语文360

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2019年湖北黄石市第十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

今年暑假我们全家游览了黄果树大瀑布。我们先坐旅游大巴在景区门口下车。 。让仿佛置身于一个缥缈虚无的童话世界。

①那里有一道宽大的瀑布。几十丈高地直直垂下,老远就能听到轰隆隆的声响,水沫扬起,弥漫了半个山腰。

②我们沿谷底走,便看见有许多野生兰草,都开着淡淡的兰花,就像地上浮着一层寒烟。

③日光在上面浮着,晕出了七彩迷离的虚幻。

④我们走了半天,一直走到山的深处。

⑤香气浓烈极了,站在峡谷里的任何地方都能闻得到。

A: ⑤②④③①
B: ②⑤④①③
C: ②④①③⑤
D: ④⑤②①③
2、阅读诗歌,回答问题。

夜上受降城闻笛

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 这是一首抒写戍边将士思乡愁情的名作。诗歌笔法简洁轻灵,意韵深隽。
B: 诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色。沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。
C: 后两句侧面写情。“不知何处”,写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空廖寂寞。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。
D: 全诗将诗情、画意和音乐美熔于一炉,构成了幽邃的艺术境界。
3、下列句子中划线成语运用不正确的一项是( )
A: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
B: 全军将士气冲斗牛 , 奋勇杀敌,冲出重围,取得了前所未有的骄人战绩。
C: 看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
D: 爸爸笑着对明明说:“我出差这阵子,你的学习成绩有了很大进步,这真是让我刮目相待啊!”
4、

下列语句中没有语病的一项是 ( )

A: 截至3月31日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。
B: 中国在未来10年中能否继续快速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
C: 最近,西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子,开始谋划制裁叙利亚。
D: 端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。
5、

下列词语书写没有错别字的一项是( )

A: 立锥之地 摇摇欲坠 宏篇巨制 震耳欲聋
B: 肆无忌惮 脍灸人口 孤注一掷 截然不同
C: 造谣生势 惨绝人寰 优柔寡断 稍纵即逝
D: 寄人篱下 袖手旁观 鸦雀无声 顽固不化
6、下列各项中朗读停顿划分不正确的一项是( )
A: 自云先世/避秦时乱,率妻子/邑人来此/绝境
B: 潭中鱼/可百许头,皆若空游/无所依
C: 船头/坐三人,中峨冠而多髯者/为东坡
D: 而计其长/曾不盈寸
7、下列句子没有语病的一句是( )
A: 持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
B: 通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
C: 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
D: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
8、下列文段中划线词语使用错误的一项是( )

在人与人相处的过程中,会遇到形形色色的人。有的善解人意,知书达理;有的心胸狭隘,蛮不讲理……荷兰作家斯宾诺沙说的“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服”是很有道理的。宽容,意味着遇事不埋怨他人,不推脱自己的责任。生活中遇事要学会忍让,不要为一些嗤之以鼻的事情与人斤斤计较,大庭广众之下,更要注意自己的形象。


A: 形形色色
B: 知书达理
C: 嗤之以鼻
D: 大庭广众
9、下列句子中“以”的用法与例句相同的一项是( )

例句:扶苏以数谏故。


A: 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
B: 衣食所安,弗敢专也,必以分人。
C: 不以物喜,不以己悲。
D: 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
10、

下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A: “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
B: “什么呀!”李小光撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们写得不对?”
C: 他只有十七、八岁,看上去却一副有气无力的样子。
D: 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

金黄的稻束

郑敏
金黄的稻束站在

割过的秋天的田里,

我想起无数个疲倦的母亲,

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,
收获日的满月在

高耸的树巅上,
暮色里,远山

围着我们的心边,

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦,你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思,

静默。静默。历史也不过是

脚下一条流去的小河,

而你们,站在那儿,

将成为人类的一个思想。

( 1 )下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A: 诗中“金黄的稻束”不仅指自然界的稻束,而且是收获的象征,更是作为孕育者和劳动者的母亲的象征。
B: 诗歌围绕“金黄的稻束”这一意象展开,通过“稻田”“路”“天空”“远山”等空间性的位移,传达出对劳动中生命力的消逝的沉思和母性的歌颂。
C: “金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满的意味,但诗歌未写收获日的快慰与满足,却引人思考劳动者“母亲”的疲倦。
D: “历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。
( 2 )“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”把“皱”与“美丽”并列,有何寓意?
( 3 )“你们/在这伸向远远的一片”一句中,“你们”指什么?
( 4 )如何理解“而你们,站在那儿,/将成为人类的一个思想”的含义?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )解释下面句子中划线的词。

①连月不开________

②薄暮冥冥________

③春和景明________

④吾谁与归________

( 2 )选出下面划线词语意思相同的一项是( )

