| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列没有错别字的一项是（ ） A: 一代天骄 簇新 一筹莫展 诘难 不知所措B: 根深蒂固 谀词 刻骨铭心 慰籍 墨守成规 C: 恃才放旷 旁鹜 豁然贯通 瞰望 怒不可遏 D: 山清水秀 伫立 不求甚解 要诀 金榜提名 |
| 2、 | 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人的阵地。 B: 他出国两年了，至今杳无消息。 C: 调查研究要深入细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。 D: 这部小说的情节抑扬顿挫 ， 读起来激动人心。 |
| 3、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 农历“三月三”，壮乡农家的饭桌上摆满了色香味俱全的五色糯米饭，脍炙人口。 B: “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”青秀山上的桃花美轮美奂 ， 仿佛人间仙境。 C: “边陲明珠”是这座沿海城市的标志性雕塑，它以栩栩如生的造型吸引了众多的游客。 D: 首府南宁地铁一号线的开通，对缓解交通压力，提高城市品位，作用是显而易见的。 |
| 4、 | 下面加横线的字读音正确的一项是（ ） A: 陶冶 （zhì） 伶仃（dīng） 瑟（shè）缩 苦心孤诣（yì）B: 辍（chuò）学 蹒（pán）跚 浩瀚 （hàn） 猝（cù）不及防 C: 绚（xùn）丽 冗（rǒng）长 哽咽（yàn） 乳臭（xiù）未干 D: 嘈（záo）杂 诽（fěi）谤 水浒 （ wǔ） 如醉如痴（chī） |
| 5、 | 对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ） ①将军百战死，壮士十年归。 ②军书十二卷，卷卷有爷名。 ③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思，问女何所忆。 A: ①拟人；②比喻；③夸张；④复沓B: ①必互文、排比；②对偶；③比喻；④对偶 C: ①比喻；②对偶；③夸张；④对偶 D: ①互文、对偶；②顶真；③拟人；④复沓 |
| 6、 | 结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是 （ ） B: ①紧锣密鼓地敲打着窗棂②夏天的酷热已成为梦中的回忆了 C: ①不缓不急地敲打着窗棂②夏天的酷热已成为梦中的回忆了 D: ①紧锣密鼓地敲打着窗棂②酷热的夏天已成为梦中的回忆了 |
| 7、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家和革命家。 B: “树木丛生，百草丰茂”出自曹操的《观沧海》。 C: 《天净沙·秋思》的作者是马致远。“天净沙”是这首散曲的题目。 D: 老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家。作品有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。 |
| 8、 | 将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①阅读是一种输入，要让阅读的知识产生输出的动能，增强阅读的实效，那就必须对它进行加工。 ②孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ③很多人阅读时做读书笔记，或者写书评，这样的阅读会收到更好的效果。 ④如果只是阅读，而不能结合生活实际进行思考或实践，那么，阅读并不能对你的能力提高起到积极的作用。 ⑤因此，阅读必须与思考紧密结合。 ⑥动笔读书是更高层次的阅读，是读思结合的最好方式，它需要一定的毅力才可以实现。 A: ①②③④⑤⑥ B: ②①④③⑤⑥ C: ②④①③⑥⑤ D: ④②③①⑤⑥ |
| 9、 | 下列语句中采用修辞与其他三项不同的是（ ） A: 具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。 B: 它伟岸，正直，朴质，严肃……它是树中的伟丈夫。 C: 矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。 D: 我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 |
| 10、 | 下列各组词语中，汉字书写完全正确的一项是 （ ） A: 倘佯 聒噪 糟蹋 庶竭弩钝B: 作揖 箫索 恣睢 东施效颦 C: 呕气 拮据 嗽口 一蹴而就 D: 窘迫 振奋 忐忑 歇斯底里 |
古诗赏析。 即事① 宋·徐侨② 在家贫亦好，居官贫更宜。布被不妨温，菜羹有余滋。 客至草具杯，事闲遣兴诗。外此了无挠，淡然心地夷。 【注释】①即事：就眼前的事物、情景作诗。②徐侨：南宋政治家，浙江义乌人，吕祖谦再传弟子；中年曾辞官归里十余年，潜心学术。 ( 2 )请从诗歌中找出最 能体现诗人心境的一个词语，并说说你的理解。 |
阅读课内文言文，完成后面题目。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，阡陌交通，鸡犬相闻，有良田美池桑竹之属。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出。得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，。未果，寻病终。后遂无问津者。 ①桑竹之属 ________ ②率妻子邑人来此绝境 ________ ③不足为外人道也 ________ ④处处志之 ________ ( 2 )翻译下面的句子。①阡陌交通，鸡犬相闻。 ②土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ( 3 )文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”。联系全文，说一说桃花源人为什么“叹惋”？( 4 )请用简洁的文字补充下面对渔人行终的概括。发现桃花林----________----访问桃花林----________----________ |
剥 豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。
阅读下文，完成题目。
雷雨
叶至善
雷雨在夏天很常见，可是不一定夏天才有。含水蒸气较多的下层空气猛烈上升，都可能造成一场雷雨。有时候，高空中过分冷，贴近地面的含水蒸气比较多的空气跟高空的空气相比，显得轻多了，于是就猛烈上升，夜间海洋上的雷雨大多是这样造成的。有时候，从北方来了强大的冷空气团，会把贴近地面的含水蒸气比较多的空气直推到高空中去，所以冬天也可能发生雷雨。也有的时候，带着很多水蒸气的风被高山阻挡了，沿着山坡直往上升，也会造成一场雷雨。在夏天，发生雷雨的原因大多是贴近地面的空气太热，含水蒸气太多。由这种原因酿成的雷雨，通常叫作热雷雨。
常见的热雷雨开始在午后三点到五点之间，这正是一天中最闷最热的时候。不消一两个钟头，雨住了，风息了；闪电，打雷，一切扰乱的现象全都成了过去。云推开了，或者竟消散了，天上还可能出现一条美丽的彩虹。雷雨的时间虽然很短，雨量却非常大。在陆地上，夏天的雷雨几乎要占到全年雨量的三分之一。因此，庄稼人也非常看重雷雨。你可曾想到，在咱们闷热得喘不过气的时候，庄稼也像咱们一样正渴望着来一场雷雨。可是在山岳河谷地带，雷雨也可能造成灾害。这样的骤雨会造成山洪暴发，冲毁公路。铁路、桥梁；也会侥河水暴涨，冲刷两岸的农田村庄，淹死人畜。
因为雷雨是由局部地面的空气上升而造成的，所以面积不会很大，下雨的地带通常只有三五十公里长，十几公里宽。界线的分明也是雷雨的特点。有时候只隔一条河，这一岸下着大雨，对岸仍旧是大晴天。所以谚语说。“夏雨隔爿田”。
（选自《科普杂拌儿》，湖南教育出版社）
( 1 )填空。①本文的说明对象是________；说明顺序是________。
②雷雨的形成必须具备两个条件，即________和________。
( 2 )画线部分采用了什么说明方法？有什么作用？( 3 )简述雷雨的特点。( 4 )下列说法不符合原文内容的一项是（ ）A: 雷雨不是复天独有的现象，冬天也可能发生雷雨。话题：学会欣赏。
“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”——克雷尔特
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处， 有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。
但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。
要求以“赏识”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于600字。
