语文360

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2019年育智儿童启蒙学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 夺冠而归,大家决心重整旗鼓 , 以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中,力争明年再创辉煌。
B: 2017年7月,全国互联网金融整顿拉开帷幕,一些非法集资、庞氏诈骗等组织机构成为中流砥柱。
C: 只要是3G上网用户,即便分别处在地球东西半球的双方,也既能“闻其声”又能“见其人”,真可谓咫尺天涯。
D: 古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋 , 专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。
2、

下列词语中划线字注音完全正确的—项是( )

A: 勾当(dāng) 面面厮觑(qù) 庖(páo)官 谮(zèn)害
B: 桑梓(zǐ) 唯唯(wéi)连声 商酌(zhuó) 逞(chěng)辩
C: 趱(zǎn)行 恃(zhì)才放旷 嗔(chēn)怒 恁(nèn)地
D: 怄(òu)气 喏喏(nuò)连声 带挈(qì) 鳏鳏(guān)
3、下列关于《昆虫记》的表述有误的一项是( )
A: 《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
B: 法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
C: 《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。
D: 蝉拥有电报线。
4、

依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )

①凝视着左边那条空出的路,我切身感受到一座城市的温暖和 的文明。

②秦岭的山林以及河流、湖泊不仅为关中提供了充足的水源,还 了关中环境,使得关中气候清爽,山水相间,风景如画。

③这天午后,乌兰巴大草原上空的太阳突然 低低的云层里。

A: 隐藏 改变 隐入
B: 隐藏 改善 沉入
C: 蕴藏 改善 隐入
D: 蕴藏 改变 沉入
5、下面各项中书写无误的一项( )。
A: 热枕 抽噎 旬职 参差不齐
B: 伫立 参和 闪烁 麻木不人
C: 憔粹 禁锢 消耗 核人听闻
D: 女娲 聘请 突兀 咄咄逼人
6、下列书写全部正确的一项是( )
A: 怂恿 怅然 笃志 漠不关心 力不暇供
B: 篷勃 荫蔽 派遣 躇步呲蹈 麻木不仁
C: 温驯 暮色 搓捻 精益求精 由然而生
D: 溉及 晕炫 坍塌 呼朋引伴 哄堂大笑
7、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A: 电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计,让广大影迷叹为观止。
B: 通榆至长春“复兴号”动车,于2019年10月19日试通行成功,这里一定隐藏着施工者鲜为人知的感人故事。
C: 2019年11月28日,通榆县常泰会议讨论研究《通榆县老城区综合改造工程总体规划设计方案》,通榆老城即将迎来翻天覆地的变化。
D: 有大雾的清晨,墨宝园仿佛笼罩在多层纱帘后,扑朔迷离 , 连“墨宝园”几个大字都有不清了。
8、

下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是( )

朋友之间无所用心的闲谈,如果两人的见识相当,而又彼此欣赏,那真是最快意的事了;________________________________________。真正的知己,就算是默默相对,无声也胜似有声。

①要紧的是双方的境界能够交接,倒不一定两人都要有口才,

②如果双方的见识悬殊,那就好像下棋让子,玩得总是不畅。

③甚至也不必都健谈,而最宜一个健谈,一个善听,

④谈话的可贵之处就在于共鸣,更在于默契。

⑤因为口才宜于应敌,却不宜用来待友。

A: ②①⑤③④
B: ④③①②⑤
C: ②④①⑤③
D: ②①③⑤④
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 可以这么说,有没有创新意识,决定了我们人才的品质。
B: “宝宝心里苦”“鸭梨”“逗比”等网络词语一下子窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。
C: 东台西溪是非物质文化国家级遗产“董永传说”的源头地。
D: 校长、副校长和其他学校的领导出席了这届毕业典礼。
10、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 倔强的白杨参天耸立,不折不挠 , 对抗着西北风。
B: 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
C: 一个打扮并不华贵却严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。
D: 集电视、电脑、相机等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成小题。

宴词

(唐)王之涣

长堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。

莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜舟。

【注】①畎:quǎn,田间小沟。②棹:船桨。

( 1 )诗的一,二两句描绘了怎样的景象?
( 2 )本诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②(遗留)祸。然滕豪迈自负罕受人言正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。

( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。

①至若春和景明________ ②或异二者之为________

③滕子京负大才________ ④故《记》中云________

( 2 )翻译句子:

①噫!微斯人,吾谁与归?

