语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年磁县阜才中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、请选出下列选项中排序正确的一项( )

①所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。

②它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上。使泥上成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。

③幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。

④它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用力抵御穴里的尘土。


A: ①②③④
B: ④②③①
C: ④①②③
D: ①③②④
2、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 愧怍 烦躁 迫不急待 语无伦次
B: 竹篾 屏障 妇儒皆知 千均重负
C: 猥琐 闲暇 忧心忡忡 沥尽心血
D: 粗拙 门槛 锋芒必露 言外之义
3、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B: 爷爷返老还童 , 跟我玩起了打仗的游戏。
C: 课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁
D: 学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问
4、下列词语中划线字注音没有错误的一项是( )
A: 狼(jí) 荣(yīng) 痛(zhì) 然自得(yí)
B: 粗(kuǎng) 干(hé) 愧(zuò) 风雪途(zài)
C: 蓄(zhù) 辈(hánɡ) 桥(jiàn) 而不舍(qì)
D: 狡(xiá) 污(diàn) 渎(xiè) 然而止(jiá)
5、下列解说正确的一项是( )
A: 中国故事 新冠疫情 乘风破浪 “云”课堂 解说:这四个短语都是偏正结构。
B: “更多的时候,我们看到的世界,是它浩大而琐碎的表象。” 解说:这个句子的主语是“我们”。
C: 演讲类型虽多,但都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。 解说:此说法是正确的。
D: 体育课上,小张受伤了,同学们把他送到了医务室,他说道:“尽管你们尽了绵薄之力,却让我感受到了集体的温暖,非常感谢!” 解说:小张的语言很得体。
6、下列各项中加点字注音无误的一项是( )
A: 言(zhēn) 守(kè) 带(qiè) 巾(lún)
B: 恶(zēng) 拜(è) 存(xù) 恣(suī)
C: 怪(chēn) 星宿(xiù) 如(pì) 然(wǎng)
D: 愧(nǎn) 作(yī) 云(lí) 桥(zhàn)
7、

选出句子排序正确的一项( )

①发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。

②但这并不是说,光凭知识就能拥有创造力。

③创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。

④知识是形成新创意的素材。

⑤在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。


A: ④②①③⑤
B: ①④②③⑤
C: ④②①⑤③
D: ③④②①⑤
8、下列说法有误的一项是( )
A: 《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行。
B: 《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C: 王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
D: 莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
9、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么( )
A: 一对蚂蚁
B: 一对蟋蟀
C: 一包苦菜
D: 都不是
10、下列划线成语使用错误的一项是( )
A: 种植农作物要因地制宜 , 不能盲目跟风。
B: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止 , 深感自己传统文化知识储备不足。
C: 韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计,但这样的设计并非天衣无缝 , 一旦有水漫入某些隔间,船体也会迅速下沉。
D: 这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

山中

(唐)王勃

长江悲已滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

初至巴陵与李十二自裴九同泛洞庭湖(其一)

(唐)贾至

江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。

明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。

(选自《全唐诗》,中华书局1960年版)

( 1 )两首诗共同使用的意象有:江水、________。
( 2 )贾至在诗中抒发了哪些感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲乙两段文字。

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成蜂。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢 飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )解释下列划线字的含义。
①四时备( ) ②晓雾将(   )
势竞上(   )  ④横柯上(   )

( 2 )选出下列各组划线字的意义不同的一项( )

A: 风烟净 与时
B: 猿则百叫无 滔滔不
C: 势竞上 荆请罪
D: 猛浪若御风
( 3 )翻译下列句子。
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

( 4 )《三峡》一文中“有时朝发白帝,暮至江陵,其间千百里,虽乘奔御风以疾也。”是写水流势湍急,乙文中哪句话与它有异曲同工之妙?

( 5 )甲乙两文同是写景散文,请你说说两文作者所表达的思想感情有何异同点?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成下题。

脚下的流沙

李良旭

①放学回到家,母亲在院子里看到我回来了,抬头看了看我,皱起了眉头,说道:“怎么,放学后又到小河边玩去啦?”

