语文360

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2019年扬名实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )

A: 语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖 , 同学们都沉浸在其中。
B: 六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得 , 其乐融融。
C: 桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工
D: 关于如何举办好今年的端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 学生语文能力能否提高,很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。
B: 经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。
C: 只要课前做好预习,对课程的内容、难点心中有数,才能有针对性地听课。
D: 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
3、

下列各项中加下划线字的解释有误的一项是 ( )

A: 不可名(描绘) 前后继(倒下) 君子穷(安守)
B: 触目伤怀(心) 手旁观(袖子) 笑容可(双手捧着)
C: 地制宜(根据) 精求精(更) 不言而(明白)
D: 见异思(变动) 无动于(内心) 手无策(捆、绑)
4、下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A: 叱绌 岔气 妙手回春 谈笑风声
B: 缟素 愧赧 望眼欲穿 言简意赅
C: 倾刻 捷报 伤痕累累 思贤如谒
D: 麒麟 息灭 向雨腥风 尢精打彩
5、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。
B: 作为一名负责任的校长,她始终关注着学生的健康成长。
C: “珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
D: 训练结束之后,体育馆内已经空无一人,只有他还在练习三分球投篮。
6、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 时至今日,距2013年中考还有大概不到一年左右的时间。
B: 他们需要得到鼓励,呵护和照顾。
C: 第十三届青歌赛,有我市两名歌手加盟的“兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。
D: 我渐渐为病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我依旧不放走它。
7、下列划线词语运用不正确的一项是( )
A: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。
B: 在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝
C: 莫言获得诺贝尔文学奖后,成了家喻户晓的人物。
D: 主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!”
8、

下列词语中划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 酝(niàng) 确(zuó) 匀(chèn) 根深固(dì)
B: 大(nuò) 倜(tāng) 篱(fān) 周道如(dǐ)
C: 曲(quán) 微(bēi) 丽(qǐ) 吹毛求(cī)
D: 收(liǎn) 妒(jì) 俗(cāng) 惟妙惟(xiāo)
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 弹精竭虑 不缀劳作 藏污纳垢 长途跋涉
B: 正襟危坐 粗制烂造 重岩叠嶂 负偶顽抗
C: 张目接舌 巧妙绝伦 满地狼籍 一丝不苟
D: 盘曲嶙峋 兴趣盎然 自出心裁 甲胄之士
10、下列文学、文化常识有错误的一项是( )
A: 成语“夜不闭户”、“水落石出”、“豁然开朗”分别出自西汉戴圣的《礼记》,清朝魏学洢的《核舟记》,以及东晋陶洲明的《桃花源记》。
B: 《诗经》是我国的最早的诗歌总集,分为“风”“雅"“颂"三个部分,主要表现手法是赋、比、兴。
C: 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了大量富有地方色彩的词语,展现出浓郁的地方特点。
D: 美国的利奥波德在《大雁归来》中,大雁富有灵性,熟悉人类的游戏规则,还会低声细语和高声辩论,文章字里行间充盈着对大雁的喜爱之情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗文阅读
东栏梨花

(苏轼)
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

( 1 )前两句写春末夏初景物特点,请具体赏析。

( 2 )本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

凿壁偷光(《西京杂记》)

匡衡勤学无烛;邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁②引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识③,家富多书,衡乃与其佣作而不求。主人而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资④给以书,遂成大学⑤。

【注】①逮:及。②穿壁:在墙上找洞。③文不识:姓文名不识。④资:借。⑤大学:大学问家。

( 1 )解释文中划线的词。

而________ 大姓________ 偿________ 怪________

( 2 )下列句子中“而”字用法不一样的一项是( )

A: 邻舍有烛而不逮。
B: 匡衡勤学而无烛。
C: 与其佣作而不求偿。
D: 学而时习之。
( 3 )下列句子中“以”字用法不一样的一项是( )

A: 以书映光而读之。
B: 资给以书。
C: 非学无以致疑。
D: 以此戒之。
( 4 )翻译文中画横线的句子。

( 5 )由本文而来的一个形容勤学的成语是 ,再写出三个由勤学故事而来的成语:

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成后面问题。
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )第一段中“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是( )

A: 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。
B: 母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。
C: 母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。
D: 母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
( 2 )对第6段中“她正艰难地呼吸着,像她那一身艰难的生活” 这句话理解正确的一项是( )

A: 说明了母亲的病很危险
B: 揭示了母亲不幸的命运
C: 侧面表现了崇高的母爱
D: 揭示了母亲性格形成的主要原因
( 3 )简要分析文中;两处景物描写的作用。
①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落;
②黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
答:① ;②

( 4 )本文的主旨是

阅读《拔掉那颗蛀牙》一文,回答问题。

她恨全家人。

她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!

姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。

那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。

她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。”

终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。

高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。

去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。

整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。

去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。

她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了——”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞……”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。

是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。

不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。

她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。

(选自《小小说选刊》2008年第8期)

( 1 )联系全文说说标题“拔掉那颗蛀牙”有何深刻含义。
( 2 )联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。

①她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?)

②小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)

③两棵老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?)

( 3 )第①自然段她打电话回来时,家人对她的反应可不可以删去?为什么?
( 4 )这是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析。
四、写作(分值:60分)

写作:
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目“给自己一个 ”(希望、微笑、机会……)补充完整,写一篇文章。
文题二:鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。请以“味道”为话题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。 ②表达真情实感,不得套写、抄袭。 ③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。

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