语文360

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2019年沈阳市朝鲜族第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 油光可鉴 抑扬顿措 待人接物 一丝不苟
B: 如梦初醒 深恶痛绝 杳无消息 舰艉
C: 眼花瞭乱 殚精竭虑 教诲 忙碌
D: 摧枯拉朽 狼籍 不辍 妯娌
2、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B: 纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C: 人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
D: 一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。
B: 多读书是提高一个人语文素质的途径之一。
C: 通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。
D: 只有一到暑假,他就去游泳。
4、下列词语书写无误的一项是( )
A: 和蔼 云宵 博学 人声鼎沸
B: 感概 奥秘 派遣 混为一谈
C: 热忱 狭隘 殉职 拈轻怕重
D: 干涸 坍塌 帐蓬 刨根问底
5、下列对有关文学常识和文化常识分析错误一项的是( )
A: 戏曲是戏剧的一种,在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由,《变脸》就是戏曲,而川剧“变脸”,原指戏曲中的情绪变化妆,后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的特技表演。
B: 古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。
C: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等
D: 儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文,《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书,《水浒传》《红楼梦》都是章回体长篇小说。
6、

将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是( )

今天,积极 和践行社会主义核心价值观,正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观,清晰 出文明社会的美好蓝图,既体现了社会主义的本质要求, 了中华优秀传统文化,也 了世界文明有益成果,体现出鲜明的时代精神。

A: 建设 描绘 发扬 借鉴
B: 培育 勾勒 发扬 吸收
C: 建设 描绘 继承 借鉴
D: 培养 勾勒 继承 吸收
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B: 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C: 《青春之歌》这部小说成功的塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象。
D: 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
8、

下列加线点的字注音全都正确的一项是( )

A: 咫尺(zhǐ) 牟取(mú) 譬喻(pì) 众目睽睽(kuí)
B: 缄默(jiān) 哂笑(shěn) 淳朴(chún) 龙吟凤哕(huì)
C: 媲美(pì) 狩猎(shǒu) 干涸(hè) 即物起兴(xìng)
D: 挑衅(xìn) 酬和(hè) 招徕(lái) 囊萤映雪(ráng)
9、下列词语书写完全准确的一项是( )
A: 疮疤 愧怍 晌午 语无轮次
B: 揩体 狂澜 屏嶂 兀兀穷年
C: 宛转 稠密 告罄 马革裹尸
D: 舀水 点缀 概率 五脏六府
10、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )
A: 废墟(xū) 较量(jiǎo) 慷慨(kǎi) 沉默寡言(guǎ)
B: 琢磨(zuó) 绵延(mián) 称职(chèng) 情不自禁(jīn)
C: 干涸(hé) 孪生(luán) 坍塌(tā) 一哄而散(hōng)
D: 勋章(xūn) 霎时(shà) 踉跄(liàng) 刨根问底(páo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗文阅读
芙蓉楼送辛渐

王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

( 1 )一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的?

( 2 )这首诗歌表达了诗人怎样的思想情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言语段,完成题目。
孙叔敖①为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死。向者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?” 曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福②,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁③也。 (选自《新序杂事一》)
【注】①孙叔敖:春秋时楚国人。楚庄王时为楚令尹。②有阴德者天报以福:积有阴德的人,上天就会降福于他。③仁:仁慈。

( 1 )解释下列句中划线的字。
①恐去母而死也 ②归而泣 ③蛇今安在 ④及长,为楚令尹

( 2 )下列各句中的“之”和“杀而埋之”中的用法一致的一项是( )

A: 久之 , 目似瞑
B: 至之市
C: 齐之习辞者也
D: 吾欲辱之
( 3 )用“/”标出下边句子的两处朗读节奏。
闻 见 两 头 之 蛇 者 死

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。
①未治而国人信其仁也。
②何以都不闻消息?此已丧矣。

( 5 )结合故事内容,说说孙叔敖身上的优秀品质。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《说和做》选段,回答问题。