②自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。

( 3 )用“/”给下面的句子断句(断两处)

然滕豪迈自负罕受人言正(文正)患无隙以规之。

( 4 )理解填空。

从甲文可以看出,范仲淹具有________品质。从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是________,滕子京是一个________的人。

( 5 )九百多年前,范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。
三、现代文阅读(分值:30分)
主题学习阅读

老哥哥

臧克家

床头上叫着蟋蟀,凉风 吹一缕明光穿过纸窗来,一个意态龙钟的老人的背影便朦胧在我脑海里了。

我的心无论什么时候都被老哥哥牵着的。记得在中山路一家破旧的交易场中常常可以得到老哥哥的消息。老哥哥的孙子每年无定时的来跑几趟,他临走,我会提一个小包亲自跑到嘈杂的交易所里从人丛中从忙乱中唤他出来交到他的手里。
“这是带给老哥哥的一点礼物。” “这还使得呢!”口在推让着小包却早已接过去了。我想着老哥哥用残破的牙齿咀嚼着饼干时的微笑,自己的心又是酸又是甜的。

老哥哥离开我家已经十年了。在此期间,我是一只乱飞的鸟,也偶尔投奔一下故乡的园林。到了家一定还没坐好,就开始问短问长了,早晚用话头的偏锋敲出了老哥哥健在的消息心这才放下了。

前年正月曾把老哥哥约到我家来了。见了面我还没来得及看清楚,他却大声喊着说:“你瘦了!小时候那样的又胖又白!”我们开始了短短长长的谈话,他的耳朵重听,说话的声音很高,好似他觉得别人的听觉也和他一样似的。傍晚了留他住一宿,他一面摇头一面高声说:“老了,夜里还得人服侍!日后再见吧!”我用眼泪留他,他像没有看见,起来紧了紧腰踉跄着向外面移步了。他走下了西坡,那苍老憔悴的背影慢慢消失在夕照和炊烟中,我的泪不由得下来了,泪眼朦胧中依稀看到了一个结实健壮的背影。

老哥哥真是老哥哥,他来到我家时曾祖父还不过十几岁呢。听老人们讲,那时他不过才二十岁呢。身子铜帮铁底的,一个人可以单拱八百斤重的小车,我脑中总是想象着他结实的背影,他的背温暖而结实。那时他的活是赶集,喂牲口,农忙了担着饭往坡里送。晒场的时节有时拿一张木叉翻一翻,扬一场,他也拾起一张锨来扬它几下,别人一面扬一面称赞他说:“好手艺,扬出个花来。”

我小时候最迷赌,到了输得老鼠洞里也挖不出一个铜钱来的困窘时,我便想到老哥哥的那个小破钱袋来了。他直到用钱时去摸钱袋,才发现里面已经空空了,但他一点也不生气。更多时候我侧着耳朵听他说长毛作反,听他说天上掉下彗星来。

老哥哥一天天的没用了,像一棵甘蔗,甜水给人家吮咂尽了,而今只剩一点残渣了。他日夜蜷缩在他那一角炕头上,像吐尽了丝的蚕一样,疲惫抓住了他的心。大家都开始讨厌他。有一天,老哥哥烧炕不小心,把我小叔叔的一只鞋子烧掉了,祖父大动肝火,把老哥哥赶走了。老哥哥脸色灰土,眼睛直直地看着我,手上草绳已经攥得成粉末,但没说一句话,也没哀求,也没争取留下。

十年过去了,可喜老哥哥还在人间。暑假在家住了一天,没能够
见到他。但从三机匠口里听到了老哥哥的消息,他说在西河树行子里曾看到老哥哥佝偻着身子看夕阳的背影,后来,见了他还亲热地问这问那,他还说老哥哥一心挂念我庄里的人,还待要鼓鼓劲来耍一趟,因为不过二里地的远近,老哥哥自己说脚力还能来得及呢。

又是秋天了,秋风最能吹倒老年人! 我已经能赚银子了,老哥哥可还能等得及接受吗?

