语文360

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2019年成都万年实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 我是你额上熏黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
B: 无论是充满了高傲的虔信的宁静,/无论是那远古时代神圣的传言,/都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
C: “水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。
D: 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
2、下列各种场合的标语,最委婉、最人性化的一项是( )
A: 草坪上:我也有生命,我怕疼!
B: 车站:禁止随地吐痰!
C: 公园:必须爱护公物,否则罚款!
D: 学校:今天不努力,明天变文盲。
3、给下列句子排序,最合理的一项是( )

①归结起来,有两种态度是正好相反的。

②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。

③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。

④一种是积极疏导使之顺利发展。

⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A: ③⑤④①②
B: ①②⑤④③
C: ①⑤④②③
D: ③①⑤④②
4、下列各项关于文学和文化常识的表述有误的一项是( )
A: 《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,同样出自这本书的还有《从百草园到三味书屋》。
B: 妯娌是哥哥的妻子和弟弟的妻子的合称;连襟是姐姐的丈夫和妹妹的丈夫的合称。
C: 《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元,撰有《水经注》。《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。三峡,瞿塘峡、巫峡、刘家峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
D: 《列夫·托尔斯泰》作者茨威格,奥地利小说家,著有人物传记合集《人类群星闪耀时》。
5、

下列加线字翻译有误的一项是( )。

A: 持就火炀之。(动词,接近、靠拢)
B: 第二已具。(准备好,齐备)
C: 更互用之。(交替,轮换)
D: 瞬息可就。(成就)
6、

下列关于名著的表述,不正确的一项是( )

A: 冰心一生信奉“爱的哲学”,《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B: 《水浒传》中,武松血刃潘金莲,斗杀西门庆,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
C: 《格列佛游记》中的大人国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。
D: 《西游记》是我国经典小说之一,是最成功的带有童话神话色彩的文学巨著。
7、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 祈祷(dǎo) 黄晕(yùn) 热忱(chén) 拈轻怕重(zhān)
B: 怪诞(dàn) 炽热(chì) 萦绕(yíng) 忧心忡忡(chōng)
C: 菌子(jùn) 悄然(qiāo) 箴言(zhēn) 戛然而止(gá)
D: 狭隘(ài) 麾下(kuī) 栈桥(zhàn) 锲而不舍(qiè)
8、下列划分节奏有误的一项是( )
A: 门人/弟子/填其室
B: 天大/寒,砚冰/坚
C: 以是/人多/以书假余
D: 又患无/硕师/名人/与游
9、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A: 唱和(hè) 粗犷(kuǎng) 澄澈(chéng) 杞人忧天(qǐ)
B: 静谧(mì) 莅临(lì) 怅然(chàng) 刨根问底(páo)
C: 庇护(bì) 滑稽(jī) 称职(chèng) 哄然大笑(hōng)
D: 狭隘(ài) 干涸(hé) 收敛(liǎn) 畏罪潜逃(qiǎn)
10、

下列划线的字形字音正确的一项是( )

A: 锦幛(zhàng) 滑稽(jì)可笑 憔悴(cuì) 驱(qū)逐
B: 迷惘(wǎng) 簇(cù)新 如坐针毡 熏(xūn)黑
C: 咀嚼(jiáo) 干瘪(biě) 隧(suì) 洞 蜗(wō)行
D: 嘶(sī)哑 断壁残恒 黝(yǒu)黑 虔(qián)信
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗

题春晚①

(宋)周敦颐

花落柴门掩夕晖,昏鸦②数点傍林飞。

吟③余小立阑干外,遥见樵渔一路归。

【注释】①春晚:暮春傍晚。②昏鸦:黄昏时的乌鸦。③吟:诵读诗文。

( 1 )诗中“________”一句交代了诗人观景的立足点,诗人笔下的村野有着________的特点。
( 2 )诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下面小题。

(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(乙)黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宣密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇被鹤戴华阳巾。手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑,江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。

(选自(王禹偶的《黄冈新建小竹楼记》,有删节)

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。

①予尝求古仁人之心 (________)

②居庙堂之高则忧其民 (________)

( 2 )用“/”给句子断句,限断两处。

公退之暇被鹤氅戴华阳巾

( 3 )翻译句子。

远吞山光,不可具状。

( 4 )两文都是作者被贬官之后所作,分别表现了作者怎样的态度?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《阿长与〈山海经〉》选段,完成文后题目。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到.最为心爱的宝书。

( 1 )当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?
( 2 )把“三哼经”改为“山海经”行不行?为什么?
( 3 )“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?
( 4 )作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?
( 5 )作者可回忆的事很多,为什么要详写买《山海经》一书的事?
阅读短文,回答问题。

有句话叫“近墨者黑”,早已成为千万人的口头禅。

“近墨者黑”,这是棍打不走的吗?已经成为口头禅的东西,人们往往懒得再去想一想,就像大雄宝殿里的善男信女们吟“南无阿弥陀佛”一样,很难见到某种进一步的思考。虽然“近墨”确实会把一些东西染黑,但近墨不黑者却大见其事,大有人在。试看西湖“曲院”的“风荷”扎根于乌黑的泥中,叶芽和花芽都从污泥中瀑出来,但万叶千花,出污泥而不染,纷陈其清白的本色,绽放出红艳的花冠。其近墨不黑的自然风范,千百年来为世人所景仰。记得解放前在白区同敌人做地下斗争时,多少普通的共产党人,凭着对事业的忠诚和组织的领导,天天生活和战斗在黑暗的环境中,同“黑帮”日夜周旋,却能葆其殷红的本色。这种近墨不黑的英雄风范,更是青史永垂。

( 1 )本文所批驳的错误观点是________,采用的批驳方法是________
( 2 )给这段议论文字拟一个小标题:________
( 3 )“虽然‘近墨’确实会把一些东西染黑,但近墨不黑者却大见其事,大有人在”这句话在文中的作用是________
( 4 )如何理解第二段的首句话?
四、写作(分值:60分)
根据下面题目和要求作文。

长大了并不只是个子高了,妈妈不再督促我们吃饭穿衣了。更为显著的标志是考虑问题更全面了,遇到困难更从容了,与人相处更和谐了,对老师和父母的管教更理解了……

请以“我真的长大了”为题,写一篇500字以上的记叙文。

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