| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | “可以肯定地说，读‘无字书’比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是（ ） ①精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。②并不是纸本阅读都是“深阅读”，没有浅阅读；也不是网上阅读都是“浅阅读”，没有深阅读；更不是说“无字书”皆为游山玩水，浮光掠影，没有学问。③老子和孔子观水就读出了许多名堂。④老子的“上善若水”论，从水的七种善性悟出了人的七种德性。③孔子的“水的德性”论，从水的品性悟出了人的十种德性。 A: ①—②之间 B: ②—③之间 C: ③—①之间 D: ④—⑤之间 |
| 2、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 （ ） A: 踌躇 张皇 黄发垂髫 娇柔造作B: 和煦 遐想 郑重奇事 急湍甚箭 C: 褴褛 妖娆 无精打采 与日俱增 D: 阴晦 贮藏 弛名中外 若及若离 |
| 3、 | 下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ） A: 我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。 B: 长沙市计划三年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。 C: 随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。 D: 烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，像一个美丽的大花园。 |
| 4、 | 下列各组词语中，划线字的注音全都正确的一组是（ ） A: 襁褓（qiáng） 慰藉（jiè） 躯壳（ké） 一塌糊涂（tā）B: 匀称（chèng） 收敛（niǎn） 绮丽（qǐ） 奄奄一息（yǎn） C: 蓦然（mò） 硌嗑（gè） 偌大（ruò） 九曲连环（qǔ） D: 亘古（gèn） 毋宁（wú） 翘首（qiáo） 风雪载途（zài） |
| 5、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 为了强化湖泊治理责任意识，日前市治庸问责办通报了近期对沙湖、东湖保护与污染治理情况的督查结果。B: 最近各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。 C: 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保障。 D: 交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓慢“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。 |
| 6、 | 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B: 这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾 ， 在此学习我倍感愉快！ C: 《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。 D: 4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 联袂 烦燥 度假村 泾渭分明 人情世故 B: 曙光 简练 明信片 苦心孤诣 判若两人 C: 缜密 部署 顶梁柱 谈笑风声 心无旁骛 D: 惩戒 慰藉 城皇庙 甘拜下风 目不暇接 |
| 8、 | 下列作品或文学常识理解表述不准确的一项是（ ） A: 《范进中举》选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是小说家吴敬梓。 B: 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 C: 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。 D: 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和杨志，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细、豁达明理，杨志头脑简单、直爽率真。 |
| 9、 | 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( ) B: ①③②⑤④ C: ③②⑤④① D: ③②④⑤① |
| 10、 | 下列词语字形有误的一项是（ ） A: 相宜 丑陋 瞬息 人迹罕至 B: 确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋 C: 书塾 幽寂 搏学 来势凶凶 D: 瞬息 嫉妒 叮嘱 骇人听闻 |
| 古诗词理解 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 ( 1 )请用一个四字成语概括首联诗的内容 ________。( 2 )对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是 A: 怅然若失之感 B: 岁月沧桑之感 C: 忘我陶醉之情 D: 思乡念家之意 |
| 阅读文言文，回答问题 乞猫 赵人患鼠乞猫于中山中山人予之。猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎鸡，夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也!” （选自《郁离子·捕鼠》） ( 1 )解释划线的字：①其子患之________ ②是非若所知也________ ( 2 )请用“/”线标出停顿处。赵 人 患 鼠 乞 猫 于 中 山 中 山 人 予 之。 ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。无鸡，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。 ( 4 )本文告诉我一个什么道理？ |
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
（乙）从园南穿篱出，至小龙窝，双峰夹长溪，桃麻铺芬。一渔者来，道客登大仓山，见西南角烂银坌涌，曰：“此江也。”江中帆樯，如月中桂影，不可辨。沿山而东至虾蟆石，高壤穹然。金陵全局下浮，曰谢公墩①也。余久居金陵，屡见人指墩处，皆不若兹之旷②且周③。窃念墩不过土一杯④耳、，能使公有遗世之想，必此是耶。就使非是，而公九原有灵，亦必不舍此而之他也。从蛾眉岭登永庆寺亭，则日已落，苍烟四生，望随园楼台，如障轻容纱，参错掩映，又如取镜照影，自喜其美。方知不从其外观之，竟不知居其中者之若何乐也。
（选自《戊子中秋记游》，有删改）
注:①谢公墩：山名，因晋代谢安而得名。②旷：辽阔，宽大。③周：环绕。 ④杯：量词，双手一掏为一杯。
( 1 )下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
( 3 )语段（甲）桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？这句话对故事的发展起什么作用？阅读下面两篇文章，完成下列各题。
父亲进城送梨
①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。
③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子，仿佛自己走错了家门。
④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……
⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”
⑦父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”
⑨听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。
（选自《时文选粹》，有改动）
( 1 )父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我”为什么不把这件事放在心上？( 2 )第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？( 3 )结合上下文，品味下列语句的含义。①饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。
②我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
( 4 )作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。 社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中我们学会了生存；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在书声琅琅中，我们学会了知识；在谆谆教诲中，我们学会了待人处事；在回首往昔时，我们学会了珍惜……
请以“学会”为话题，写一篇作文。
要求：①文体不限，600字左右。（诗歌除外）
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
