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2019年新理想高复学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A: 老年合唱队正式成立,老人们行将就木 , 散发出年轻人般的活力。
B: 先进教育工作者在会上强词夺理 , 提出了许多宝贵的建议。
C: 要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
D: 面对此情此景,他居然在心里无动于衷。
2、下列加点字的注音有误的一项是( )
A: 辟邪(xié) 暮年(mù) 张目结舌(shé)
B: 鲜腴(yú) 情味(wèi) 连绵不断(mián)
C: 篱笆(ba) 苔痕(tái) 密匝匝(zhā)
D: 吆喝(yāo) 扳尖(bān) 井冈山(gāng)
3、下列字词书写正确的一项是( )
A: 突兀 虐待 心有灵犀 无动于钟
B: 狡滑 狂澜 摧枯拉朽 长途跋涉
C: 禁锢 肿胀 深恶痛疾 抢词夺理
D: 嘲笑 澄澈 妙手偶得 自圆其说
4、下列句子没有病句的一项是( )
A: 雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园。
B: 他的行为赢得了人们的崇高敬意,不仅在人格精神上,更在文学上。
C: 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。
D: 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
5、下面句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )
A: 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
B: “啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气:“我丑得连猎狗也不咬我了!”
C: “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D: “我的朋友们啊,”他说,“我—我—”
6、

根据下面句意,选择句序排列最合理的一项填在括号内。( )
①所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
③在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

A: ③②④①⑤
B: ⑤①②④③
C: ③②④⑤①
D: ②④③⑤①
7、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 诘责( jié ) 彷徨 ( fáng ) 千里迢迢( tiáo )
B: 锃亮 ( zènɡ ) 解剖( pō ) 哄堂大笑 ( hōnɡ)
C: 稽首( qǐ ) 炽(chì)热 广袤无垠( mào )
D: 污秽 ( suì ) 小憩( qì ) 藏污纳垢( ɡòu )
8、

下列词语中划线字,每对读音都不同的一项是( )

A: 喷香/喷发 应届/应运而生 方兴未艾/兴风作浪
B: 询查/徇私 否定/否极泰来 拐弯抹角/涂脂抹粉
C: 埋伏/埋怨 载体/载歌载舞 息事宁人/宁缺毋滥
D: 和煦/和婉 曲径/曲高和寡 识文断字/博闻强识
9、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 在《水浒传》中,“太喝道:‘____ (人名),你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂…’,横线处的人名应是黑旋风李逵。
B: 《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,在鹰愁涧收了白龙马,在高老庄收了猪八戒,在流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,最终取得真经。
C: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,体现了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和体验。《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》都是其中的作品。
D: 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔.柯察金从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,他逐步走上了革命道路。
10、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》中的长妈妈喜欢切切察察,她限制“我”的行动,谋害“我”的隐鼠,给“我”买回《山海经》,她善良、朴实,是旧中国劳动妇女的典型。
B: 孙悟空在取经路途中曾三次返回花果山,其中第一次是唐僧埋怨悟空残害生灵。
C: 刘四爷过寿那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。
D: 在污秽的环境下,阿廖沙身边也有一些好人,如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父鞭子的“好事情”,对主人公心灵产生极大影响的房客小茨冈等。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《蝶恋花》,完成下列小题。

蝶恋花

柳永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

( 1 )用生动的语言描绘“草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。”呈现的画面。
( 2 )与“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”表达的意思完全不同的是哪一项?( )
A: 落红不是无情物,化作春泥更护花。
B: 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
C: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
D: 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答后面的问题。

叔向①见韩宣子,宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰:“吾有卿之名,而无其实②,无以从二三子③,吾是以忧。子贺我,何故?”

对曰:“昔栾武子无一卒之田④,其宫不备其宗器⑤,宣其德行,顺其宪则⑥,使越于诸侯。诸侯亲之,戎狄⑦怀⑧之,以正晋国。行刑不疚⑨,以免于难。及桓子,骄泰奢侈,贪欲无艺⑩,略则行志⑾,假货居贿⑿。宜及于难,而赖武子之德,以没其身⒀。今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。若不忧德之不建,而患货之不足,将吊⒁不暇,何贺之有?”

