| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A: 校订/校场 翘课/翘首企盼 自怨自艾/方兴未艾 B: 创伤/凄怆 馈赠/功亏一篑 谆谆教诲/韬光养晦 C: 混淆/混蛋 重荷/荷枪实弹 风尘仆仆/前仆后继 D: 户籍/慰藉 苛刻/百舸争流 殚精竭虑/揭竿而起 |
| 2、 | 从上下文连贯的角度看，选项中衔接最紧密的一句是（ ）。 学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。 A: 能铺出千里路的，是细小的不显眼的石子。 B: 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C: 虽然是不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D: 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的的石子。 |
| 3、 | 下列选项中没有错别字的一项是（ ） A: 娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽 B: 翘首 胆怯 油光可鉴 和颜悦色 C: 轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫 D: 劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不苟 |
| 4、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 夏天，女孩子们个个都打扮得花枝招展。 B: 山上竞相开放的各种野花，真是美不胜收 ， 我顿时有一种醉了的感觉。 C: 遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教。 D: 素质教育就是要让学生各得其所 ， 各展其长。 |
| 5、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 当狂风在你耳边呼啸时，你只当是________；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是________；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是________。人，决不能在逆境面前屈服。 A: 微风拂面 萤火流逝 屋檐滴水 B: 萤火流逝 屋檐滴水 微风拂面 C: 微风拂面 屋檐滴水 萤火流逝 D: 萤火流逝 微风拂面 屋檐滴水 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 由于区团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 B: 我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。 C: 据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 D: 在旅游旺季到来之际，桂林市推广并通过了一系列的优惠旅游政策。 |
| 7、 | 下列各组划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 笸（pǒ）箩 确凿（záo） 御聘（pìnɡ） 鲜（xiǎn）为人知 B: 沉淀（diàn） 濒（bīn）临 锃（zènɡ）亮 分（fēn）外妖娆 C: 皲（jūn）裂 悖（bèi）谬 咫（zhǐ）尺 毋庸赘（zhuì）言 D: 矜（jīn）持 繁衍（yǎn） 蹂躏（lìn） 奄（yān）奄一息 |
| 8、 | 找出标点符号使用不正确的一项（ ） A: 昆虫默不做声是否表示它很愉快？它高声大叫是不是为了吓退敌人？ B: 这使我想起非洲的植物——落花生。 C: 别去打扰它吧！它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。 D: 大熊猫的学名其实叫猫熊，意即“像猫的熊”；也就是说：“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。 |
