语文360

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2019年华达高中学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列诗句中起到统领全篇作用的一项是( )
A: 断头今日意如何
B: 南国烽烟正十年
C: 投身革命即为家
D: 创业艰难百战多
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 袁隆平先生为研究杂交水稻技术而不畏艰难、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B: 随着人民生活水平的不断提高,新陈代谢类疾病患者正日益增多,并向中青年段年龄者伸出魔爪。
C: 谈及山城文化及其影响力,我们既要有充分的文化自信,不妄自菲薄;又要有全国乃至全球化的视野,不盲目乐观。
D: 我们要自觉养成爱读书,特别是读经典、读名著,读整本书,让“书香满城”成为重庆的城市名片。
3、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《水浒传》中的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,就策划得极其巧妙。又如三打祝家庄,一打、二打未成功,后采取恰当的对策,终于打下来了。
B: 《西游记》中唐僧师徒路经火焰山时,孙悟空为智取芭蕉扇,先向太白金星借得“定风丹”,后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里。
C: 《汤姆·索亚历险记》这部小说叙述了以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境作出的种种冒险经历。
D: 《朝花夕拾》中《阿长与(山海经)》记叙“我”儿时与长妈妈相处的这件事,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。
4、下列对有关内容的叙述,不正确的一项是( )
A: 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕抬》,作者鲁迅是我国文学家、思想家和革命家,他的代表作还有《呐喊》《彷徨》。
B: 《论语》是儒家的经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。
C: 《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目,作者马致远是元代戏曲作家、散曲家。
D: 古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“家君”与“尊君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。
5、

下列句子中加线词解释有误的一项是(  )

A: 愿为市鞍马   市:买 东市买骏马     市:集市
B: 出郭相扶将   郭:外城 木兰不用尚书郎   不用:不愿作
C: 朔气传金柝   朔:北方 策勋十二转     策勋:记功
D: 军书十二卷   十二卷:十二本 赏赐百千强     强:有余
6、下列字义解释有误的是( )
A: 别具匠心(别:另外)
B: 镂空(镂:雕刻)
C: 败笔(败:破旧)
D: 因地制宜(因:根据)
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。
B: 能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措。
C: 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
D: 这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
8、下列关于名著知识表达有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。
B: 武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。
C: 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。他最初老实坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木狡猾,好占便宜的行尸走肉。
D: 《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔,以钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。
9、

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是( )

登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河_______了如此深厚的文化?有哪一道大坝能_______如此众多的智慧?有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高?有哪一项工程能_______如此伟大的传奇?

A: 凝聚 积淀 写满 见证
B: 积淀 凝聚 见证 写满
C: 写满 见证 凝聚 积淀
D: 见证 写满 积淀 凝聚
10、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 狼籍(jí) 惟妙惟肖 琐屑(xuè ) 诚惶诚恐
B: 翘首(qiáo) 韬光养晦 热忱(chén) 恹恹欲睡
C: 呵斥(hè ) 殚精竭虑 黝黑(yǒu) 无动于衷
D: 悄然(qiǎo) 安之若素 炽热(zhì) 坦荡如坻
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成后面的问题。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )诗的第一句表明了作者对涧边幽草怎样的情感?最能体现这一情感的是哪个字?

( 2 )后两句历来为人称道,请结合诗句简要分析好在哪里。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲、乙两则文言文,按要求回答文后问题。
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,恶有甚于死者。非独贤者有是心也。人皆有之,贤者能勿丧耳。
【乙】子墨子日:“万事莫贵于义。今(如果)谓人日:‘予子冠履而断子之手足,子为(愿意)之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又日:‘予子天下而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争(争论)一言以相杀,是义贵于其身也。故日:‘万事莫贵于义也。
(《选自《墨子·贵义》》

( 1 )下列句中划线的词意义或用法相同的一项是()

A: 故不为苟得也 苟富贵,无相忘
B: 是义贵于其身也 以是人多以书假余,余因得遍观群书
C: 死亦我所恶 不以恶小而为之
D: 予子冠履而断子之手足 予观夫巴陵胜状
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
①非独贤者有是心也。
②万事莫贵于义也。

( 3 )甲文“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”与乙文中 表达了同样的观点。你认为两文中的“义”的内涵是什么?今天我们还有坚持的必要吗?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成下列各题。

