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2018年浙江省杭州高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学常识及课文内容表述正确的一项是( )
A: 《最后一次讲演》在演讲中不断变换人称,有力地配合讲演者思想感情地表达。在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时,也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神。本文语言风格风趣幽默。
B: 憧憬美好的社会生活,反思现实的生存状态,是经典作品中的永恒主题。庄子的《北冥有鱼》表达了对精神自由的渴望,《大道之行》提出了“教学相长”的观点。
C: 说是古代的一种文体,《马说》通过托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之意,并对统治者埋没、摧残人才,进行了讽刺、针砭和控诉。
D: 游记是一种内容丰富、形式自由的文体。《一滴水经过丽江》采用第一人称和拟人的手法,从一滴水这个独特的视角,在读者面前展开了一幅集历史、人文、地理等于一体的美丽画卷;《壶口瀑布》作者采用移步换景的写法,立足点是“河心”,先写石,后写水,视角反复转换。
2、请选出下列词语中加下划线字读音和书写完全正确的一项( )
A: 震撼(hàn) 瞥见(piē) 着落(zháo) 无精打彩(cǎi)
B: 混淆(xiáo) 勾当(gòu) 缄默(jiān) 彗星袭月(huì)
C: 热忱(chén) 溃退(guì) 藉贯(jí) 毛骨悚然(sǒng)
D: 翘首(qiào) 抉别(jué) 挑衅(xìn) 旁逸斜出(yi)
3、下列关于《西游记》内容表述不正确的一项是( )
A: 乌鸡国国王好善斋僧,文殊菩萨要度他归西,保他金身不坏,国王却不识好人,将菩萨的化身在御水河中浸了三日三夜。菩萨为报三日水灾之恨,派青毛狮子来报仇。
B: 红孩儿变作一个被强盗吊在树上的孩童,骗取了唐僧的同情,唐僧让悟空背他。红孩儿使了个神通,吸气,变作千斤重,压着悟空,自己元神出窍跑了。
C: 孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受菩提祖师的规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。
D: 孙悟空是《西游记》的主要人物,他乐观、聪明、勇敢,热爱自由,除恶务尽,充满了斗争精神。其中大闹天宫、巧借芭蕉扇、三打白骨精等情节都以他为主角。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
B: 这次考试,使我们明确了以后改进的方向,找到了不足。
C: 有的同学缺乏观察,写作时出现了叙述不具体,甚至无话可说。
D: 国家级的报刊,必须增加使用语言文字的规范意识。
5、绍兴兰亭景区有一副楹联,上联为:雅集鸿文传百代。请从下列选项中找出它的下联是( )
A: 至乐无声唯孝悌
B: 流觞韵事足千秋
C: 来听渔鼓唱前朝
D: 愿无忘名士风流
6、下列句子中有语病的一项是( )
A: 经过汶川大地震后,我们对生命有了新的认识。
B: 令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就获得5000多万元的票房。
C: 深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象。
D: 端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。
7、

下面句中划线成语使用不正确的一项是(  )

A: 两位资深出版人就书业广受关注的话题侃侃而谈 , 其中有多年从业的经验分享、深入浅出的思考。
B: 毒贩随机应变地利用电动机藏匿毒品,企图逃避边防检查 , 但终究难以逃脱边防官兵缉毒的“火眼金睛” 。
C: “两会”是我国规模最大的盛会,随着人民生活水平的不断提高,人们的参政议政热情与日俱增。
D: 总有一种精神,淳朴而厚重,历久而弥珍,它跨越千山万水,穿越眼睛和心灵,让我们肃然起敬 , 让我们心潮激昂。
8、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )。
A: 杨绛先生心怀恬淡 , 一生与世无争,醉心于读书、写作、翻译。
B: 中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形。
C: 今年的中华经典诵读文化艺术节,我县多个作品以别具匠心的构思和鲜活的内容获奖。
D: 中国人每年在餐桌上浪费的粮食高达2000亿元,这耸人听闻的的浪费让人们开始反思“中国式盛宴”。
9、

结合语境,对画线句子修改最恰当的一项是( )
人们很容易把有文化同博学混为一谈。实际上,一个文化人的知识不一定很丰富,但是很和谐,很连贯,特别是它们彼此联系。一个文化人,他的阅读、他的经验总在发酵,不断产生着新财富:就像一个人根据收入立一个账户。博学的人则像个吝啬鬼,把财富存在袜子里,只能在那里堆积。第一种情况下,知识将补充知识;第二种情况下,知识只能消失。

A: 第一种情况下,知识将增加知识;第二种情况下,知识只能补充知识。
B: 第一种情况下,知识将增加知识;第二种情况下,知识只能消失。
C: 第一种情况下,知识将产生新知识;第二种情况下,知识只能消失。
D: 第一种情况下,知识将产生新知识;第二种情况下,知识只能补充知识。
10、

下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是( )