A: 感极而悲者矣初极狭,才通人
B: 上下天光,一碧万顷而或长烟一空
C: 去国怀乡夫大国 , 难测也
D: 是进亦忧,退亦忧是天时不如地利也
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①浮光跃金,静影沉璧。

②不以物喜,不以己悲。

( 4 )当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的追求。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

读张爱玲
贾平凹
①先读的散文,一本《流言》,一本《张看》,天下的文章谁敢这样起名,又能起出这样的名,恐怕只有这个张爱玲。女人的散文现在是极其的多,细细密密的碎步儿如戏台上的旦角,性急的人看不得,喜欢的又有一般只看颜色的看客,噢儿噢儿叫好,且不论了那些油头粉面,单是正经的角儿,秦香莲、白素贞、七仙女……哪一个又能比得上崔莺莺?张的散文短可以不足几百字,长则万言,你难以揣度她的那些怪念头从哪儿来的,连续性的感觉不停地闪,组成了石片在水里一连串地飘过去,溅一连串的水花。一些很著名的散文家,也是这般贯通了天地,看似胡乱说,其实骨子里尽是道教的写法——散文家到了大家,往往文体不纯而类似杂说——但大多如在晴朗的日子,窗明几净,一边茗茶一边瞧着外边;总是隔了一层,有学者气或佛道气。张是一个俗女子的心性和口气,嘟嘟嘟地唠叨不已,又风趣,又刻薄,要离开又召听,是会说是非的狐子。
②看了张的散文,就寻张的小说,但到处寻不着,那一年到香港,什么书也没买,只买了她的几本,先看过一个长篇,有些失望,待看到《倾城之恋》《金锁记》《沉香屑》那一系列,中她的毒已经日深。——世上的毒品不一定就是鸦片,茶是毒品,酒是毒品,大凡嗜好上瘾的东西都是毒品。张的性情和素质,离我很远,明明知道读她只乱我心,但偏是要读。古今中外的一些大作家,有的人的作品读多了,可以探出其思维规律,循法可学,有的则不能,这就是真正的天才。张的天才是发展的最好者之一。我往往读她的一部书,读完了如逛大的园子,弄不清了哪儿进门的,又如何穿径过桥走到这里;又像是醒来回忆梦,一部分清楚,一部分无法理会,恍恍惚惚。她明显地有曹雪芹的才情,又有现今人的思考,就和曹氏有了距离,她没有曹氏的气势,浑淳也不及沈从文,但她的作品的切入角度、行文的诡谲以及弥漫的一层神气,又是旁人无以类比的。
③天才的长处特长、短处极短,孔雀开屏最美丽的时候也暴露了屁股,何况张是个执著的人。时下的人,尤其是也稍耍弄些文的人,已经有了毛病,读作品不是侵淫作品,不是学人家的精华,启迪自家的智慧,而是卖石灰就见不得卖面粉,还没看原著,只听别人说着好了,就来气,带气入读,就只有横桃鼻子竖挑眼,这无损于天才,却害了自家。张的书是可以收藏了长读的……
④《西厢记》上说:“不会相思,学会相思,说害相思,就害相思!”《西厢记》上又说:“好思量,不量思,怎么思量?”嗨,与张爱玲同活在一个世上,也是幸运,有她的书读,这就够了。

( 1 )怎样理解文章标题的意思?

( 2 )第①段中“单是正经的角儿,……哪一个又能比得崔莺莺?”,句中“翠翠、白素贞、七仙女、崔莺莺”分别是哪些作品中的人物?(至少写2个)

( 3 )作者认为张爱玲的作品有什么具体特点?
①张爱玲散文的特点是:(每项概括不超过4个字)
A.思想: B.文体: C.语言:
②“天才的长处特长、短处极短”,张爱玲的小说的长处和短处各是什么?

( 4 )本文运用了不少比喻,揣摩这些比喻,回答下面问题。
第一段说“细细密密的碎步儿如戏台上的旦角”,“哪一个又能比上崔莺莺”,这两句加点的词在文中分别指什么?
“戏台上的旦角”指: “崔莺莺”指:

( 5 )结尾部分引用了《西厢记》的“不会相思,学会相思,说害相思,就害相思”,结合文章分析作者引用这句话要表达的是什么意思。

( 6 )贾平凹在读张爱玲,我们也在读作者。请结合自己读书的体会,谈谈你读本文的体会。

阅读下文,完成下列小题

军号声声

①军号一响,那士气就鼓起来了,战士们就往前猛冲。在冲锋号的鼓动下,不久就冲上了阵地,消灭了敌人,我军胜利了。我刚到村口,就被这位满面红光的老人充满激情的话语吸引了过去,他有八十多岁的样子,站立都不稳,可话语声还很洪亮。周围那几个和他年纪相仿的老人,都很麻木的样子,任他自言自语,谁也没有接这个话茬。

