| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C: 为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D: 也许我们不能复制马云的成功，但是他的努力确实每个人都可以复制的。 |
| 2、 | 选出没有语病的一个句子（ ） A: 大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 B: 目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C: 实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 D: 江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。 |
| 3、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 收敛（liǎn） 炽痛（zhì） 嶙峋（lín）B: 翩然（piān） 牟取（móu） 归省（shěng） C: 束缚（sù） 梦寐（mèi） 诘问（jié） D: 鄙夷（bǐ） 拮据（jū） 冗杂（rǒng） |
| 4、 | 下列各组句子中，词语的字形和字的读音都正确的一项是( ) A: 恪尽职守，无私奉献。／慷慨(kǎi)激昂，勇往直前。（摘自“国旗下讲话”）B: 锲而不舍，风雨兼程！／爱栖(xī)心头，情满人间。（摘自“毕业赠言”） C: 成绩下滑，忧心冲冲。／高楼大厦，鳞次栉(jié)比。（摘自学生作文） D: 与众不同，别俱一格。／一马当先，独领风骚(shāo)。（摘自户外广告） |
| 5、 | 对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是（ ） B: 选段中连用“沙沙沙”，是运用反复的修辞手法，突出了夜晚的喧嚣。 C: 选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”，形象地描绘出春天夜景的朦胧美。 D: 选段中运用“我喜爱……”的排比句式，描写了山村夜晚的柔美、安谧。 |
| 6、 | 《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，下列情节概括出自《海底两万里》的是（ ） B: 风暴中偏航，麦田里获救 C: 遭冰山封路，陷缺氧危机 D: 人类登月、太空飞行 |
| 7、 | 下列加下划线词语感情色彩没有发生变化的一项是( ) A: 爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。B: 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 C: 我在中间，不过是没有落第。 D: 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 |
| 8、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 这次数学考试，全班的平均分都达到85分以上。 B: 全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事如雨后春笋般涌现出来。 C: 我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。 D: 一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 |
| 9、 | 与下面的例句结构相同的一项是（ ） 例：我讲完一个故事，你才能吃一颗枣。 A: 白花组织里面含有的空气，会把光波全部反射出来，所以呈现白色。B: 这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。 C: 如要能够使海水里生长更多的浮游植物，那就不但保证了海洋鱼的饲料，还可能为人类提供新的食物资源。 D: 只有我们自己强大了，敌人才不敢来欺负我们。 |
| 10、 | 依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的是（ ） B: 江南园林的某些设计手法被汲取而建成的一座大型天然山水园 C: 是汲取江南园林的某些设计手法而建成的一座大型天然山水园 D: 江南园林汲取某些设计手法从而建成的一座大型的天然山水园 |
阅读下面的诗，回答相关问题。 听蜀僧浚弹琴 李白 B: 作者得见故人的亲切之情。 C: 作者对蜀僧的钦佩之情。 D: 作者听琴时的感动、陶醉之情。 ( 2 )对这首诗的赏析有误的一项是（ ）A: 这首诗借名琴“绿绮”和名山“峨嵋”写出蜀僧来历非凡，暗示其技艺超群。 B: 诗歌借“流水”、“余响”和“霜钟”三个典故，巧妙地将听琴的感受展现在读者 面前。 C: “客心洗流水”是说客人的心像被流水洗过一般，正面突出了琴音的美妙无比。 D: “霜钟”与后文的“秋云”相应成趣，既点明时令是秋天，又暗示时 间已悄悄流逝。 |
| 阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段作题 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） [乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 ( 1 )解释下面句中加点字的意思。①沿溯阻绝。 绝：________ ②或王命急宣。 或：________ ③不以疾也。 疾：________ ④然十二峰者不可悉见。悉：________ ( 2 )用现代汉语说说下面句子。①清荣峻茂，良多趣味。 ②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 ( 3 )[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？( 4 )[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ |
阅读赵燮的《磨难》一文，完成文后题目。
①磨难有如一种锻炼，一方面消耗了大量体能，一方面却又强身健骨。
②对待磨难有两种态度，一种是主动迎接，一种是被动承受。古时的斯巴达青年，迫于风俗的压力，每年都要在神坛上承受笞刑，以增强忍受磨难的耐力，这同时具有主动和被动的两种因素。
③主动迎接磨难的人，在忍受磨难的痛苦时，内心多是坦然的，磨难使他好像刀剑磨出锋芒；被动承受磨难的人，在为磨难所煎熬时，内心多充满惶惑，磨难使他仿佛卵石愈见圆滑。
④过多的磨难，对于一个英雄来说，或许是件幸事，诚孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”而对于一个国家来说，却无论如何是一种不幸，中国的近代史已把这一点昭示得清清楚楚。古人言：多难兴邦。这只是一种狭义上的真理，而不是广义上的真理。英国作家希尔顿在他的小说《失去地平线》中，虚构了一个地名——香格里拉。后人多把香格里拉喻为世外桃源。
⑤遗憾的是，人们命运中的香格里拉总成虚幻，而生命中坦塔罗斯式的磨难却是百分之百的真实。
⑥就人生而言，总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深……因此，若想做一个非常平凡的人，则是磨难少一些更好；若想做一个出类拔萃的人，则不妨多经历些磨难。
⑦人的容颜往往和磨难成反比，人的魅力往往和磨难成正比。
⑧磨难能使人优秀。如果既想成为优秀，又想远避磨难，这样的事情几乎是极少可能发生的。
阅读文段回答问题：
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
( 1 )阿长称《山海经》为“有画儿的‘三哼经’”，这对于表现人物有什么作用？( 2 )“我”为什么把阿长送的《山海经》看做“最为心爱的宝书”？( 3 )为什么文题是“阿长与《山海经》”，而文中却写了几件似和《山海经》无直接联系的事？写作。
梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……
请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇600字左右的文章。要求：①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
