语文360

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2019年城区初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子语言表达最得体的一项是( )
A: 体育课上,小平不小心撞到小智,他连忙扶起小智并道歉,小智说:“没关系,我‘大人不记小人过’。”
B: 阿亮和父母一起去参加艺术展,看到一幅画后说:“现在的人是不是视力有问题,这种画也能参展!”
C: 亚楠一进到小慧家里,就不由感叹道:“舍下真是雅致大方,温馨十足。”小慧笑答:“谬赞了。”
D: 小辉在公交车上主动给一位大爷让座,扶大爷坐下后,大爷笑着对他说:“真是善良的好孩子。
2、

下列成语中没有错别字的一项是( )

A: 器宇轩昂 鹤立鸡群 肖声匿迹
B: 成群结队 美其名曰 文质彬彬
C: 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟
D: 暗然失色 不可名状 美不胜收
3、下面句子没有语病的一项是( )
A: 眉山三苏祠是国内规模最大、保存最完好的“三苏”纪念祠堂。
B: 随着眉山市各学校科学制定了疫情期间教学和管理方案,使同学们在家学习有了科学指导。
C: 眉山师生在青少年科技创新大赛中喜获佳绩,获奖师生看到自己取得的成绩忍俊不禁地笑了起来。
D: 能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。
4、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 暴露/露水 折扣/折本买卖 舍身求法/四舍五入
B: 伛偻/褴褛 眺望/心惊肉跳 人影绰绰/绰绰有余
C: 着意/着魔 没有/功不可没 大红喜帖/俯首帖耳
D: 剪影/煎饼 撩逗/眼花缭乱 与日俱增/具体而微
5、

下列句子中划线成语使用错误的一项是( )

A: 直到近来,经过许多学者的研究,才知道孩子的世界,与成人截然不同。
B: 他这种孤注一掷的赌徒作风,我并不欣赏。
C: 那场扣人心弦的篮球比赛,至今还让我记忆犹新,难以忘记。
D: 为了满足人们健康的需要,厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。
6、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 浏览新闻是人们目前通过移动终端主要进行的活动。
B: 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C: 为了规范义务教育阶段招生行为,教育局严禁公办学校招收择校生。
D: 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅产业。
7、下列句子加下划线词语使用不正确的一项是( )
A: 面对记者咄咄逼人的追问,发言人先是闪烁其词,继而哑口无言,拂袖而去。
B: 在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C: 妈妈十分小心翼翼地起床做饭,担心吵醒儿子。
D: 共产党员绝不可自以为是、盛气凌人 , 以为自己什么都好,别人什么都不好。
8、下面词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 黄晕(yùn) 确凿(záo) 企盼(qǐ) 一霎间(chà)
B: 狭隘(yì) 热忱(chén) 搓捻(niǎn) 混为一谈(hùn)
C: 发髻(jì) 争执(zhí) 徘徊(huí) 拈轻怕重(niān)
D: 高邈(miǎo) 宿儒(rú) 静谧(mì) 人迹罕至(hǎn)
9、选出划线词语运用正确的一项是( )
A: 水蒸气遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面——这个周而复始的过程,称为水循环。
B: 肥沃的黑土层在过去半个多世纪里减少了一半,照此速度,部分黑土层或将在几十年后销声匿迹 , 东北的粮食产量也将遭受无法晚回的损失。
C: 最后人生的一批品牌均致力于打造“量体裁衣”的高级时装,其极致精细的做工可谓天衣无缝。
D: 深圳市建立了食品质量报告制度,定期向社会公布都有关部门的检验结果,使那些劣质产品在劫难逃。
10、下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 这些年来,功利主义发展得登峰造极 , 人的价值都被物化了。
B: 精心设计的走廊,可以使过道的沉闷一扫而空 , 成为居家的一条亮丽的风景线。
C: 作为一位德高望重的老学者,他对自己和他人的要求,都达到了吹毛求疵的地步。
D: 在不清楚事情始末的情况下,一堆人就在现场高谈阔论起来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

