语文360

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2019年上海市闵行五中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、找出下列文化常识不正确的一项( )
A: 我国科举考试分为乡试、会试、殿试三个等级。殿试的前三名称为状元、榜眼、探花。《儒林外史》中的范进参加乡试中了举人。
B: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的一部国别体史书。
C: 宋词主要分为婉约与豪放两大流派,前者代表人物是柳永、李清照和温庭筠,后者的代表人物是苏轼、辛弃疾。
D: 《沁园春 雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情以及对历代封建统治者缺少文采的惋惜之情。
2、下面情境中,小航表达得体的一项是( )

小航和小朋约好周末一起去遵义市博物馆参观。小航去小朋家结伴走,小朋的奶奶开了门。小航说:____________________。

A: 我要找一下小朋,我和他去博物馆参观。
B: 您是谁呀?小朋在家吗?我找他有事。
C: 您好!是奶奶吧?我是小航,和小朋约好去博物馆,他在家吗?
D: 我想找小朋去博物馆,你让他马上出来。
3、下列各项中划线字音和字形完全正确的一项是( )
A: 惮精竭虑 屏息敛声(liǎn) 摧枯拉朽 翘首以盼(qiáo)
B: 绯红(fēi) 畸形 黝黑(yǒu) 炽热(zhì)
C: 琐屑 婆娑(suō) 虬枝(qiú) 踌躇(chú)
D: 渲嚣 雕镂(1òu) 跳蚤(sao) 斟酌(zhuó)
4、

下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )

A: 诸葛亮﹣﹣七擒孟获 (《三国演义》)
B: 鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳(《水浒传》)
C: 格列佛﹣﹣游历飞岛国(《格列佛游记》)
D: 猪八戒﹣﹣大战二郎神(《西游记》)
5、

下列词语中,划线字的读音全对的一项是( )

A: 蹂躏lìn 蓬蒿hāo 纤qiàn绳 绯fēi红
B: 慰藉jí 深邃suì 黝yǒu黑 阔绰chuò
C: 哄hōng笑 颓tuí唐 拗ǎo不过 隐匿nì
D: 骄奢shē 荫yìn庇 云翳yì 倒坍tā
6、下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是( )

例句:枫树真善于交际呀!沙沙沙沙地总是低声唠叨个没完没了。《绿山墙的安妮》


A: 晚了也得去,怎么可以逃学?(林海音《城南旧事》)
B: 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
C: 威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(马克•吐温《威尼斯的小艇》)
D: 一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……(徐迟《哥德巴赫猜想》)
7、选出字词和拼音书写完全正确的一项( )
A: 驰骋(chěng) 撺掇(duo) 踱来踱去 瘪(biě)头瘪脑
B: 嫌(xián)弃 涛涛不绝 推推搡搡(sǎng) 由衷
C: 振耳欲聋 拽(zhuài)住 不知所措 萦(yíng)绕
D: 行(háng)辈 坐无虚席 校(jiào)正 莫明其妙
8、为了纪念安徒生200周年诞辰,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票,下面不可能出现在这套邮票上的形象是( )
A: 小人鱼
B: 白雪公主
C: 拇指姑娘
D: 野天鹅
9、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 那位作家把笔下的人物刻画得有血有肉,入木三分。
B: 紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。
C: 尽管我想简单的活着,但有时我不得不承认,生活是一场舞台剧,抑扬顿挫 , 出人意料。
D: 解放军的攻击锐不可当 , 如开了闸的洪水,如凶猛的野兽,阻遏着敌人,让敌人溃不成军。
10、下面语段中标序号的句子都有语病,没改正确的一项是( )

用一把毫毛,变出千百个一模一样的猴子——《西游记》里的神话正在变为现实。①2018年1月25日,诞生近两个多月的中国克隆猴“中中”和“华华”的照片登上国际权威学术期刊《细胞》封面,这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难关。②自1996年第一只克隆羊“多莉”诞生以来,使各国科学家先后克隆了牛、鼠等动物,但一直没有突破与人类最相近的非人灵长类动物克隆的难关。③科学家曾普遍认为现有技术不是无法克隆灵长类动物。④中科院神经科学研究所经过5年努力,成功突破了世界生物前沿。

A: 句子①删去“近”或“多”
B: 句子②删去“使”
C: 句子③删去“不是”
D: 句子④在句末加“的秘密”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
读下面一首唐诗,然后答题。

野望

唐·王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

( 1 )“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?
( 2 )简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的两篇文言文,回答问题。

【甲】桃花源记

晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。

初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【乙】穴中人语

老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(xǐ,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。

选自南宋·康与之《昨梦录》

( 1 )下列句中的划线词解释有误的一项是( )
A: 渔人甚异之 (诧异)
B: 阡陌交通(交错相通)
C: 此公欲来,能容否(收留、容留)
D: 杨谢而从之 (道谢)
( 2 )下列各项中的“之”字与“老人引杨氏入山之大穴”的“之”字意义相同的一项是( )
A: 渔人甚异之
B: 忘路之远近
C: 麻枲之属
D: 与众共之
( 3 )把下列句子翻译成汉语。

①余人各复延至其家,皆出酒食。

②惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。

( 4 )【甲】文中的“________” 与【乙】文中的“________”都描写了村落中动物悦耳的叫声。
( 5 )【甲】【乙】选文为我们描绘了人们怎样的生活图景?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

做客

游睿

①今天是青青的十岁生日。放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了,今天她可以不砍柴。

②青青坐在山头的一块大石头上,一阵微风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸。

③十岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭,爸爸总会抢过电话,说:“青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你。”说完,就挂了电话。但是过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来。

④说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈。青青想,要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?