( 1 )文章第二段说“我的心无论什么时候都被老哥哥牵着的”,简要概括表现我对老哥哥无限牵挂的事例。
( 2 )下面的句子生动传神,请赏析。

老哥哥一天天的没用了,像一棵甘蔗,甜水给人家吮咂尽了,而今只剩一点残渣了。

( 3 )文中多次提到老哥哥的“背影”,有什么作用?
( 4 )结合文章内容,分析老哥哥的人物形象。
阅读《好人》,完成下面小题。

好人

爱玛胡

①要过春节了,门诊的病人却一点不见少。大多是想趁年前看病开点儿药,迷信的说法是过年上医院晦气。

②我屁股不挪窝地一直看到下班时间,眼看门口没有病人了,隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。

③刚关了电脑,门口一个人影一闪,又晃了回来,是个60多岁的男子,貌不惊人,穿着旧棉服,手里还拎个大行李包,看去沉甸甸的。

④他拿着挂号单问我:“看病在这里吗?”我说,“下班了,去急诊吧。”看他脸色不好,我想:要不就做个好事吧。接过挂号单,我把电脑重新开启,说:“算了,我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉:“耽误您时间了。”坐下,把包放在双腿间,夹得紧紧的。

⑤原来,他刚刚在开车时突然感到心慌,心跳得很快,当时人就快要晕过去,眼前一片模糊,出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。

⑥他坐着歇了会儿,感觉好些了,抬头发现正巧在医院旁边,就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿,于是检查了血压、心跳,开检查单:“你应该是心律失常了,做心电图。我估计你要住院。”

⑦他一听就急了,双手直挥:“医生,我不住院,不能住院!你给我开点儿药吃就行。”

⑧怕住院的病人不止他一个,我说:“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道该开什么药给你呀。”

⑨他觉得有理,接了单子,拎包要走。

⑩我说:“心脏不好还拎着重物满楼跑,出事我可负不起责任。包就搁这,没人拿你东西,我帮你看着。”那包四角都磨得起毛了,能装什么好东西?老人就是这样,啥都当宝。

⑪他略作犹豫,把包放下,走了。

⑫我起身把他的包踢到桌子下面,别说,还挺沉。我上了个厕所,刚晃回来,他就进门了,手里拿着报告:果然是心律失常,还好没有缺血。

⑬我劝他最好留院观察,但他还是坚持只开药不住院,他说他有事,已经打电话叫人来接他了,路上不会出事。

⑭强求不得,我开好药方签好字,递给他时问:“什么事比命金贵呢?我搞不懂你。”他说:“医生你不晓得,我带了一二十号人做工程,年底好不容易才结清账,一百多万在包里,我要赶回去给大家发工钱好过年。”

⑮一百多万?一百多万什么?我傻了,指指桌下的包,他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻,脱口而出:“你真是个好人呀!那你可千万注意,一忙完就要看病,好人要活长一些。”

⑯这时,接他的人来了,弯腰从桌底把包拽出来。

⑰我说:“你心也真大,一百多万就交给不认识的人管。”

⑱他冲我笑道:“我知道你是好人。”

( 1 )请概括文章中的情节,注意前后格式统一。

“我”:关闭电脑,准备下班 →①________→建议住院,得知真相→互称“好人”

病人:②________→拒绝住院,去做检查→③________

( 2 )试分析第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。

他一听就急了,双手直挥:“医生,我不住院,不能住院!你给我开点儿药吃就行。”

( 3 )下面对文本的理解不恰当的两项是( )( )
A: 第⑩段中“我”生硬、冷冰冰的一番话,暴露了对病人的鄙视心态和医德方面的问题。
B: 文中多次提到病人的包,比如第④段“把包放在双腿间,夹得紧紧的”写出了病人对这个包的看重,突显了他吝啬的性格。
C: “我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻”,这句话反映了当下社会存在的一种现象,与文中病人的做法形成鲜明的对比。
D: 文中通过叙述发生在医院里的一个故事,小中见大,突出人与人之间相互信任、彼此理解与关爱的重要性。
( 4 )文中最后“我”和“他”互相认为对方是“好人”,为什么?请结合原文回答。
四、写作(分值:60分)

根据要求完成作文。

2010年1月27日,美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大卫·塞林格去世,他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里,他守望爱情,守望责任,守望淡泊……

守望可以是一种生命的状态,守望可以是一种生命的态度,守望也可以是一种生命的境界……

请自拟一个包含“守望”这个词语的标题写一篇文章。

要求:①不少于500字。②自选文体。③注意标点符号的正确使用。④文中不能出现真实姓名和校名。

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