| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 （ ） A: 这份卷子中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。B: 篮球比赛输了，不要怨天尤人 ， 而要汲取教训，加紧训练，提高技艺。 C: 经过大家的努力，我们终于登峰造极 ， 在山顶欣赏到了美好的景色。 D: 黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工 ， 令人赞叹不已。 |
| 2、 | 下列句子中加下划线词语使用不正确的一项是（ ） B: 博学的爷爷的刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我和弟弟妹妹一脸茫然，不知道哪儿冒犯了他。 C: 这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。 D: 针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟 ， 结果落得了如此下场。 |
| 3、 | 下列词语中划线字注音全部正确的一项是 （ ） A: 确凿（zháo） 桑葚(shèn) 斑蝥(máo) 地窖（gào）B: 秕谷( bī) 宿儒(shù) 蝉蜕(tuì) 跻身（jī） C: 殷红(yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情（zì） D: 摩挲(suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 踌躇（chú） |
| 4、 | 下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A: 瞭望 浮躁 断章取意 陈词滥调 B: 翩然 缔听 错落有致 世外桃源 C: 遐想 蹊跷 黯然失色 淋漓尽至 D: 迷惘 诅咒 一筹莫展 挑拨离间 |
| 5、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力后才获得成功的。 B: 他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。 C: 他不仅能够吃透“三个代表”理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的工作。 D: 绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入迷人的天地。 |
| 6、 | 下列句子中标点符号的使用，合乎规范的一项是（ ） A: 对于“博客”，人们早已耳熟能详，如今又一个全新的信息交流平台一一“微博”（MicroBlog），也已进入人们的网络生活。B: 直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消失了，直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 C: 苹果电脑、TPHONE手机为什么如此热销？是因为它们质量好，还是因为技术含量高？又或者是品牌效应好？这值得我们思考。 D: 卖山里红（山楂）得靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦，”其实，他身上挂满了那用绳串起来的紫红色果子。 |
| 7、 | 下列对名著有关内容表述不正确的是（ ） A: 《红星照耀中国》原名《西行漫记》，作者是英国记者埃德加·斯诺。他于1937年6月至10月对陕甘宁边区进行实地考察，并据此写成本书。 B: 这位将军性格急躁，他有一匹非常喜欢的马在战斗中给敌军俘获了，于是他又去打仗要夺回来，结果真的夺了回来。这位将领是贺龙。 C: 斯诺在陕北期间，采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、徐海东等众多共产党领袖和红军将领，从多个方面展示了人的生活经历和革命精神。 D: 红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗；60%到70%的士兵是有文化的；红军士兵是没有正规薪饷的，但每一个士兵都有权取得一份土地和这块土地上的一些收入。 |
| 8、 | 下列一组句子排列顺序最恰当的一项是（ ） ①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。 ②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。 ③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。” ④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。 ⑤如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。 A: ④①③⑤② B: ①④⑤③② C: ①③④⑤② D: ①②④⑤③ |
| 9、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 母亲有胡同情节，因此主张回迁。/精诚所致，金石为开。/这样做危急皇权。（摘自电视字幕） B: 怡神茶店，愉悦身心，欢迎光临！/夜宵小吃，奇味鸡煲。/超限超载，贻害无穷。（摘自招牌广告） C: 辣子鸡块、油暴河虾、西芹鱿鱼/鱼香肉丝、糖醋里几、韭黄炒蛋/银耳枸杞羹、冬笋蜡肉汤（摘自食堂菜单） D: 枫叶是时光的使者，给我们带来了五彩斑瀾的秋天。/我决定，从今天开始，诫骄诫躁，努力学习。（摘自学生作文） |
| 10、 | 对下列选项中划线语句的修辞手法及效果，理解有误的一项是（ ） A: 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星 ， 还眨呀眨的。（《春》）理解：“像眼睛，像星星”，采用比喻的手法，写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。 B: 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你 ， 都开满了花赶趟儿。（《春》）理解：“你不让我，我不让你”，采用拟人的写法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。 C: 这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（《济南的冬天》）理解：“一道儿白，一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”，写出了颜色的层次变化。 D: 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（《济南的冬天》）理解：采用拟人的写法，写出了作者对小山的爱怜，流露出作者对济南的赞美之情。 |