(选自《国语·晋语》,有删改)

【注释】①叔向:春秋晋国大夫。后文的人物中,韩宣子和栾武子均为晋国官员。桓子为栾武子之子。②实:这里指财富。③从二三子:跟晋国卿大夫交往。④一卒之田:指100顷田亩,上大夫的俸禄。⑤宗器:祭器。⑥宪则:法制。⑦戎狄:指一些少数民族。⑧怀:归附。⑨行刑不疚:执行法度,没有弊病。⑩艺:度,准则。⑾略则行志:忽略法制,任意行事。⑿居贿:储积财物。⒀以没其身:终生没有遭到祸患。⒁吊:忧虑。

( 1 )《古汉语常用字字典》中,“建”的义项有:①建议,提议;②树立;③建造,修建;④倾泻,倾倒。“若不忧德之不建”中的“建”,应选的一项是________(填序号)
( 2 )下列句子中,划线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( )

例句:而无其实

A: 先天下之忧而忧(《岳阳楼记》)
B: 而伯乐不常有(《马说》)
C: 泉香而酒洌(《醉翁亭记》)
D: 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也(《满井游记》)
( 3 )解释下列句子中划线的词语。

①宣其德行。行:________

②及桓子。及:________

③而赖武子之德。赖:________

④而患货之不足。患:________

( 4 )把下面的句子翻译成现代汉语。

子贺我,何故?

( 5 )贫困本不是好事,叔向却向韩宣子贺贫。他列举了栾武子和他的儿子桓子的事例,意在向韩宣子说明怎样的道理?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

系在风筝线上的……
周岩壁
①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,使我蓦地忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。
③人们都说:男孩子手笨,没女孩子手巧,这岂不有些重女轻男了么!不是吹,我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出这巧夺天工的风筝!嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。
④我们偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
⑤好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。
⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天,大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放,因野外有风,蜡烛又不顶风,所以总是熄灭。但偶有做成功的,那风筝放起来就别有情趣,“信号灯”明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,如醉如痴。
⑦风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药。随着欢呼声,风筝重又飘然升起。当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……
⑧韶光如流。虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。
⑨啊,我的鹅黄色的童年!

( 1 )第①段描写仲春的景色,有什么作用?

( 2 )根据第④段内容填空。做风筝的过程:找来竹篾→________ →糊纸涂色→________

( 3 )⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景,为什么还要写第⑦段?

( 4 )谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。

( 5 )为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的?

阅读下文,回答问题

母亲·儿子

刘跃清

满仓娘是个瞎子。满仓当兵时,她正患病在床,临走时他娘把他唤到床前摸了又摸,然后满仓一步三回头地当兵去了。

满仓出事那晚,风很大,地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时,水泥柱突然倒塌,压在他身上。据后来查看,那根柱子被汽车撞过。在抬往连队的路上,满仓示意班长凑过来,丝丝缕缕地说道:“不要让我娘晓得,不然她会受不了的。”说罢头一歪,去了。

满仓去后不久,连队掀起学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业,其实初中就上过一年,士兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人,有几亩地,有几头猪,士兵们了解得很清楚,一封封信飞向那个小山旮旯里,信首都称娘。

满仓娘收到每一封信都欢天喜地,请人念完后还要摸一摸,好像那就是满仓的脸。念信的人一念完,紧咬嘴唇,眼睛一红,赶紧往外跑,不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了,就在村口东山坡上。满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣里带回来的。这些只瞒住一个人,满仓娘。

过年前,满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了,空气散发着炮仗的火药香味儿,满仓又来信说,有任务,回不来了,同时寄回一张照片,还有些药物、营养品。其实那照片,只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口,直唤满儿。

又是一年,梧桐树叶落完了,满仓还是没有回来,满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品,还有76张照片。满仓生前的连队那里正有76个兵。

满仓已是超期服役了。初冬的一天,满仓娘突然病情加重,昏迷不醒。黄昏时,醒过来了,她把满仓的姐姐唤到床前吩咐:“我见不到满儿了,我死了,千万不要让他晓得,他会伤心的,影响他干大事业……”说完,满仓娘干枯的手轻轻地抚摸那一叠厚厚的盖着红色三角邮戳的信,忽然停住不动了。

满仓娘去世的消息传到连队,她那群儿子哭开了。

( 1 )本文的主要人物是________。
( 2 )本文写了哪几个谎言?
( 3 )小说的高潮在哪里?
( 4 )这篇小说的语言有什么特点?
四、写作(分值:60分)

当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时……不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

要求:1.除诗歌外,文体自选。

2.不少于600字。

3.文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

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