语文360

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2019年乌山镇育红中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 隐匿(nì) 惩(chéng)戒 剽(piāo)悍 转弯抹(mò)角
B: 潜(qián)伏 缄(jiān)默 绮(qǐ)丽 盛气凌(líng)人
C: 冗(rǒng)杂 胆怯(qiè) 徘徊(huái) 越俎(zǔ)代庖
D: 涟漪(yī) 汲(xī)取 褴褛(lǚ) 吹毛求疵(cī)
2、下列关于文学常识表述有误的一项是:( )
A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分。
B: 《虽有嘉肴》选自《礼记·学记》,《礼记》是道家经典著作之一,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
C: 《社戏》选自小说集《呐喊》,作者鲁迅,代表作有《野草》《朝花夕拾》等。
D: “记”和“说”都是古代的一种散文体裁,如《小石潭记》《马说》等,前者侧重于记事写景状物,后者偏重于说理议论。
3、下列词语中,划线字注音完全正确的一项是( )
A: 分歧(qí) 祷(dǎo)告 攲(yī)斜 水波粼(lín)粼
B: 沉寂(jì) 瘫(tān)痪 憔悴(cuì) 狂风骤(zhòu)雨
C: 树杈(chà) 荫(yìn)蔽 匿(nì)笑 满(mǎn)不在乎
D: 菡萏(dàn) 姊(zǐ)妹 脸颊(xiá) 形影(yǐng)不离
4、

下列划线字注音不正确的一项是( )

A: 贮蓄(zhù) 黄晕(yùn) 阻遏(è) 绯红(fēi)
B: 迸溅(bèng) 殷红(yīn) 恣睢(zì) 蓬蒿(hāo)
C: 潺潺(chán) 吞噬(shì) 阔绰(chuò) 苋菜(xiàn)
D: 镂空(lòu) 胚胎(pēi) 黝黑(yǒu) 譬喻(pì)
5、请选出下列句子中没有语病的一项( )
A: 观澜版画基地的全称是中国观澜版画原创产业基地,典雅高贵。
B: 马云身穿不同颜色的同款毛衣在多次行业大会上,费脑筋换个颜色已经是极限了。
C: 仪式感对于生活的意义在于:它能唤醒我们对内心的尊重,从而去尊重生活。
D: 那堂课后,我发现大家的情绪明显增加了,不但上课气氛活跃,而且课下自发组成了学习小组。
6、下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

拱宸桥始建于明崇祯四年,修迄于清光绪十一年,中间几经兴废。拱宸桥桥身用条石错缝砌筑,桥面呈柔和弧形,两边风雨长廊豁然贯通,廊上亭台轩敞,余晖里,可见大运河金波脉脉。

A: qì xīng chǎng mài
B: qì xīng chǎng mò
C: hé xìng shàng mó
D: hé xìng shàng mài
7、下列关于文学文化常识及名著知识的表述,有误的一项是( )
A: 唐诗宋词,是我国文学的瑰宝,词又称长短句,源于唐,盛于宋。词有婉约、豪放之分,豪放词创于苏轼,到辛弃疾发扬光大。
B: 中国古代用天干地支纪年,其中十二地支不仅对应了十二生肖,也与每天的二十四小时对应。《智取生辰纲》中说“辰牌起身”,“辰牌”对应的是上午七时到九时的时间。
C: 《水浒传》中,劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。
D: 鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》等都是脍炙人口的回忆性散文。
8、下面有关新闻的说法不正确的一项是( )
A: 标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。
B: 新闻语言平实概括,作者的感情不能流露在字里行间。
C: 导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。
D: 新闻的主体部分承接导语,扣住中心,用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实,是导语内容的具体化。
9、下列有关文学常识的表述不恰当的一项是( )
A: 鲁迅,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《野草》等,散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
B: 叶圣陶,原名叶绍钩,作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。
C: 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首。
D: 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。孟子继承并发扬孔子的思想,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。
10、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 卑劣(liè) 诬蔑(miè) 蛮横(héng)
B: 召开(shào) 卑鄙(bǐ) 捶击(chuí)
C: 屠杀(tú) 恐怖(bù) 两桩(zhuāng)
D: 协商(xié) 赋予(yú) 离间(jiàn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

拓展阅读

观刈①麦

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄②。

妇姑荷箪食③,童稚携壶浆,

相随饷田④去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,

力尽不知热,但惜⑤夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏⑥有余粮。

念此私自愧,尽日⑦不能忘。

【注释】①刈(yì):割。②覆(fù)陇(lǒng)黄:小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆,盖。陇,同“垄”,指农田中种植作物的土埂,这里泛指麦地。③荷(hè)箪(dān)食(shí):用竹篮盛的饭。荷,背负,肩担。箪食,装在竹篮里的饭食。④饷(xiǎng)田:给在田里劳动的人送饭。⑤惜:盼望。⑥岁晏(yàn):一年将尽的时候。晏,晚。⑦尽日:整天,终日。

( 1 )下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是( )
A: 这是一首叙事诗,虽着墨不多,但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受,描绘得真切生动,带有强烈的讽喻色彩。
B: 诗歌描绘了妇姑童稚送饭、丁壮南冈割麦、贫妇抱子拾麦三幅画面。
C: “力尽不知热,但惜夏日长”,意思是力气用尽了,热得不知怎么办才好,只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。
D: 诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比,而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。深刻地揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们生活的艰难,表现了作者对劳动人民的深切同情。
( 2 )“念此私自愧,尽日不能忘”中“此”指什么?从这句诗中,可以看出诗人是个什么样的官员?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱成而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(选自《礼记》)

(乙)原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从作舆弃祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。

(选自北宋《原谷谏父》)

( 1 )结合文意,解释下列句子中加点的词语。

讲信修睦________

女有归________

外户而不闭________

欲捐之________

父惭________

( 2 )用斜线/”给下列句子断句,限两处。

父 不 从 作 舆 捐 祖 于 野。

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。

②他日父母老,无需更作此具,是以收之。

( 4 )甲乙两段文字都写到了老人,给你怎样的启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

课内现代文阅读。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”
“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,......父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,"晚饭做好了。"
……
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

( 1 )文中画线的句子运用了什么描写,有什么作用。

( 2 )本选文对“我”的刻画采用了哪些描写方法,运用了这些描写方法有什么作用?

阅读下面一段文字,回答后面的问题。
生长在荒漠中的依米花,默默无闻,许多旅人以为它只是一株草,但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。
那是无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有的色彩。
但是,它的花期很短,两天后就会随母株一起枯萎,开花就意味着它生命的终结。
开花的植物对水分的( )很大。但依米花只有一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方,那需要幸运和顽强努力。一株依米花往往需要四至五年的时间在沙漠里寻找水源。然后一点点( )养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后,它开花了!在它最美丽的时候,因耗尽了所有的养分而凋零。
人生的道路有几十年,但像依米花那样勇往直前的岁月真是太少了。用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持,每个人都会比现在做得更好!

( 1 )请为文中的括号处选择最恰当的词语。
备选词语:需求 要求 积淀 积聚

( 2 )选文画线句有语病,请修改。

( 3 )发挥想象,在选文中的横线处写一句描写依米花的话。(不超过20个字)

四、写作(分值:60分)

请从下面两个文题中,任选﹣个,然后按要求作文。

题目:(一)如花的青春

(二)我欠你一个

要求:①如果选择题目(二),先把题目补充完整。②立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)③书写清楚,卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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