语文360

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2019年烟台市商贸高级技工学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )

获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复: 。


A: “谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待”,我定加倍努力,不负众望。”
B: “谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争“更上一层楼’。”
C: “谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信“长风破浪会有时’。”
D: “谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举”,我定加倍努力,不负众望。”
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B: 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
C: 近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
D: 《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
3、

下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )

A: 看见年迈的父亲蹒跚走到田里摘菜,他一阵心酸。
B: 9月3日阅兵仪式气势磅礴 , 盛况空前,展现了中国人民捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平的坚定信心。
C: 看着眼前一张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀 , 喜极而泣。
D: 这时,万籁俱寂 , 只听得嘀嗒的钟声和可以微闻到的母亲的呼吸。
4、下列说法错误的一项是(  )
A: 诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。
B: 小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。
C: 三首诗可看成一个整体,又各自表达不同的意思。
D: 作者虽处于危难之中,但献身革命的决心和对革命必胜的信心却很坚定。
5、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )
A: 怡情(yí) 惆怅(zhàng) 信手拈来(niān)
B: 劝诫(jiè) 真挚(zhì) 味同嚼蜡(jué)
C: 统筹(chòu) 寂寥(liáo) 诸如此类(zhū)
D: 狡黠(xié) 契合(qì) 目不忍睹(dū)
6、下列句子中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( )
A: 先帝/不以臣卑鄙(《出师表》)
B: 朝廷/之臣莫不畏王(《邹忌讽齐王纳谏》)
C: 余/强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)
D: 醉翁之意/不在酒(《醉翁亭记》)
7、下列句子划线词语使用错误的一项是( )
A: 闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年 , 沥尽心血。
B: 聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
C: 在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。
D: 学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。
8、

下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( )

A: 《乡愁》《故乡》《春》《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。
B: 20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰写作的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C: 我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任.我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁。
D: 吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。
9、

下列句子中没有语病的一句是( )

A: 夏天的黄连山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B: 这次比赛的获胜,将决定我们队是否进入决赛阶段。
C: 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D: 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
10、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 遣(qián)冯唐 浊(zhuò)酒 塞(sài)下
B: 貂裘(qiú) 鬓(bìn)微霜 羌(yàng)管
C: 千嶂(zhàng)里 不寐(mèi) 如拭(shì)
D: 麾(máo)下 炙(zhì)烤 霹(pī)雳
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,完成后面的题目。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!

( 1 )开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写起什么作用?

( 2 )“丞相祠堂何处寻”中的“寻”字用得好,请简要说明理由。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
容美山水钟灵秀,古今风流任神游

容美纪游(节选)①

◆顾彩

①二十九日,大雨。龙江水涨,置酒泛舟,观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟,牵巨网截江,度其中有鱼,则飞身倒跃入水,俄倾两手各持一鱼,口中复衔一鱼,分波跳浪登舟,百无一空A 。江面望见人在水中,扁阔如金虾蟆。虽可笑,然亦奇观。

②云际庵亦名留云院,在山顶平处,每将雨则云铺地埋人肩,仅露其帽,电光煜㷍②,走B下方,时发震雷撼墙壁。大雨倏过,西风骤来,劈云为千百道,皆东走。俄顷,屹立如奇峰,东西则霁矣。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖③间不去徐徐放之最可娱玩。

③初五日,过长乐坪,览山景,路坦如康庄④,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。草中多獐鹿,狎不避人,C少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡,稍上复下者三,至底十二里,石礛⑤嶙峋,下马策杖而行,渡汉阳河,清浅可浴,然容之地界到此尽矣。

【注释】①《容美纪游》是清初戏曲作家顾彩游历鄂西南容美土司地区的一部游记作品。容美:地名,古有柘溪,容米,容阳诸称。辖地甚广,今鹤峰、五峰、长阳大部,建始、石门、巴东、恩施局部均属之。其地崇山峻岭,危关险隘,为古巴人后裔土家族聚居之地。“纪”通“记”。②煜口:yùlún光耀灿烂。③牖:yǒu窗户。④康庄:平坦而四通八达。⑤礛:jiān磨玉的砺石。