A: 在敦煌莫高窟众多的石窟中,有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。
B: 与书为友能够让你获益匪浅 , 将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。
C: 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓的人物。
D: 森林公园里,高低错落的树木鳞次栉比 , 人们徜徉其中,流连忘返。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题。
渔 翁

柳宗元
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欸乃①一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
【注】①欸(ǎi)乃:拟声词,摇橹声。

( 1 )这首诗描写了一个忙碌的渔翁,请逐句品读诗歌,补充下面的句子:
渔翁夜宿 , 晨起汲水,燃烧楚竹,日出 。

( 2 )品读诗歌5、6句,说说诗歌表现了诗人怎样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

(乙)夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛,②铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止③,任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。

(袁中道《夜雪》)

(注)①雪子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。

( 1 )请用“/”给文中的划线处断句(两处)。

暗 窗 红 火 任 意 看 数 卷 书 亦 复 有 少 趣。

( 2 )解释下列加点词在文中的意思。

①余强饮三大白而别 白:________

②问其姓氏,是金陵人,客此 客:________

③辄复不遂 辄:________

④鲁直所谓 谓:________

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①莫说相公痴,更有痴似相公者!

②夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。

( 4 )甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里?请各写一点。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《泰兴市文化博览中心》一文,完成小题。

泰兴市文化博览中心是泰兴市十大重点工程之一,占地面积约1.8万平方米,总建筑面积8351平方米。其中地上建筑面积____平方米,比紧邻的襟江书院大7倍多,还有地下建筑面积____平方米。

泰兴市文化博览中心以老县衙的重建和恢复为基础,重现古县衙的历史风貌,内设博物馆、名人馆、规划馆等三馆,以表现泰兴的人、物、城为主线,将城市沿革、历史名人、文化遗存、馆藏文物、现代城市风貌、城市发展远景融为一体,充分展示泰兴深厚的文化底蕴和现代文明。

泰兴市文化博览中心三馆一体,展示内容既全面丰富又精炼浓缩,既重点突出又避免重复,力求挖掘泰兴的文化底蕴和城市特色,浓缩历史,突出典型,展现现代,描绘未来,使之成为泰兴城市发展(历史、现在及未来)演化的窗口,让不同身份、不同阶层的受众“一站式”认识泰兴,体会泰兴,祝福泰兴。

( 1 )对上文理解分析不正确的一项是( )。
A: 文化博览中心的思想内涵是力求挖掘泰兴的文化底蕴和城市特色,浓缩历史,展现现代,描绘未来。
B: 文化博览中心内设博物馆、名人馆、图书馆等三馆。
C: 文化博览中心重现古县衙的历史风貌,拥有不少文化遗存、馆藏文物。
D: 文化博览中心是泰兴城市发展演化的窗口,是了解认识泰兴的好途径。
( 2 )请说说划线句子运用了哪些说明方法?并简要分析其作用。
阅读选文

有趣的人不苟且

孟样夫

①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

②那么,何为有趣?明人袁宏道说,“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。

③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。

④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。

⑥有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这 样的趣,终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。

⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的。

(《 人民日报
》2018年01月30日18版)

( 1 )下列对文章分析理解不正确的一项是( )
A: 文章第①段用生活中人们对结交有趣之人的期盼引出“有趣”这一话题。
B: 文章第④段只使用了引用论证的方法。
C: 文章第⑤段为证明生活中鲁迅先生是一个幽默、有趣的人,用他吃柿霜糖这一趣事作为事实论据。
D: 文章结构严谨,第①段引出论题,第②到第⑥段分析说理,结尾提出本文的中心论点“做一个有趣的人”。
( 2 )下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是( )
A: 钱钟书行事如顽童,经常在他女儿睡着时,用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸,给女儿起各种形象的绰号来戏弄她;也很喜欢在女儿被窝里藏玩具、书本、小梳子等,给女儿惊喜,并让她乐此不疲地“扫雷”。即使生活清苦,但这个有趣的爸爸却让女儿从小就知晓了乐观与探索的可贵。
B: 有一次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他无法站立而蹲下去,但很快的,他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人,看见他没有任何的反应,好奇的问他:你挨打,为什么不还手?苏格拉底微笑地回答:当一只发野性的驴踢你时,你会还它再踢一脚吗?
C: 战国时代,秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。公子疾曾经担任右庶长,后来因战功赫赫被封为严君。公子疾为人幽默风趣、足智多谋、风流倜傥,美中不足的是,他脖子下面因病长了一个大肿瘤,被时人戏称为“智囊”,意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这个大肿瘤不自卑,对别人的戏称也不介意。
D: 唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:我若病死,你不要守寡,要再嫁。卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相高位,始终对夫人极为尊敬。
( 3 )结全选文,请你谈谈如何在生活中做一个有趣的人。
四、写作(分值:60分)

作文:

题目: 伴随我成长

要求:①请将题目补充完整后作文。横线上可填:母爱、友情、理想、艰辛、书籍等,也可另选词语,题目通顺即可。②篇幅500字以上。③思想健康,感情真挚,努力做到有新意,有创见。

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