②我心中慌乱地赶忙回答道:“没有啊,一放学我就回来了。”

③母亲听了,脸一下子拉下来了,她有些生气地说道:“你撒谎,你脚下的流沙告诉了我,你到小河边玩耍去了。”

④母亲铿锵有力的一句话,吓得我赶忙低下头看着自己的脚下,这一看,不禁令我大吃一惊,只见两只鞋边粘上了点点粒粒的沙子,没想到,这粘在鞋上的沙子,竟成了无可抵赖的证据。我无话可说,只好羞愧地低下了头。

⑤母亲走了过来,拿来一双干净的鞋,让我将脚上的鞋换下来。母亲将那双鞋拿到水池边,边洗刷鞋上的流沙,边说道:“脚踩到哪儿,流沙就跟到哪儿,即使细小到你眼睛看不见,但别人也能看得见。流沙,就是一个人的足迹,也是一个人的人生。”

⑥我惊讶地望着母亲,没想到,我那没有多少文化的母亲,竟说出了这么富有诗意的话来。那一刻,我感到母亲好聪明,甚至好伟大。那是在我七八岁的时候,第一次听到流沙这个词,原来流沙无处不在,无处不有,它就像影子一样,如影随形,伴随在人的脚下。

⑦一次,老师让同学们用“沙”这个字组词,班上同学大都组成了沙漠、沙发、沙子、沙滩、沙地……只有我一个组成了“流沙”这个词,当时课本上还没有学过这个词。老师特意在全班表扬了我,说这个词组得好,并问我是怎么知道这个词的。

⑧我将那个鞋上粘有流沙的故事说给了老师听。老师夸我有一个十分聪明的妈妈。听到老师的夸赞,我心里充满了自豪和甜蜜。

⑨二十多年后,当年的同学聚会,许多同学还向我说起那个我在班上说过的流沙的故事。他们说,这么多年了,只要一看到自己鞋上粘上的那些流沙,他们就会想起我,想起我说过的那个故事。

⑩我听了,一下子感动莫名,眼睛一下子湿润了。少年时,大家在一起的许多时光,都已淡忘、模糊了,但课堂上偶尔说过的一个故事,竟然让同学们记了几十年,甚至触景生情,思绪万千,不能不令人感慨万千,心如潮涌……

⑪长大了,我离开母亲,到过许多地方,并在很远的城里安了家。每次回家,母亲看到我,总是先低下头,看我脚上的鞋。

⑫ 我开始不明就里,问道:“妈,您在看什么呢?”

⑬ 母亲认真地说道:“我在看你脚上的流沙,看你是否走错了道,沾上了不该粘上的流沙。”

⑭ 母亲轻轻的一句话,惊出了我一身冷汗。孩提时的那一幕,像电影蒙太奇,又在眼前浮现,真真切切,恍如昨日。我下意识地在努力检索自己所走过的路,心中隐隐地有些忐忑和不安。

⑮ 这么多年过来了,尽管母亲不在自己的身边,但我仿佛感到她一直就在自己的身边,她的一双眼睛一直在紧紧地盯着我脚下所走过的路,使我丝毫地不敢懈怠和放纵,生怕自己一招不慎,走错了路,脚下沾上了不该有的流沙。母亲说得对,人走到哪儿,流沙就跟到哪儿,无论自己行走的多么隐蔽,都隐藏不了脚下的流沙。

⑯ 这世上有一种孝,就是努力走好自己人生的路。可以平凡、可以寻常、可以贫穷,但绝不能走错了人生的路。只有走得正直、走得刚强,才是对母亲最大的孝。

( 1 )文章①-⑧段记叙了两件事,请用简洁的语言加以概括。

( 2 )“我”长大了,每次回家母亲看到“我”,为什么总是先低下头,看我脚上的鞋?

( 3 )赏析下面句子中划线词语的表达效果。

没想到,这粘在鞋上的沙子,竟成了无可抵赖的证据。我无话可说,只好羞愧地低下了头。

( 4 )理解第⑮段画线句子的含义。

母亲说得对,人走到哪儿,流沙就跟到哪儿,无论自己行走的多么隐蔽,都隐藏不了脚下的流沙。

( 5 )标题“脚下的流沙”在文中有什么作用?

阅读下文,回答相关问题

蚂蚁的本领
①早在人类诞生之前,蚂蚁就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树干上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟然能“设计”出类似立交桥的环形交叉路口。
②蚂蚁的神经系统并不发达,然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?
③据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度,甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!

( 1 )第②自然段中“不过”一词有怎样的表达效果?

( 2 )第②自然段画线句运用了哪些说明方法?请你写下来,并选择其中一种说说其作用。

( 3 )第③自然段运用了什么修辞方法?这样写有何作用?

四、写作(分值:60分)

有一首歌中写道:不管大花小花,我们都是世界上唯一仅有的花,每朵花都拥有自己的精彩,为了让那朵花盛开,努力着就好……

请以“活出自己的精彩”为题目作文,

要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少+600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1