又是五月槐花香

农人

①位于这个层层叠叠大山深处的小山窝窝是我的故乡。

②小村坐落在山的半腰上,被密密实实的槐树一层一层包裹着,就有了仙境般的感觉。每年的五月,当白花花的槐花铺满青山,那无孔不入的甘甜的清香,便轻轻地胀满了山里的世界。也仿佛只有在这时,劳作了一年的农人,才有了些许喘息的机会,深深地吸一口槐花那沁人心脾的香,生发出一种山里人少有的温馨又甜蜜的快意。

③家乡这满山遍野的槐树学名叫作刺槐,宁折不弯的枝干上斑驳着岁月留下的刀削斧凿般的皲裂和折皱,其上布满着尖利的针刺,像极了农家人朴实又倔强的性格。槐树的生命力极强,种植、扦插都可以成活,但主要靠根生,在几十亩方圆的山坡上,只要栽下一棵,不出几年时间,周围自然冒出的幼树便会一簇簇一团团地蓬勃开来。槐树是最早来这里的山区安家落户的树种之一,农家人之所以独独钟情于它,可能是由于它那甘于贫瘠、耐于寂寞的品性吧。这一棵棵无言的生命,仿佛只有那深深地扎进岩层的和紧抱着裸岩的根系,在不断地向这个世界炫耀着自己的清高与不屈。

④在我从小到大对绿的印象里,最具代表性的就是槐树的叶,每当肆虐的残冬过后,献给荒凉山区的第一抹生命的亮色就是槐树的颜色。清明时节,尖尖的嫩嫩的叶芽就会悄悄地钻出槐枝的皮腺,这时的绿是一种柔如孩童肌肤的娇嫩。不出数日,槐叶迎风开翅长大,这时便是漫山遍野的绿了,一直到秋末冬初,槐叶才会变成金黄,依依不舍地离开槐树的枝头,融进这个世界。今天看到的槐叶,是大自然献给人们的景色,然而在那个食不果腹的年代,槐叶却无一例外地每年都支撑着山里人几个月的生活。

⑤最不能忘怀的还是五月的槐花香。一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串,像一只只轻巧的蝴蝶,随风摇曳,翩翩起舞。槐花也是我所见过的花中,最慷慨最大方抑或是最奢侈的花了。每到花开时节,仿佛满世界都被它塞得满满的,真是树有多大,花丛就有多大,山有多高,花丛就有多高。最特别的还是槐花的香,除了那独特的甜甜腻腻的清香味道外,用农家人的话说,槐花的香气是打绺儿的,就是当你走在路上还未看到槐花的时候,便会有一波一波幽幽的香气,丝丝缕缕地透过你的鼻腔,再慢慢沁入心脾。这时的你,能不被槐花的香气深深陶醉吗?

⑥过去,每当槐花盛开的季节,我的父亲﹣﹣当年的林业大队长,都会回忆起带领社员们战天斗地植树造林的情景。每到这时他总会对着我说上这样的一段话:“生你的那年,我刚好30岁,就是那一年栽下了咱村山上的这片槐树。那时虽然很难吃上一顿饱饭,但干起活来却格外带劲,从没有觉得日子有多么苦。”脸上总是一副满足的笑。好像这满山的槐花才是他一生最好的杰作。

⑦在一个五月,我的父亲未能再嗅到那满山遍野的槐花香,他没能够等到槐花盛开的日子,便匆匆地离我而去了。从此,我经常久久地伫立在密林深处,听松涛阵阵,品槐香悠悠,耳边仿佛依然能听到父亲那淳朴的话语,心中陡生一种物是人非的无奈和感伤。

⑧五月的槐花香啊,你是渗进我血液里的无尽的追思和浓浓的乡愁。

( 1 )文章以什么为线索?请结合全文说说你的理由。

( 2 )请分析“五月槐花”在文中的象征意义。

( 3 )请对文中画线的句子进行赏析。

一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串,像一只只轻巧的蝴蝶,随风摇曳,翩翩起舞。

( 4 )文中⑥⑦两段能否删去,为什么?

( 5 )本文运用了借物抒情的写作手法。请分析作者在文中借什么物抒发了什么感情。

阅读文段,回答问题

鸟巢是树上的村庄

宫佳

①袅袅炊烟升腾之处,是村庄里院落最鲜活的一幕。鸟儿在空中展翅飞翔,累了就飞回树上的鸟巢。叽叽喳喳的鸟叫声此起彼落,村庄上的那些静穆的大树就生动起来。

②枝丫上坐落着三两个鸟巢,或大或小,鸟巢里有幼鸟,有辛勤哺育的雌鸟和雄鸟,一个鸟巢就是一个家。几个充满活力的鸟巢就成了树上的村庄。树下,村庄里的人们在日出日落里耕耘着希望;树上,一群飞鸟划过天空,鸟巢是他们栖息的痕迹,是村庄最骄傲的点缀。