①“人家说了再做,我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。

( 1 )请你分别说说下面两个句子中“说”字的含义。

①人家说了再做,我是做了再说。

②“做”了,他自己也没有“说”。

( 2 )开头两段在文章中有什么作用?
( 3 )理解划线句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”的含义。
( 4 )结合全文来看,闻一多先生是一个怎样的人?
阅读下面的文字,完成下列小题。

“新文创”赋能文化遗产

康岩

①2020年“新冠”疫情防控期间,敦煌莫高窟暂停开放,但通过敦煌研究院等机构打造的小程序“云游敦煌”,游客在家只需动动手指,莫高窟精美绝伦的壁画便在眼前次第展开,让人居家就可以遨游千里之外的文化遗产胜地。

②这是腾讯2018年首次提出“新文创”以来的一次新探索。“新文创”是以IP构建为核心的文化生产方式,内容上厚植人文精神,形式上注重新科技与文旅体验的多重互动。中华五千年文明博大精深,留下了数不清 的文化遗产。这为“新文创”提供了丰富的资源,值得深入挖掘。

③“新文创”能对海量文物资源进行线上编码,转化成更适合广大观众欣赏的文化产品。以“云游敦煌”为例,它不是将洞窟中的所有内容简单地复制、堆砌。千年莫高留下的4.5万平方米壁画、两千多尊彩塑,并不都适合手机呈现。只有色彩饱满、造型完整、故事丰富的壁画,才适于线上展示,并通过编辑加工,成为“网红”产品。

④“新文创”强调人机互动,方便观众与文物、遗址建立跨时空的“超级链接”。过去游览博物馆或文化古迹,观众更多处于被动接受状态,机构安排什么看什么,导游讲解什么听什么,买回家的纪念品也很容易被遗忘。新文创的介入,打破了这一局面。日前,中国国家博物馆、敦煌研究院、三星堆博物馆等全国8家知名博物馆登上淘宝直播平台,迎接八方游客“云春游”。敦煌研究院从事壁画临摹的专家通过直播介绍敦煌壁画的绘制过程,讲解员则化身“带货”主播,推荐带有敦煌元素的文创产品,现场演示九色鹿丝巾的戴法,讲述背后的历史文化知识。网友可以与主播互动,咨询问题,依据喜好订制个性化产品。直播带着温度与情感,重新定义了观众与文博机构的关系。

⑤“新文创”是线上线下紧密结合的闭环。如何打破次元壁,让数字技术更好地连接现实生活,需要更多思考和探索。以“云游敦煌”为例,它未来还将探索智慧解说、商品支付等新体验,为用户提供优质的线下体验。惟其如此,线上线下才能形成联动效应,构成“新文创”完整的产业链。

⑥应该看到,在整个文博领域,“新文创”尚未形成规模。除了故宫、敦煌等先行者之外,更多文博机构还需加大开放力度,积极拥抱新技术,让沉睡在库房中的文物更多地走进大众生活。

⑦当前,新冠肺炎疫情阻挡住观众脚步,文旅行业迎来前所未有的考验,但同时也刺激了在线服务的发展,为“新文创”带来机遇。希望业内人士面对新形势能快速反应、大胆创新,借助“新文创”的技术赋能,让文化遗产迸发出灿烂光彩。

(2020年3月3日《人民日报·海外版》有删改)

( 1 )文章第①段有什么作用?
( 2 )按照要求回答下面的问题。

①第②段画线句中“数不清”有什么表达效果?

②第⑤段中“惟其如此”具体指什么?

( 3 )请分析第④段运用的说明方法及其作用。
( 4 )某地有一座古塔,经专家鉴定为唐代遗存。塔内有壁画,但色泽晦暗,画身斑驳。主体部分可看出是官员巡游,但不清楚是谁,也无其他记载佐证。请你说说是否有保护的必要,是否适合通过“新文创”对该古塔进行推荐宣传,让它“迸发出灿烂光彩”?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,自选角度,补充题目,写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长……

它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸,我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”

它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。

秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草说道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”

请以“你是我最________的人”为题,写一篇文章。不少于800字。

可从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,先把题目补充完整,再抄写在答题卡上。

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