| 9、 | 3. 选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项。（ ） ① 早在13世纪，卢沟桥就 世界。 ② 清晨，在林间小路漫步，一阵阵 的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。 ③ 传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 A: 闻名 清脆 承载B: 闻名 清冽 承担 C: 著名 清冽 承载 D: 著名 清脆 承担 |
| 10、 | 下列对有关名著的表述，不正确的一项是（ ） A: 《阿长与<山海经>》中长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，他心地善良，为人质朴，热心为孩子解决疑难。 B: 《格列佛游记》通过描写主人公格列佛在小人国、大人国、慧骃国等地的遭遇和见闻，讽刺了英国统治阶级的腐败政治。 C: 《水浒传》塑造了一大批生动鲜明、富有个性的人物形象，如光明磊落、有胆有识的武松，嫉恶如仇、粗中有细的鲁达，天真坦诚、毫无心计的李逵。 D: 《汤姆•索亚历险记》通过描写汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克孙岛生活的片段，表现了孩子们沉着勇敢的精神。 |
阅读下面的古诗词，完成下列小题。 十五夜望月 唐·王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ ( 1 )诗题中“十五夜”应指什么时间？从诗中何处可知？( 2 )说一说这首诗歌表达了诗人怎样的情感？ |
阅读下面的课内文言文，完成后面问题。 ①故患有所不辟也 ( ) ②万钟则不辩礼义而受之( ) ③蹴尔而与之( ) ④妻妾之奉( ) ( 2 )下面与“人皆有之”中的“之”用法相同的一项是（ ）。 A: 辍耕之陇上 B: 何陋之有 C: 禽兽之变诈几何哉 D: 得之心而寓之酒也 ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 |
阅读《警惕!手机病毒》答题。
警惕!手机病毒
①伴随着3G的到来，手机上网将成为一个必然的趋势，电脑上实现的功能正在向手机上转移，但与此同时，手机病毒也随之而至。智能手机的流行更为手机病毒的滋生和肆虐创造了便利条件，手机病毒正在慢慢地接近并渗透我们的生活。
②手机病毒是一种以手机为攻击目标的电脑程序，具有传染性和破坏性。它们抓住手机的安全漏洞进行攻击，或者骗取手机用户执行相应病毒程序，或者利用发送短信、彩信、电子邮件，浏览网站，下载铃声等方式在手机的网络内进行快速传播。同电脑病毒相似，手机病毒当前主要以破坏性的病毒和间谍、监听监控的木马病毒为主。虽然目前已经发现的手机病毒仅400余种，但随着3G手机的广泛使用，预计到2012年底，手机病毒将在短期内突破万种，手机病毒的年度增长数量将有可能超过过去10年的总和。
③最早的手机病毒出现在2000年。当时，手机公司Movistar收到大量由计算机发出的名为“Timofonica”的骚扰短信，“Timofonica”通过西班牙电信公司Telefonica的移动系统向系统内的用户发送脏话等垃圾短信。直到2004年，智能手机开始普及，第一个真正意义上的手机病毒诞生了——它就是“卡比尔”蠕虫病毒。“卡比尔”是—种网络蠕虫病毒，它可以感染运行“Symbian”操作系统的手机。手机中了该病毒后，就会使用蓝牙无线功能对邻近的其他存在漏洞的手机进行扫描，看这些手机对它是否有防御系统、具有“抵抗力”。一旦发现可以入侵的对象，“卡比尔”就会通过无线设备从一部手机“跑”入另一部手机“行凶”。
④手机病毒除了直接攻击手机本身，还会攻击WAP服务器，使手机无法接收正常信息或攻击和控制“网关”，向手机发送垃圾信息，甚至攻击为手机提供内容服务的网站。而红外、蓝牙、GPRS等无线技术更为病毒传播提供了捷径。现在许多具备上网功能的手机都可能会被手机病毒入侵。
⑤手机病毒可能会导致用户手机死机、关机、资料被删、向外发送垃圾邮件、拨打电话等，甚至还会损毁SIM卡、芯片等硬件。
⑥如果发现手机已经感染病毒，应立即关机，如果手机死机则可取下电池，然后将SIM卡取出并插入另一型号的手机中（手机品牌最好不一样），将存于SIM卡中的可疑短信删除后，重新将卡插回原手机。如果仍然无法使用，则可以与手机服务商联系，通过无线网站对手机进行杀毒，或通过手机的IC接入口或红外传输接口进行杀毒。
⑦当前我们应该做好手机病毒的预防工作，力争做到下面几点：不要安装来历不明的软件，如通过不明蓝牙连接传来的软件，通过彩信传来的软件，在非软件官方网站下载的软件等等；在不使用蓝牙、红外等连接时，应将其关闭；注意手机资费的异常变动；定期为手机内的重要信息做备份。