过香积寺

王维

不知香积寺,数里入云峰。

古木无人径,深山何处钟。

泉声咽危石,日色冷青松。

薄暮空潭曲,安禅①制毒龙②。

【注】①安禅:佛家语,指指闭目静坐,不生杂念。②毒龙:指妄念烦恼。

( 1 )诗通过描绘山林古寺________的环境,表达了王维________的情趣和心迹。

( 2 )古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?请任选一个,进行赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

【乙】乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①于尝求古仁人之中________

②不以物喜________

③微斯人________

④吾谁与归________

⑤民亦乐其乐________

( 2 )翻译下列句子。

①不以物喜,不以已悲。

②然而不王者,未之有也。

( 3 )甲文中“古仁人之心”的内涵是什么?请用原文句子回答。
( 4 )请根据甲、乙两文的内容,具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。


科幻,是不错的自救方案读优秀的科幻作品,能打开你的思想。


社会中很多精英人士,都是科幻作品的忠实读者。在美国,很多大企业家、大发明家、大政治家,都是资深科幻迷。奥巴马曾经为了能及时读到《三体Ⅱ》的英文版,动用国务院找作者刘慈欣催稿。马克·扎克伯格把科幻小说《游戏玩家》列为自己14本必读书之一。比尔·盖茨无论有多忙,都把科幻读物《Seveneves》作为枕边书。在中国,雷军、李彦宏这样的社会精英都是科幻粉丝。梁启超曾引入科幻小说启迪民智,鲁迅则翻译科幻大家凡尔纳名篇推荐给国民。马云说:“我经常想未来会发生什么。”


今天我们要推荐给你的,是由科幻作家刘慈欣、韩松亲自为你选编的科幻故事集——《给孩子的科幻》。这是诗人北岛主持出版“给孩子”系列的第11本,它适合8岁以上的儿童阅读,也适合成人世界里的冒险家们。


这本书荟萃15个获世界大奖的科幻故事,其作者也分别是15位风格、流派各异的科幻大师,是一场绝对不可错过的科幻盛宴。它们能带你抵达想象力的边界,推翻既定常识,使你眼界大开。


一,孩子们尽早读科幻,有助于释放想象力


美国科幻大师阿西莫夫曾说:“儿童应尽早阅读科幻作品,不能晚于11岁。”阅读这本《给孩子的科幻》,是培养儿童对科学的浓烈兴趣、激发他们想象力和创造力的好途径。这本书如同给孩子戴上了一幅3D眼镜。透过这个眼镜,他看世界的角度变了,他会开始思索人类和世界的终极命题,激发强烈的思考和成长欲望。


北大中文系教授戴锦华强烈推荐《给孩子的科幻》,她说:“科幻也许从来就是属于孩子们的。因为都与未来相关。这是20世纪、也是21世纪特许的想象力和讲故事的空间,但科幻也是关于未来的哲学:在我们身为碳基生命的限定之外,去认知宇宙,去反观人类。”


某种程度上,科幻即教育。


家长们,请暂时放下孩子手里的作业、iPad和沾口水的习题集,为你孩子的读书单,轻轻加上一本《给孩子的科幻》吧。


二,成年人读《给孩子的科幻》,是不错的自救方案


成人之所以是“成人”,就在于相信动物不会说话,植物没有灵魂,石头和河流也不会有生命。


于是,随着年龄的增长,成人的思想会渐渐僵化——这却是人生最大的危机。然而,读科幻小说能够避免这种僵化,它会带给你全新的思维方式:读科幻,让你思维发达,常冒出新奇想法。

①读科幻,让你不畏焦虑,直面人生挑战。

②读科幻,能增添人生和未来更多的可能性。


读《给孩子的科幻》是不错的自救方案,能把成年人从脆弱的现实和焦躁的忙碌中及时解脱出来,重塑我们对生活的看法。也能让我们通过想象那些不可想象的事,使得现实变得更容易接受了。