②我们全家搬走这么多年后,我突然生出回来看看的念头,没想到在村口遇到的第一个人竟然是他,他对那把铜号还是那么有感情。

③小时候,我对这把铜号是很羡慕的。不能亲手摸一摸、仔细看一看,总感到很遗憾。

④他的这把铜号,其实是有破损的,喇叭口处残缺块,从这个地方向里还有一道裂纹。他每天都悉心呵护着,用一块纱布仔细擦拭,特别是到破损处时,会格外轻。

⑤擦完后,他就把钢号横过来,在眼前轻轻转动着,转完一圈,看擦得行了,就抬起头来,郑重地用右手握起来,举到眼前,右眼对铜号嘴儿认真看去,然后挪到左眼前,右眼昧起来,用左眼看一会儿,然后才慢慢放到自己嘴唇前。我们认为他就要吹响这把铜号了,可他总是让铜号和嘴唇似接触又不接触的,最终也没有吹响。

⑥我们都很失望,几乎异口同声地发出失望的长叹:唉!

⑦这时,他才会转过头来,看我们一眼:怎么,想看看?

⑧我们凑上前去。他把铜号在我们眼前晃了晃,然后陷入沉思,轻轻地说:我的战友正吹着冲锋号,敌人的炮弹就打过来,停一停,喉结滚动了几下,又接着说:他就牺牲了,铜号也炸成了这个样子。他轻轻地抚摸着,眼中有些光亮闪动着。他神情怔怔的。战友牺牲后,这把号就再也没有吹响过,但其实它是整天响着的。说到这里,他会把铜号的喇叭口放在耳朵边,认真倾听。不一会儿,左脚就开始一点一点的,好似铜号真的响了,他是在配合着那节奏似的。过了半天,他把那已经破损的喇叭口伸向我们:你们听,声音真响亮。

⑨我第一个凑上前去,歪着头,让自己的耳孔尽量对准铜号,仔细地听着。除了风偶尔滑入号管发出一丝嗡嗡声外,其余什么也听不到。

⑩他生气地把手-挥:去去去,不中用的小毛孩子!

⑪我发现,周围几个老人对他的说法也都不认同。甚至说他脑子在战场上被震伤了,留下了毛病。

⑫想不到,二十多年过去了,他对铜号依旧这么痴情。我看到破损之处的断茬显得更黑了,有些地方析出细密的小米粒大小的绿色斑点,裂缝的颜色也显得更深了,其余的地方一如既往地锃亮放光。看来这些年他一直没有停止过认真地擦拭维护。

⑬他见我这么认真地看着,浑浊的眼中似有火苗跳动了一下。我知道,只要对着耳朵听,就能听到军号声声,连续不断,很响亮的。我庄重的神情,引起了周围几位老人的注意。

⑭他也神情一振,脸上有了笑意,小心翼翼地把手伸过来,让铜号的喇叭口对着我,我赶紧歪歪头,凑过耳朵,认真地听着。另外几个老人围上前来,惊奇地问道:真听到了?

⑮我庄重地告诉他们:是的,听到了。

⑯那几个老人木然地看着我。

( 1 )从全文看,③——⑪段的记叙顺序是________

A.顺叙 B.插叙 C.倒叙

作用是________

( 2 )我小时候,让自己的耳孔尽量对准军号,却听不到军号声,而二十年后,依然是这把军号,为什么能听到呢?请谈谈你的理解。
( 3 )第⑬段划线句子运用的修辞手法是________,作用是________
( 4 )比较下列两个句子,揣摩一下为什么选文第⑬段采用B句。

A.我知道,只要对着耳朵听,就能听到连续不断,很响亮的军号声。

B.我知道,只要对着耳朵听,就能听到军号声声,连续不断,很响亮的。

( 5 )文章通过我的所见所闻,写了老人与军号的故事,为什么还要写周围几个老人的表现?
( 6 )联系全文思考,标题“军号声声”有什么含义?
四、写作(分值:60分)
按要求写作。

生活中有很多这样的“阳光”:父母是一缕阳光,陪伴我们踏实前行;老师是一缕阳光,照亮我们徒步前行的道路;书籍是一缕阳光,引领我们走进智慧的殿堂;文明是一缕阳光,照亮我们温馨和谐的家园;有时,失败和挫折也可以是一缕阳光,为我们拨开迷雾,指引方向……

请以《 是我人生路上的一缕阳光》为题,写一篇文章。

要求:①半命题作文,请先把题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③全文字数600字以上。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑤不得抄袭。

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