⑧如果有条件的话，还可以选择安装一款手机杀毒软件，这是最方便、最安全的防范病毒的方法，可大大降低被手机病毒攻击的可能。对于安装的手机杀毒软件，要定期更新，最好打开病毒监控器，因为手机病毒还是应该以预防为主。
八月的塞瓦斯托波尔
①八月底，在杜凡卡和巴赫契萨拉依之间穿越许多峡谷的大道上，在浓密而灼热的尘土里，一辆军官坐的马车正缓缓向塞瓦斯托波尔行进。这是一种在别处见不到的特别马车。
②马车上，前面蹲着一个勤务兵，身穿黄土布上衣，头戴一顶旧得不成样子的军官制帽，手里拉着缰绳，后面，在盖着马衣的行李堆上，坐着一个穿夏季制服的步兵军官——柯捷尔卓夫中尉。这个军官，个儿并不高。他的脸有点儿浮肿，还有些跟年龄不相称的松弛宽阔的皱纹，损害了脸部的轮廓。他那张被太阳晒成黄褐色的带点病容的脸又显得比较消瘦。一双淡褐色的眼睛并不大，却非常灵活，甚至有点傲慢不逊。这个军官五月十日那天被弹片击伤头部，直到现在还扎着细带，但一星期前他觉得身体复元了，就离开辛菲罗波尔的医院回团部。
③迎面来了一长列农民的大车，原来是送军粮到塞瓦斯托波尔去的，此刻正载运伤病员回来，其中有穿灰军服的陆军，穿黑外套的水兵，戴红色土耳其帽的希腊志愿兵，也有留大胡子的民兵。军官的马车只得停下来。路上扬起浓密的尘土，像云雾般悬在空中，也落到军官的眼睛和耳朵里，粘在他那汗津津的脸上。军官眯起眼睛，皱起眉头，望着从他身边经过的伤病员的脸。
④“那个虚弱的小兵是我们连里的。”勤务兵向长官转过身去，指指一辆走到他们旁边的满载伤员的大车说。
⑤车上坐着五六个士兵，姿势各不相同，但都被颠簸得摇摇晃晃。有一个士兵，身上的衬衫十分肮脏，外面披着一件外套，一条手臂用带子吊着，脸庞虽然消瘦苍白，却神气活现地坐在车子中央。他一看见军官，想要举手敬礼，可是大概记起自己是个伤员，就顺势装作只想搔搔头皮。大车上，在他旁边躺着另一个士兵，只露出两只抓住车沿的瘦骨嶙峋的手和一双拱起的左右摇晃得像软皮般的膝盖。还有一个士兵，面目浮肿，头上扎着绷带，上面盖着一顶军帽。他坐在大车的边上，两腿垂向车轮，双肘搁在膝盖上，像是在打瞌睡。那军官就向他喊道：
⑥“陀尔日尼科夫！”“有！”那个兵睁开眼睛，脱下帽子回答，声音洪亮而急促，仿佛有二十个士兵同时在喊叫。
⑦“你是什么时候负的伤，老弟？”士兵那双眼皮浮肿、暗淡无光的眼睛发亮了；他显然认出了自己的长官。
⑧“您好，长官！”他用同样急促的低音叫道。
⑨“团现在驻在哪里？”“驻在塞瓦斯托波尔。星期三就要转移了，长官！”“转移到哪儿？”
⑩“不知道……大概是转移到北岸吧，长官，今天敌人开始全面打炮，用的多半是榴弹，长官，连海湾里都有炮弹落下，今天打得可凶啦……”他一边戴上帽子，一边拖长声音补充说。
⑪接下去就听不清那个士兵说些什么了，但从他脸部的表情和姿势上看来，这个苦恼的人愤愤地诉说的，不是什么使人宽心的事。
⑫车上的柯捷尔卓夫中尉是位杰出的军官。有些人这样生活，这样行动，就因为别人也这样生活，这样行动，他可不是那种人。他心里想干什么，就干什么。而别人往往会学他的样，并且相信这样干是对的。他很有点儿才气，人也聪明；歌唱得很好，吉他也弹得不错，能说会道，文笔老练，而在当团副官的时期更练得一套办公文的本领，但他性格中最突出之点是自尊心很强。他的自尊心，虽说多半是因为有点才气，却异常强烈。它已经贯穿到他的日常生活中，使他遇事总是抱着不领先毋宁死的态度。自尊心甚至成了他内在的推动力：他老是拿自己跟别人比较，喜欢抢在人家的前面。
⑬“哼，我才不理那小兵的胡言乱语呢！”中尉喃喃地说，心头感到十分淡漠，脑子里觉得模模糊糊。这种思想感情是在他看到车上的伤员和听了士兵的话之后产生的，而隆隆的炮声自然使得他的话越发显得意味深长了。
（注）本文选自俄国作家列夫·托尔斯泰的小说作品集《塞瓦斯托波尔故事》，文章以俄土战争为背景。
( 1 )好的小说善于通过环境描写为人物创设舞台，让读者感同身受。请阅读第①段和第③段中划线处的句子，并分析其表达效果。雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
从下面题目中任选一个题目作文
（一）生活中总有让我们值得感动或崇敬的人或事或物，请以“肃然起敬”为题目写一篇记叙文。
（二）在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的谢谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以：“曾经错过的 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①如写第二个题目，要先把题目补充完整。②贴近生活，言之有物。③认真书写，力求书写规范、工整与美观。④文中不得透露真实的人名、班名。⑤字数不少于600字。
