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2019年上海市新大桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句子中划线词语的运用有错误的一项是( )

A: 由于燃料告罄、食物耗尽,斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。
B: 一个学年很快就过去了,我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。
C: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
D: 我们的球队已养精蓄锐多时了,在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。
2、

填入下面横线处的几句话,衔接恰当的一项是( )

清人张潮在其《幽梦影》中曾说:“对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地,人生一世,除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的。因为___________________________________________。

A: 友情是一种广度,亲情是一种深度,而爱情则是一种纯度
B: 友情是一种纯度,爱情是一种深度,而亲情则是一种广度
C: 爱情是一种纯度,亲情是一种深度,而友情则是一种广度
D: 亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情则是一种广度
3、下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 105岁高龄的著名作家杨绛先生在北京去世,这个消息很快被传得满城风雨。
B: 5月20日,我市各级部门认真落实救灾应急预案,有条不紊地开展灾后救助工作。
C: 谢幕战中的科比,首当其冲 , 狂砍60分,打破了NBA球员退役的得分记录。
D: 虽然这道题很难理解,但是在小明耐心细致的讲解下,我们终于幡然悔悟了。
4、

下列词语中加加线的意思不合句意的一项是( )

A: 这就是中国的脊梁(不屈不挠,不断奋斗的中国人)
B: 必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗(一味地信地、信物、信外在玄虚的人)
C: 要自己去看地底下(指土地下面)
D: 一到求神拜佛,可就玄虚之至了(无法捉摸,飘忽不定)
5、下列句子语言得体的一项是( )
A: 你对一位获奖的同学说:祝贺你!有什么经验向我介绍介绍好吗?
B: 你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:难道你让我交两遍不成?
C: 同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍。
D: 提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”
6、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()
A: 衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖,“我”并没有听从,然而却出现了“我”偷家里东 西变卖的流言,“我”心里十分恼怒。
B: 祭灶那天晚上,祥子被曹先生的学生阮明威胁,不得已将自己所有的积蓄都给了他。祥子第二次买车的希望又破灭了。
C: 车迟国王兴道灭佛,为解救受苦受难的众佛徒,孙悟空和虎力、鹿力、羊力三大仙斗法大胜, 并使三大仙现出了原形,车迟国王悔悟,决定重尊佛教。
D: 阿罗纳克斯教授与尼摩船长等人在通过托雷斯海峡时,遭到了土著人的围攻,最后是船长把 潜艇的铁栏杆通了电,击退了土著人。
7、下列赏析有误的一项是( )
A: 《春望》中“家书抵万金”写出了亲人消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。这是人人心中都有的想法。很自然地会使人产生共鸣,因而成为千古传诵的名句。
B: 《泊秦淮》后两句诗批评商朝那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的歌女。
C: 《己亥杂诗》表达了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
D: 《诗人·领袖》中化用了毛泽东的一些诗句,如“战地黄花”“残阳如血”等,使诗意更浓,蕴涵更丰富。
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

近年来,我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续。________________。

①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好,直接决定了这个家族或者这个家族的走向


A: ①⑤④②③
B: ②①⑤④③
C: ⑤③②④①
D: ④⑤③①②
9、下列关于文学文化常识表述有误的一项 ( )
A: 课文《三峡》节选自郦道元的《水经注校证》,此书只记载了南方一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。
B: “一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙,三人也并称“三苏”。
C: 吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”,学者钱钟书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。
D: 律诗是近体诗的一种,通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。
10、下列各句中加点的成语使用错误的一项是( )
A: 整个研究过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳占为己有。
B: 他可是文坛上的风流人物 , 他的散文影响了一个时代。
C: 他善于读书,常常能从书中断章取义 , 并恰如其分地运用到写作中。
D: 中秋佳节,身在异乡的游子看到皓月当空,不由得触目伤怀。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

中秋对月

【唐】曹松

无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。

直到天头天尽处,不曾私照一人家。

【注释】①曹松,晚唐诗人,七十岁才中进士,被称为“白头进士”。

( 1 )这首诗的题目是《中秋对月》,诗中“________”是中秋,“________ ”是“月”。(填入诗句中的词语)
( 2 )后两句写中秋夜月光朗照,诗人想借此表达什么样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

康照七年六月十七日戌刻,地大震。余适客稷下,方与表兄拳李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。

久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余鸡鸣犬吹满城中。

这一时许,始稍定。后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴,广数亩。此真非常之奇空也。

( 1 )下面“疾”的义项摘录于《古代汉语词典》,符合“各疾趋出”的一项是( )
A: 病
B: 厌恶
C: 憎恨,嫉妒
D: 快速,急速
( 2 )请用“/”为文中划线语句断句。

河 水 倾 泼 文 余 鸡 鸣 犬 吠 满 城 中。

( 3 )文章最后一段通过哪些现象表现地震是“非常之奇变”的?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

冷风暖香

①腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上,忽然觉得周围有了一种灵动,那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来,仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。