③村庄的上空高悬着另一个村庄,两个村庄隔着树的距离遥相呼应,又相依为命。在那一树绿意葱茏中,褐色的鸟巢尤其突出。

④看过鸟类专家的统计,一对灰喜鹊筑巢需四五天的工作量,“至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次,其中衔取枯枝250次、树叶150余次、草根120余次、生羊毛80余次、泥团50余次。”看着不起眼的鸟,原来竟是一个大工程。鸟儿往返数次,一枝一叶在辛劳里诠释着执着。枯枝和草根是一砖一瓦,泥团是水泥,雌鸟和雄鸟是建筑师,风雨兼程,一个舒适的鸟巢总算落成了,然而,工程还没结束,鸟巢里还要布置卧室。以树叶为床,以毛羽为被褥,雌鸟和雄鸟在河边,在水渠里在田野里,衔着对未来的憧憬,举案齐眉,在建筑爱巢中相濡以沫,在这份并肩作战的深情中,诞生了新的生命。当一只只雏鸟叽叽喳喳地在巢里待哺时,树上的村庄就热闹起来,那是生的欢乐,繁衍的喜讯。

⑤时候,我对树上的鸟巢充满了好奇。村庄里的小调皮蛋更是对鸟蛋垂涎三尺。曾经有一个小伙伴,赤着脚,哧溜哧溜地爬上大树,两条腿跨在树权上,伸手在鸟巢里掏鸟蛋,掏出一把就惊呼一声,向树下的我们炫耀,然后,小心地装进口袋里,直到掏空了鸟巢,才心满意足地滑下大树。椭圆形的鸟蛋或纯白或掺杂着星星点点的花纹,成了孩子们心里的向往。然而,归来的鸟儿,不见了鸟巢里的孩儿站在大树上凄惨地鸣叫,一声又一声,树上的村庄在战栗,树下的村庄在哭泣。调皮的娃儿终于明白,一个鸟蛋就是一个小生命,于是,在大人的教育下,归还了鸟蛋。树上村庄和树下村庄一团和气。

⑥后来,我离开了村庄,去过很多地方。城里的钢筋混凝土冷冰冰的,鲜有鸟巢,也很难看到树上的村庄。

⑦有一年,在郊区的一棵大树上看到一个喜鹊巢一只喜鹊站在枝丫上卖力地叫着,心上一喜,但总感觉那只喜鹊的叫声过于凄厉,低头,突然看到地上躺着一只黑喜鹊,嘴半张着,嘴角还有血迹,两只眼紧闭,两只小爪子弯曲着风吹过来,身上的羽毛打着旋儿,它再也无法梳理自己的羽毛,也再也飞不起来到鸟巢和自己的爱人相聚我明白了树上的喜鹊那持续不断的哀号,那是对亲人的召唤和哀悼。孤零零的鸟巢,孤零零的喜鹊,树下没有村庄,树上,独巢,独鸟,再也没有树上村庄的和谐了。鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞。

⑧这几年,村庄里的很多房子都成了空巢,留守在村庄里的是老人和孩子很多房子门前因常年无人打理,长满了荒草,蜘蛛网斜斜地挂在墙头上,门前的大树一如既往地站立着,只是,很多大树上的鸟巢也成了空巢。

⑨还好,每年春天,南飞的燕子都会记着回家的路,屋檐底下又有了燕子筑巢的身影在燕子的一路鸣叫声中,树上的村庄又热闹起来,鸟儿又开始筑新巢,孕育新的生命。

——《人民周刊》2018年第19期

( 1 )本文围绕“鸟巢”主要叙述了哪几件事情?请简要概括。
( 2 )这篇文章语言平淡却蕴藏着魅力,结合语境,品析划线的两句话。

①至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次,其中衔取枯枝250余次、树叶150余次、草根120余次、牛羊毛80余次、泥团50余次。

②鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞。

( 3 )文章中多处运用了对比的手法,请找出其中两处,分析表达效果。
( 4 )阅读全文,简要回答文章以“鸟巢是树上的村庄”为题,蕴含了作者哪些情感?
四、写作(分值:60分)

作文。
(1)也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方……
请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。
(2)生活中既有探索的艰辛,成功的喜悦,又有挫折的痛苦,孤独的寂寞。总之,充满着酸甜苦辣。

请以“ 的滋味”为题,写一篇文章。
要求: ①任选一题作文。②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;要有真情实感。③字迹工整,书写规范,字数不少于600字;④文中请不要出现真实的姓名、校名。

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