | 下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是( ) A: “农”字第四笔写竖提,“丹”字共四画,最后一笔写横。 B: “爽”字先写横,再写中间的“人”,最后从左到右写四个“×”。 C: “堇”“重”二字结构相似,最后两笔都写横,横。 D: “车”字做独体字和做偏旁时,最后一笔都写横。 |
| 3、 | 下列句子加点词语使用不正确的一项是( ) A: 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B: 阳春三月,南湖公园里树儿长出新芽,花儿竞相开放,真是花团锦簇 , 美不胜收! C: 在严峻的新型冠状病毒肺炎疫情面前,专家呼吁人们不要出门,人们对此纷纷随声附和表示赞成。 D: 这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 |
| 4、 | 下列句中横线处填入词语正确的一组是( ) B: 镶嵌 不但/而且 情不自禁 C: 镶嵌 不但/而且 忍俊不禁 D: 站立 因为/所以 情不自禁 |
| 5、 | 下列诗文默写与原文一致的是( ) A: 树树皆秋色,山山惟落晖。(王绩《野望》)B: 几处早鹰争暖树,谁家新雁啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) C: 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》) D: 野芳发而幽香,佳木秀而繁荫,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) |
| 6、 | 下列句子中划线成语不符合语境的一项是( ) A: 耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周绿叶丛中蝈蝈在窃窃私语。 B: 他总是对人们微笑,总是迫在眉睫地想对人们有所贡献。 C: 别以为这房间杂乱无章 , 我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。 D: 这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 |
| 7、 | 下列句子中划线词的意思相同的一组是( ) A: 邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B: 期年之后 陈太丘与友期行 C: 朝服衣冠 有时朝发白帝 D: 时时而间进 中间力拉崩倒之声 |
| 8、 | 下列解释不正确的一项是( ) A: 相得益彰:指互相帮助,互相补充,这样能突显出各自的缺点。 B: 李代桃僵:原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。 C: 形销骨立:形容身体极其消瘦。 D: 自惭形秽:原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。 |
| 9、 | 选择恰当的词语填空。 ( 1 )因为我们的太阳系只有40多亿年的历程,就________出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。( ) A: 演变 B: 演化 C: 变化 ( 2 )人们常常把人与自然对立起来,________要征服自然。( ) A: 宣布 B: 声称 C: 宣称 ( 3 )这个宇宙到处都________着生命,到处都有生命和萌芽,到处都有沉默的声音。( ) A: 隐藏 B: 隐蔽 C: 躲藏 ( 4 )宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了________她自己壮丽无比的美。( ) A: 观赏 B: 欣赏 C: 鉴赏 |
| 10、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 颁发(bān) 绮丽(qí) 不屈不挠(náo)B: 哺育(bǔ) 粗犷(guǎng) 刚正不阿(ē) C: 猝然(cù) 侥幸(jiǎo) 称心如意(chèng) D: 干涸(kū) 参差(cēn) 杳无音信(yǎo) |
阅读《渔家傲》,完成小题。 |
阅读下面两篇文言文节选,完成题目。 ①不见曦月 ②湖中人鸟声俱绝 ( 2 )下面各组中,加线词的意思相同的一项是() A: 上下一白 长烟一空 B: 飞漱其间 又何间焉 C: 余孥一小舟 荆国有余于地而不足于民 D: 良多趣味 此皆良实 ( 3 )翻译:虽乘奔御风,不以疾也。( 4 )下面分析有误的一项是() A: 甲文“重岩叠嶂。隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法.表现山远山高。 B: 甲文末句引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉。以衬托游者哀愁的心情。 C: 甲文布局巧妙.前后照应。如写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了“两岸连山,略无阙处”。 D: “独往湖心亭看雪”中的“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。 ( 5 )甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用? |
课外阅读
父亲的期望
父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车的毕竟是一个“低等”的活儿,因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他怀里。接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点, 但这已尽他的所能了 。每当这时,我总是似懂非懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。
不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务。有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你管自己念书。”
一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,太寒伧,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我却说:“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是鞋柜里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,并从找下的钱中拿出一部分给我,折了几折,放在我口袋中,说,“上学时,买东西吃,别空着肚子念书!”
一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那 双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,情不自禁地哭了。
我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!