②街上每隔上百十米,便有一个卖烤地瓜的,面前是一只改装过的豆油桶,那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们,都会略略停顿一下脚步,那气味,那感觉,会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的,虽然不曾买过一只烤地瓜,可心里每次都会充满了温柔的感激,只为他们给了我一种微甜的心情。

③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧,全身都围裹在厚厚的棉衣里,面前的三轮车上,一只大铁桶里炭火正红,仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容,我有一种感动,甚至震动,惊讶于在寒风街头做小生意的她,竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们,即使笑也是满怀沧桑与无奈,偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有,就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。

④常有两个小女孩出现在她身边,七八岁的样子,像姐妹俩,她们也不多停留,只是和那女人说上一小会儿话,便牵着手跑开。(B)而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕,暖意融融,让人徒生羡慕。

⑤新年的前两天,我下班路过那条街,女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假,会有半个多月的时间不再路过,心中一动,便走上前去。我深深吸了口气,感受着那种甜甜的气息。好一会儿,我才迎上那张笑脸,此刻,那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说:“我要买两个烤地瓜!”女人便打开桶盖,说:“你挑吧!”女人的眼睛清明见底,我指着两个最大的,她却说:“这两个不行呢!我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情,我讶然问:“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下,笑着说:“哦,你说刚才那两个孩子呀!她们可不是我的孩子,她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋,腿脚有残疾,都挺不容易的。两个孩子跟我好,我每天都给她们烤地瓜,她们倒是越吃越甜呢!”

⑥铁桶里的热气扑散出来,女人将头上的帽子摘下,我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡,一朵淡粉的梅花。见我看她的头发,她说:“快过年了,女儿送我的,说我戴上好看!”一种幸福与满足写满了她秀气的脸,那一刹那,冰封雪冻间都充满温情。离开的时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,发上的梅花将我的心映亮。

⑦年后回来上班的时候,竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上,不见了那个微笑如花的女人。一连很多天,都是日复一日的失望。满街的香气仍在,却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀幸福的吧!

( 1 )通读全文,说说文章以“冷风暖香”为题有什么好处?
( 2 )品味语言,赏析第④段(B)处划线词语的作用。

而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。

( 3 )文章第⑦段作者写道:“我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都是满怀幸福的吧!”你赞同作者的观点吗?说说你的理由。
阅读下面的文字,回答问题。

通过阅读提升认知能力

①随着世界第二十四个读书日到来,读书再次成为一个受人关注的公共议题。近年来,图书销售额不断攀升,2018年中国图书零售市场码洋规模达894亿元,同比增长11.3%,这说明越来越多的书正在被消费者带回家。但购买书籍或者拥有书籍本身,并不等于认真看了、消化吸收了。把书当成一种摆设,书里的世界自然也就擦肩而过。

②诗意人生,不应该是空有其表的外壳,而要有“腹有诗书气自华”的内在,更要有“书卷多情似故人”的精神体验。为什么要读书?一位网友的回答有意思:看到美景时,其他人只会说“厉害了”,你却因为心头闪现的那一句“大漠孤烟直,长河落日圆”而感动。诚如所言,你如今的气质里,藏着你走过的路、读过的书。书籍不应是任人摆布的装饰品,也不该是曲高和寡的艺术品,而要成为潜移默化、润物无声的日用品。

③“智者阅读群书,亦阅历人生。”说到底,在一个知识快速迭代、信息大量过剩的时代,我们正需要通过阅读来提升认知能力。展望未来,随着人工智能、云计算、大数据等技术的发展,很多简单、重复的工作将被机器取代,每个人都面临着“重新发现自己”的挑战。一个人不可能终身都依靠某种一成不变的本领,也不可能只是作为信息的接受者,而应该不断让自己具有“算法”所不具备的想象力、判断力与认知能力。这在一定程度上需要通过阅读来实现。伴随真正的阅读,我们才能在思接千载、视通万里中完成自我刷新。

④换句话说,通过阅读,我们才能理解过去;也只有通过阅读,我们才能应对未来。如今,线上市场依然火热,实体书店逐渐回暖,一些图书馆成为城市地标……这意味着,“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”的夙愿正在加快实现。但是,也有一些地方与群众需求还不相适应,一些做法仍然在制约阅读率和阅读量的提升。例如,有的农村书屋平日里大门紧锁、无人问津;有的学校图书馆建了、图书买了,但不向学生开放。换个角度看,让这些闲置的图书“动起来”“活起来”,就能成为促进全民阅读、建设书香中国的重要推动力。

⑤一位作家说道,“如果有一天,我独自漂流在茫茫大海上,我会选择一本书为伴”。相信这种陪伴,一定是透过纸张的心灵对话、超脱言语的灵魂共鸣。不妨在这个书香四溢的季节,打开一本书,遇见一个新的世界和自己。

( 1 )阅读全文,请写出选文的中心论点。
( 2 )选文第②段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )根据选文内容,说说通过阅读提升认知能力有哪些意义。
( 4 )你的学校正在建设书香校园,联系实际,请你提出两条具体可行的建议。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
一个孩子,因为有了期盼,就变成了一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情地祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体自定;②表达真情实感,不得抄袭;③文中不得出现真实的校名、地名、人名。

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