成人——亲爱的大儿童们,请暂时放下你手头的行业报告、PPT和管理学秘笈。在给自己的必读书单中,轻轻加上一本《给孩子的科幻》吧。


三,这本科幻小说集由科幻大神刘慈欣、韩松为你精选上乘之作


选编者刘慈欣是中国科幻小说的代表人物,他的代表作《三体》成为亚洲首部获得国际科幻小说最高奖项“雨果奖”作品。选编者韩松则被列入中国科幻“四大天王”之一,曾获中国科幻“银河奖”、世界华人科幻艺术奖,美国《新闻周刊》、英国权威刊物《基地》等都曾给予高度评价。


或许,对最近上市的新书来说,想找真正的好科幻,读这一本就够了。

( 1 )这篇文章该放在《今日头条》的哪个版块最为合适?( )
A: 国际
B: 读书
C: 历史
D: 探索
( 2 )阅读下列句子,回答括号中的问题。

①《给孩子的科幻》是一场绝对不可错过的科幻盛宴。(“盛宴”有什么表达数果?)

②某种程度上,科幻即教育。(“科幻即教育”的具体含义是什么?)

( 3 )作者大量运用举例子、引用等写法来强调自己的观点,请就其中一种写法,找出相应语句并说说其运用的效果。
( 4 )为什么说“成年人读《给孩子的科幻》,是不错的自救方案”?
阅读下文,回答问题

另一种珍爱

乔叶

①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余,我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己、热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢?

⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息、自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

⑧学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

( 1 )下面对本文相关内容理解,不正确一项是( )
A: 题目“另一种珍爱”指的是“珍爱自己”即崇尚和尊重生命本身,学会爱自己,拯救自己。
B: “另一种”是作者相对于一般人的“渴望别人的关爱” 即需要通过别人来肯定自己热爱自己这种想法提出来的。
C: 作者为说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”的理由是,学会爱自己,体现了对生命本身的崇尚和珍重,这也是真正懂得珍爱世界的前提。
D: 如果为第⑥段文字补写一个事实论据,可以用意大利民族诗人但丁的 “走自己的路,让别人说去吧”这句话。
( 2 )下面对本文相关内容理解,不正确一项是( )
A: 第③段的论据不多余 ,写女音乐家毁灭自己的事情,是从反面论证“人应该学会爱自己”。
B: 第③段的论据不多余,写女音乐家毁灭自己的事情,与第二段中的正面论证形成鲜明的对比,从而更加鲜明地突出了作者的观点。
C: 第③段的论据不多余,与第二段形成对比,引出后文要讨论的话题。
D: 第③段的论据有些多余,完全不能论证本文论点,纯属不着边际杀偏风。
( 3 )对内容的理解,正确的一项是( )
A: 第⑤段画线句子运用对比,以树、草与人对比,形象生动地阐述了严于律己、矫正自己才是爱自己。
B: 第⑤段画线句子使用了比喻论证,使得说理生动形象,通俗易懂,更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。
C: 第⑤段对“另一种珍爱”的内容的具体阐述是,人在逆境中应肯定自己、赞赏自己。(“学会爱自己,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,仍给自己鲜花与笑容,坚韧地走过。”)
D: 第⑥段对“另一种珍爱””的内容的具体阐述是,人处在顺境中应当勤于律己,矫正自己。(“学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律已和矫正自己。”)
四、写作(分值:60分)
在成长的过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你的成长过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀?回忆一下,写下来。

请以“难忘的_______”为题,写一篇作文。

温馨提示:①请先将题目补充完整再作文。②别忘了交代清楚事情起因经过结果,结尾处表达一下自己的感受,比如你受到了怎样的触动,他在你成长中留下了怎样的印记,可起到点题的作用。③书写工整,卷面整洁,不用修正液(纸),减少错别字。④字数不少于600字。

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