——父亲,走好!儿子我会圆了您的心愿……
( 1 )“寒伧(chen)”的意思是什么?( 2 )文中写“(父亲)轻声说道:‘去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项?( )A: 我太累了。 阅读下面的散文,完成后面问题
圆 满
吴念真
①父亲在乡下当了一辈子的医生,一直到七十五岁才退休。
②退休的很大一部分原因是,有医保之后,村里的人不管大小病都宁愿跑去邻近的大医院挤,加上人口外移以及老病人逐渐凋零。
③母亲说,父亲现在的病人只剩下他自己,病症是自闭,不出门、不讲话,唯一的活动是自己跟自己下围棋。
④从小父亲就期待孩子中至少有一个人可以当医生,但三个小孩都让他失望:弟弟从小学钢琴,不过后来也没变成演奏家,现在是录音室老板,每天听别人演奏。妹妹念传播,当过一阵子电视台记者,和企业家第二代结婚,然后离婚,用赡养费经营了一家双语幼儿园。父亲曾经抱怨说,都是我这个长子的坏榜样。高中分科的时候,不管父亲怎么威逼利诱,我还是坚持念文科,之后进报社,职位起起落落,直到现在看着报业飘飘摇摇。
⑤母亲曾经跟我们说,其实父亲最常抱怨的理由是:这三个小孩所做的事都“对咱们没帮助”。
⑥不过几十年过去,那样的抱怨倒是慢慢地少了,更意外的是,当我的儿子竟然选择医科并且高分考上时,父亲不但没有惊喜,反而淡淡地说:“傻孩子,这个时代才选这条艰苦的路。”
⑦除夕那天,母亲口中“三个台北分公司”的三家人陆续在黄昏之前回到老家。妹妹、两个儿媳妇加上几个孙女,几乎把厨房挤爆,她们一边在那儿帮忙,一边听母亲讲之前和父亲搭邮轮去阿拉斯加旅行的见闻。弟弟则在客厅给那台老钢琴调音,“叮叮咚咚”的,那是他每年回家过年固定的仪式。其他几个半大不小的男孩则歪在老沙发和祖父的看诊椅上看漫画、玩电动。
⑧父亲仿佛跟家人完全搭不上边儿似的,在二楼阳台侍弄他的兰花。我隔着纱门看着父亲已然苍老的身影:父亲的背都驼了,连步子也迈不开了。
⑨当我把威士忌递给父亲要他休息一下时,父亲只是笑眯眯地接过杯子。我跟父亲说大儿子得值班,初一晚上才会回来给他拜年,父亲也只是说:“住院医师……若苦役哩,大大小小的事情做不完……”隔了好久才又问:“回来时……高速公路有没有塞车?”
⑩“没呢。”我说。
⑪然后两个人就都沉默地望向过去是一望无际的稻田,而今却四处耸立起别墅型农舍的田野。
⑫暮色逐渐深沉,我不经意地转头看向父亲时,没想到父亲也正好转过头来,静静地啜了一口酒之后,仿佛很努力地在找话题,最后终于问道:“回来时……高速公路有没有塞车?”
⑬“没呢。”我依然这么回答他。
⑭团圆饭后发红包,孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚,大家起哄说阿公偏心。已经五六杯威士忌下肚,整个脸红彤彤的父亲笑着说:“哥哥当医生最辛苦啊,他是在顾别人呢,你们都只需要顾好自己就好。”
⑮父亲习惯睡前泡澡,那时候所有人都挤在二楼的和室①陪母亲聊天、打牌,泡完澡的父亲忽然笑眯眯地拉开纸门说:“你们累了就先去睡,等贺岁的时间到了,我叫你们。”
⑯“所有人忽然安静下来,因为父亲的表情好像还有话要讲,等了好久之后他才有点腼腆地说:“看大家这么快乐,阿公也好快乐。”
⑰我说:“那是父亲这辈子最感性,却也是最后的一句话。”
⑱当我们听到贺岁的鞭炮声已经远远近近响成一片,而父亲竟然还没有上楼叫我们时,才发现父亲舒服地斜躺在沙发上永远地睡着了。
⑲他的表情好像带着微笑,电视没关,交响乐演奏的正是父亲往昔结束看诊之后,习惯配着一小杯威士忌眯着眼睛听的乐曲,维瓦尔第的《四季》。
注:①和室:是传统日本房屋所特有的房间
写作能力考查。
在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事……
参考上面材料后,以“成长,也需要 ”为题,写一篇600—650字的文章。
写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求:①将填充好的题目写在答题卡上;②除诗歌外,文体不限; ③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