( 1 )请结合你所学过的文言文,解释文中划线词的意思。

度________ 霁________ 策________ 浴________

( 2 )请将“于”“者”“但”三个虚词准确还原到原文的方框内。

(A)百无一空________ (B)走________下方 (C)________少亭台为点缀耳

( 3 )请用“/”为文中画线的句子断句。

当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。

( 4 )翻译文中画横线的句子。

路坦如康庄,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。

( 5 )请从每段中分别选用两个字,各组成一个最恰当的词,概括作者沿途的游历活动。

①________ ②________ ③________

( 6 )根据示例,从文段中再找四种容美风物,并高度概括其特点。

示例:鱼多 山高

①________ ②________ ③________ ④________

( 7 )积累链接:请默写出吴均《与朱元思书》中描写流水清澈、鱼石可见的两句原文。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下边文段,然后答题。

1920年5月的一个早晨,一位叫麦隆内夫人的美国记者,几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻印象。此时,镭问世已经18年了,它当初的身价曾高达75万法郎。美国记者由此推断,仅凭专利技术,应该早已使眼前这位夫人富甲一方了。

但事实上,居里夫人也正是在18年前就放弃了他们的权利,并毫无保留地公布了镭的提纯方法。居里夫人的解释异常平淡:“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”

麦隆内夫人困惑不解地问:“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?”

“有,一克镭,以便我的研究。可18年后的今天我买不起,它的价格太贵了。”

这出乎意料的回答,使麦隆内夫人既感惊讶又非常不平静。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却因困顿至此!她立即飞回美国,打听出一克镭在美国当时的市价是10万美元,便先找了10个女百万富翁,以为同是女人又有钱,她们肯定会解囊相助,万万没想到却碰了壁。这使麦隆内夫人意识到,这不仅仅是一次金钱的需求,更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育,于是,她在全美妇女中奔走宣传,最终获得成功。1921年5月20日,美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。

数年之后,当居里夫人想在自己的祖国波兰华沙创设一个镭研究院,治疗癌病的时候,美国公众再次为她捐赠了第二克镭。

一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解,在专利书上签个字,所有的困难不是可以解决了吗?居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私。”

居里夫人一生拥有过三克镭,她把研究出的第一克镭给了科学,公众则把第二克镭和第三克镭回赠了她。这三克镭展示了一个科学家伟大的人格,和由此唤起的公众对科学的理解。

( 1 )理解下边句子的含义。

一位叫麦隆内夫人的美国记者,几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。

( 2 )“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”这句话体现了居里夫人怎样的精神品质?
( 3 )为什么居里夫人的回答令麦隆内夫人既感惊讶又非常不平静?
( 4 )读过本文,谈谈你对居里夫人的印象。

阅读文段回答问题:

然而那幽暗的峡谷,却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴答回声,猎人追踪狼嗥虎啸。至此,除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了,大自然的生命无处不在,峡谷却没有资格得到哪怕一株小草……

也许鸟儿掠过山崖,衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿,但是草籽儿没有发芽;也许山泉流过谷底,携带过几粒花种,但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的,在这里却不,不!它沉湎于高山.大川.平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊,装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑,而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测,也是斜视着,没有几丝暖意。

阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?

阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?

不幸的峡谷,它本可以变成一串明珠似的小湖,像德都县的高山堰塞湖“五大连池”那样,轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去炫耀自己;它隐姓埋名,安于这荒僻的大山之间,总好像在期待着什么,希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢?

长空的大风经过这里,停下脚步。不等探询,便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末,一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。

洁净的山泉日日与它相伴,也终于明白了它。它从石洞里流出来,又一滴一滴渗进石缝里去,把石块碾成的粉末变成了泥土。

山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言,却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。秋天,它结下了沉甸甸的种子,种子便毅然跳进了峡谷的怀抱,献身于那没有阳光的“地下”。也许为它所感召,纯洁的白桦.挺拔的青杨.秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。一粒、几十粒、几百粒。不是出于怜悯,而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强……

几千年过去了,几万年过去了。

孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去,但总有强者活下来了,长起来了,从没有阳光的深坑里长起来。

几千年过去了,几万年过去了,进入了人类的文明时代。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁,松树成林。整整齐齐.密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底容易的深谷之中,而又黑森森不见阳光,有人便为它起了一个恰如其分的名字,叫做地下森林。

如果它早已变成漂亮的小湖,奇丽的深潭,也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意。它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公正的。为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待已久的荣光。

( 1 )从上述文字中可以看出,地下森林具有哪些品格?

( 2 )文中“它究竟在期待和希望着什么呢?”一句用了什么修辞方法?有什么作用?

四、写作(分值:60分)
刚上初中,来到新学校,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,以“我们班的故事”为题,写一篇作文。

要求:①故事本身要有积极意义,故事要写得生动感人;②可以是一个故事,也可以是几个故事;③故事要写得有深意;④不少于600字,字要写得规范,保持卷面整洁。

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