⑤此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山,层层叠叠,高低起伏。奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来,她把手罩在嘴前,试着喊了一声:“爸爸,妈妈。”很快,青青就听见对面山上传来自己的回音:“爸爸,妈妈。”青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音。

⑥“爸爸,妈妈!爸爸,妈妈,你们回来吧!”青青使出全身力气喊了起来。青青听见,自己的声音不断在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方。她看到,层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说,青青乖。爸爸妈妈说,我们过年就回家看你。青青的声音小了下来,她哭了。

⑦“爸爸,妈妈!”就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头,不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了。他们说,青青,我们一起喊吧。顿时,山谷里“爸爸,妈妈”的呼唤声响成一片,整齐又悠长。

⑧“孩子们,先停一停好吗?”正在大家喊得起劲的时候,应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手。

⑨“我是电视台的记者。”眼镜叔叔自我介绍说,“刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。”

⑩“真的吗?怎么帮?”青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说:“我可以用它把你们要说的话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。”

⑪“太好了!我要录,我要录。”孩子们争先恐后地往镜头前拱。

⑫叔叔说:“你们别急,一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话,说的时候想象着爸爸妈妈就在面前,说最想对他们说的话。”

⑬……

⑭在场的几个伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话。青青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来。

⑮说吧,不怕。伙伴们也为她加油。

⑯青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:“爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?”

⑰青青看见,眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。

(选自《小小说选刊》2011年第9期,有删改)

( 1 )“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味。请结合全文回答问题。

①“做客”有什么含义?

②小说以《做客》为标题有什么作用?

( 2 )小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?
( 3 )第⑬段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想象,把其中两个小伙伴说的话填补在下面的横线上。

第一个小伙伴说:“________”。

第二个小伙伴说:“________”。

( 4 )戴眼镜的叔叔为孩子们拍摄的视频要在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20字以内)

说明文阅读,完成1-2题。

话说长沙美食

长沙人爱喝茶,茶叶多自产自制,有时也用黄金叶,十大功劳叶等代用,河西、宁乡等地有吃芝麻豆子茶的习俗,即在泡茶时加入炒热的黄豆,芝麻豆及姜末等,浏阳北乡则爱吃茴香茶,是在茶叶中加川芎和小茴香,饮后有祛寒止痛,健胃祛风之功。夏天,城乡都喜欢饮用凉茶,即用金银花、淡竹叶、夏枯草、车前草、薄荷之类,加上石膏煎水代茶,既香甜可口,又清热解暑,利尿解毒。

长沙人爱吃苦味的东西,这个习俗的渊源可追溯到先秦,据文献记载,《楚辞· 招魂 》中有“大苦咸酸,辛甘行些”的诗句,长沙人喜“大苦”爱“辛甘”,从那时候就开始了。这里的“大苦”,据说是豆豉,这种由豆类加工而成的调味品,已有2000多年的历史了。至今,长沙人还有爱吃豆豉的习惯。其他,如吃苦瓜、苦荞麦,也是个好长沙人所喜爱的,长沙人嗜苦不仅有其历史渊源,而且有其地理原因。湖南地处亚热带,暑热时间较长,祖国传统医学解释“暑”的含义是:天气主热,地气主湿,湿热交蒸谓之暑;人在气交之中,感而为病,则为暑病。而“苦能泻火”、“苦能燥湿”、“苦能健胃”,所以人们适当的吃些带苦味的食物,有助于清热、除湿、和胃。

长沙人善于加工储藏食物,普通家庭都会熏腊肉腊鱼,做霉豆腐等。腊肉放在茶油或谷仓可留至伏天,不霉不走味,生姜、茄子、苦瓜、萝卜等晾晒腌制后,既是美味食品,又是馈赠佳品。

长沙还有一些特定的“饮食语言”,老顾客到店里吃粉面时一般都能够使用一些约定俗成的语言,使用这些语言不仅简单明了,而且印象深刻,出错频率就会降低,比如“宽汤少油”就是下面时要汤多油少的意思;“重油”就是要放多点油;“落锅起”指面放到开水里泡一下就马上捞起。“轻挑”,就是要求下的面的分量比平常少一些,“轻轻挑”指分量比平常少一两,相反“重挑”就是加一两面的意思。

(根据有关资料改写)


( 1 )文章中谈到了那些长沙饮食习俗?

( 2 )借助上文中介绍的相关知识,具体说说下面链接材料中长沙人喜欢吃辣的原因。

【链接材料】 长沙人不分男女老幼,普遍嗜辣,所谓“长沙人有一怪,不放辣椒不成菜”。压扁爆炒的灯笼椒,牛角椒最令人垂涎,被称为“送饭菜”。红辣椒往往晒成干椒,再 碾成粉,使用方便;或剁成辣椒酱,拌入蒜头、刀豆、豆豉等,再倒入适量的酒和麻油,可长期保鲜,四时皆备。据研究,长沙人嗜辣与嗜苦的原因如出一辙。

四、写作(分值:60分)

岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。

②除诗歌外,文体不限。

③文中不得出现真实的人名、班名、校名。

④书写清楚,卷面整洁。

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