| 阅读下面元曲，完成下面小题。 公子行 锦衣①红夺②彩霞明，侵晓③春游向野庭④。 不识农夫辛苦力，骄骢⑤踏烂麦青青。 （注释）①锦衣：精美华丽的衣服。泛指显贵者的服装。②夺：赛过。③侵晓：天刚亮，拂晓。④野庭：田野。⑤骄骢（cōng）：健壮的毛色青白相间的马。泛指骏马。 ( 1 )本诗描述了富家公子身穿“________”，骑着“骄骢”，天刚亮就到野外“________”，结果“________”。( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？ |
阅读文言文，回答相关问题。 ①弗之怠 ②执经叩问 ③援疑质理 ④皆被绮绣( 2 )我能用现代汉语翻译下面句子。 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。( 3 )文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？ |
纪念白求恩
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个_______的人，一个_______的人，一个_______的人，一个_______的人，一个有益于人民的人。
( 1 )请用简要的语言概括这几段文字的内容。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________的人，一个________的人，一个________的人，一个________的人，一个有益于人民的人。
( 3 )用“/”给第④段分层，并写出层意。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
( 4 )品味下列语句，体会其表达效果。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
( 5 )说说下面句中划线词语的含义。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清 ， 漠不关心，麻木不仁。
( 6 )选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？为什么？阅读理解
长生饭
乔治马丁
①汉斯这个又高又瘦、活像个骷髅的老头，近几个星期来竟奇怪地发胖起来。
②一个秋天的黄昏，渔船在古老的灯塔附近靠岸后，有个渔民提议上汉斯那儿走一趟，摸摸他的底细。
③汉斯老头殷勤地请客人到壁炉旁烤火，关心地问渔情怎样。
④“糟透了，”渔民路德维希说。不走运的捕捞再加上坏天气，使他十分恼火，正想找个人出出气。 “你倒好，没完没了地胖起来，这到底是怎么回事？”
⑤汉斯十分局促不安，这越发引起大家的怀疑。、于是以查看破塔楼是否安全为由，对汉斯的住处进行了搜查。二楼、三楼都搜遍了，除了一堆堆的破烂，并不见丢失的渔网。只见一个瓦罐，里面装着一种黏糊糊的东西，很像青蛙的卵。
⑥路德维希没好气地把汉斯老头拖到瓦罐旁边，厉声质问他里面装的什么。
⑦谁也没料到，这一问，竞使汉斯老头浑身哆嗉起来，他语无伦次地支吾了几句便住了口。
⑧这一下激起大伙儿的好奇心，都想弄清汉斯老头搞的是什么名堂。
⑨路德维希得意扬扬地把瓦罐捧回一楼。放在靠壁炉的桌上，命令汉斯老头把一切说出来。“我们早就对你怀疑了，你不是无缘无故发胖的。”
⑩“难道你们都知道了？”
⑪其实他们什么也不知道，可他故意十分肯定地说， “只要你老老实实说，我们就不送你坐牢”。
⑫汉斯老头颓然地坐到了凳子上，只好如实招供。原来这面糊是勃洛耶尔教授送给汉斯老头的。
⑬一天傍晚，住在附近村子的勃洛耶尔教授找到贫穷的汉斯，说他能让汉斯一辈子不为吃发愁，不过必须发誓不把这件事泄露出去，、汉斯发誓后，教授从外套里掏出一个罐子，说里面装的是永生粮，它营养丰富，味道可口，只要吃半罐，一整天都不会肚子饿。这面糊能自生自长，一昼夜之后又能变成满满的一罐。教授走后，汉斯好久不敢尝那面糊，它看上去太像青蛙卵了，真叫人恶心。后来汉斯饿得实在挺不住了，心想，反正得一死……便舀了一汤匙吞了下去。啊，味道真不错！他索性吃起来。这食物真神奇，眨眼工夫就饱了，身子也有了力气。j他倒头便睡，天亮时发现面糊果然叉长满一罐了…
⑭“这不成了童话中的神奇的桌布了吗？”
⑮“有了这宝贝再也不用耕地、出海，只管舒舒服服地躺在床上往嘴里塞面糊……”激动过后，大家不免产生了怀疑，莫不是老头子胡说八道吧？可汉斯当场试验，用汤匙舀了一大团黏稠的面糊，津津有味地吞了下去，、众人屏息凝神地瞧着他，仿佛在看他吞活蛇似的。疑云消散了，大家转而对汉斯不胜羡慕起来。
⑯奇闻很快传遍了全村，人们像朝圣一样，不断地朝古老的灯塔涌来，都想见识一下这奇异的面糊。
⑰青年渔民弗里斯第一个下决心尝了面糊，果然又可口又耐饿。全村人聚集在灯塔处开会，经过长久的争论，决定派代表去见教授，详细地打听一下面糊的事，请求他把永生粮分赠给大家。
⑱渔民代表来到教授住处，推开围墙门，走进花园。汉斯跟在后边，露出一副犯人被押上法庭时
的神态。这时有两条肥得出奇的狗向他们扑来，一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，连忙从屋里走出来．吆喁住狗．和颜悦色地接待了他们，、
⑲“汉斯讲的是实话，”教授听了事情的经过后说， “1000克面糊可供一人吃一辈子，还可以作为遗产留给儿子”．
⑳这件事在村子里引起了轩然大波，柏林一家报社的一个青年记者也来教授家采访。年轻记者兴奋得抓耳搔腮， “这是人类历史的一个新纪元，”他按捺不住激动的心情喊道， “从此不再有饥饿、岔闲知歧争采再有阶级知敌对……”
21但教授不敢太乐观，他认为 ，、汉斯所在的渔村发生了天翻地覆的变
化。自从有了永生粮以后，全村人都抛弃了捕鱼营生，渔民们忘掉了一切，成天成夜地泡在酒吧间和赌场里，寻欢作乐的狂热像毒汁一样侵蚀着渔民们淳朴的性格。
春天给汉斯带来了苦恼，、面糊在春天里增长得格外快，一夜工夫，不仅长满一罐而且流到地板上了。他一时吃不了，便到村里去兜售，奇怪的是，村里人谁都不买。他只好拼命吃，又找来邻居帮忙，可是第二天面糊已膨胀得整个地板都盖满了
渔村已被恐怖所笼罩。，盛夏酷暑来临，面糊猛涨，汇成了一股强大的面糊洪流，大有淹没一切之势。一种兽性的、野蛮的自私开始在很多人心里复活。，为了挽救自己，长辈强迫小辈吃，强者逼使弱者吃，然而一切都无济于事。
全世界陷入了面糊危机之后，据报上说，面糊正继续在全球蔓延，它会变成厚厚的一层外壳，严严实实地裹住地球，太阳会把地球这个圆面包烤成粉红色。这圆面包也许营养可口，只是再没人享用了……
村民发现汉斯的秘密→________ →________→________
( 2 )第⑬段有什么作用？( 3 )文中年轻记者认为“从此不再有饥饿、贫困和战争，不再有阶级和敌对……”，但教授不那么乐观，请根据选文内容在第⑧段横线处补充教授的观点。人生如茶，人的成长需要磨练。
请以“磨练”为话题，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟。（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）不得出现真实的人名、校名和地名。
