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2019年王沟中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、为下列划线词语选择正确的解释。
( 1 )惟余莽莽( )
A: 白茫茫的一片
B: 无边无际
C: 草木旺盛
D: 白雪
( 2 )须晴日( )
A: 一定
B: 必须
C: 等到
D: 需要
( 3 )顿失滔滔( )
A: 波涛滚滚
B: 波涛
C: 河水流动
D: 连续不断
( 4 )引无数英雄竞折腰( )
A: 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗
B: 今朝的风流人物
C: 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗和今朝的风流人物
D: 这首词里没有提到的古今中外的杰出英雄
( 5 )只识弯弓射大雕( )
A: 见识
B: 认识
C: 知道,懂得
D: 知识
( 6 )数风流人物( )
A: 有才学的人物
B: 不拘礼法的人物
C: 历史上杰出的人物
D: 能建功立业的英雄人物
2、

下面注音全对的一项是( )

A: 狡黠(xiǎ) 慨(kǎi) 叹 悲怆(qiàng) 吹毛求疵(chī)
B: 带挈(qiè)拙 (zhuō)病 炽(zhì) 热 草菅(jiān)人命
C: 腼腆(tiǎn) 腻(nì) 烦 解(jiè) 元 转弯抹(mò)角
D: 慰藉(jí) 谮(zèn) 害 襁(qiǎng)褓 叱咤(chà)风云
3、下列各项中表述错误的一项是( )
A: 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。剧本中的舞台说明是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性文字。
B: 吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”,都是描写山水的名篇。
C: 严文井的《永久的生命》先感慨个人生命的短暂,进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽,从悲观中发掘希望,在柔弱中寻觅刚强。
D: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,我们学过他的小说《变色龙》。
4、文化积累——下列内容表述正确的一项是( )。
A: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,汉代时叫作《诗》或《诗三百》,到了唐代被奉为经典,列为“五经”之一。
B: 《钢铁是怎样炼成的》中保尔发现,随着革命的深入和个人的成长与成熟,他和朱赫来之间的差距越来越大了。
C: 《傅雷家书》中的傅雷,对如何教育孩子,他有自己独特的见解。他认为无论从事什么职业,知识是第一位的。
D: 韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。
5、下列划线的字注音有误的一项是( )

A: 颠簸(bǒ) 穹顶(qiónɡ) 沟壑旷野(hè)
B: 翌日(yì) 巉峻(chán) 霓裳羽衣(chánɡ)
C: 妩媚(wǔ) 隧道(suì) 绚丽色彩(xuàn)
D: 打嗝(ɡé) 拾级(shí) 白云缭绕(liáo)
6、下面各组词语中,有两个错别字的一组是( )
A: 抵砺 再接再励 跋涉 窒息
B: 卓见 张惶失措 狼藉 殷勤
C: 妥帖 物事人非 惹是生非 辑录
D: 镌刻 查无音讯 踌躇 鲜腴
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般平静。
B: 但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中萌发出你自己的观点和信念。
C: 他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。
D: 由于多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅的原因,所以都苦得他像一个木偶人了。
8、下列对名著内容的表述,错误的一项是( )
A: 《格列佛游记》第四卷“慧驷国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象,无情地鞭笞了丑恶的人类社会。
B: 《水浒传》中的李逵,绰号“急先锋”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。
C: 《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
D: 《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔,以钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。
9、下列各项中,没有错别字的一项是( )
A: 他克尽职守,默默奉献三十年。
B: 海鲜夜宵大排档,恭候光临!
C: 本店有凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜等菜肴。
D: 最后的拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。
10、下列解说不正确的一项是( )
A: 我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了。 解说:本句中加点的词都是代词。
B: 报纸杂志 雄伟壮丽 表扬与鼓励 解说:这三个短语都是并列短语。
C: 富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 解说:本句中加点的成语使用正确。
D: 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 解说:本句没有语病。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

(一)阅读下面这首词,完成下列小题。

渔家傲 [李清照]

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

[注释]:⑴星河:银河。⑵谩有,空有。⑶三山,指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。

( 1 )试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。

( 2 )下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【乙】荀巨伯远看友人疾

荀巨伯①远看友人疾,值胡②贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。

【注】①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。②胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①尊君在不________

②元方入门不顾________

③值胡贼攻郡________

④不忍委之________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①太丘舍去,去后乃至。

②败义以求生,岂荀巨伯所行邪!

( 3 )【乙】文表现了荀巨伯的什么品质?你认为他这样做好不好?请谈谈你的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。
②去年,父亲给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们太久,将来会生疏的。但是,一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。
③但是,没过多久,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,复杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让父亲来。但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱孩子搭车来了。
④老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜着看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”
⑤父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高兴。一到晚上,家里来了很多人,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们。一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了。
⑥从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上——“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了。我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!当然,没事咱不寻事,出了事也不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见。搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来,你喝喝,我也要喝的。”
⑦他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪刷刷地流下来了。
⑧喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看看它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去。
(节选自《语文世界》,有删改)

( 1 )文中的父亲为“我”做了哪些事?请分点概括。

( 2 )阅读文章第④—⑦段中,理出“我”的心理变化过程:
“ 慌恐 ” →“ ① ” →“ ② ” → 感动

( 3 )联系上下文,回答问题。
①“父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话”这一处描写有什么作用?请作简要分析。
②从第⑤段对小女儿的不同态度中,分析“我”和父亲的不同性格。

( 4 )结合全文,从内容和结构两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体含义和作用。

阅读下文,回答问题

思念一块月饼

张金春

①“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一块伤疤,在隐隐作痛。

②古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信笺里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。

③在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼,月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手中,放入口中。

④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出来看看。

⑤记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的功夫,到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。

⑥大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:这是什么?我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着我看了看说:吃吧,本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:妈,你也吃。母亲说:我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。

⑦这块月饼我咀嚼了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒瓣开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里??

⑧又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。

(选自《中国文化报》)

( 1 )文章围绕“月饼”主要写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括。

( 2 )请赏析第⑤段中划线的句子。

我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我。

( 3 )文中刻画了一位怎样的母亲?请结合相关内容概括。

( 4 )一块让作者思念至深的香甜月饼,一个让朱自清泪流数次的肥胖背影,都让我们感受到父母深深的关爱。请比较本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表达的情感的异同。

四、写作(分值:60分)

根据下列要求进行写作。

题目:在你身边,我

要求:①在横线上加上适当的词语或短语,补足题目,再进行写作。②诗歌除外,文体自选。③文章不少于500字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

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