| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中标点符号使用不正确的一项是( ) B: 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” C: 看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。 D: 别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” |
| 2、 | 下列各组词中划线字的注音完全正确的是 （ ） A: 天罡 gāng 酷爱 kù 戏谑 nuè 趾高气扬 zhǐB: 寂寥 liáo 冗长chén 肃杀 sù 恍然大悟 huǎng C: 毛坯 pī 无垠 yín 黄晕 yùn 远涉重洋shè D: 山麓 lù 隧道 suì 抽噎 yē 棱角分明 líng |
| 3、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。B: 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C: 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 |
| 4、 | 下列各组词语的字形及划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 诡谲（jué） 拾（shè）级 瞭（liáo）望 重峦迭嶂（zhànɡ） B: 涟漪（yī） 汲（xī）取 譬喻（pì） 首当其充（chōnɡ） C: 襁（qiǎnɡ）褓 拘泥（nì） 亘（ɡèn）古 气冲斗（dǒu）牛 D: 贮（chú）藏 褴褛（lǚ） 宽宥（yòu） 贪脏（zānɡ）枉法 |
| 5、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 文学史上的“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植。 B: 马致远的《天净沙·秋思》中，“天净沙”是词牌名。 C: 李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。 D: 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 |
| 6、 | 下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（ ） A: 马致远，元代大都人，是当时著名的元曲作家，“元曲四大家”之一，代表作《汉宫秋》。 B: 白居易，字乐天，号易安居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》。 C: 曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风豪迈苍劲，如代表作《观沧海》。 D: 朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。 |
| 7、 | 下列划线的词语运用正确的一项是 （ ） A: 我们初三的学生正处于中考的最后冲刺阶段,真是行百里者半九十啊,我们有信心坚持到最后胜利!B: 今年春晚一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀、感动不已。 C: 李明激动地说：“不是我妄自菲薄 ， 你们能做的，我也能！” D: 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己的学识渊博。 |
| 8、 | 下列句中，说法有误的一项是（ ） A: “这朦胧的月光，实在照不了多远”和“月色便朦胧在水气里”句中的“朦胧”都是形容词。 B: 短语“尊师重教、赴汤蹈火、扬眉吐气、粉身碎骨”和“卧薪尝胆”结构完全相同。 C: “这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。”句中“这种魅力”作主语。 D: 兴，也叫起兴， 朱熹《诗集传》中解释：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”如《回延安》中“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”就运用了“兴”的表现手法。 |
| 9、 | 下列划线字的读音全对的一项是（ ） A: 北冥（míng） 鲦（tiáo）鱼 大庇（pì） 骈（pián）死 B: 鲲（kūn）鹏 濠（háo）梁 怒号（háo） 学（xiào）学半 C: 迁徙（xǐ） 槽（cáo）枥 嘉肴（ráo） 不外见（xiàn） D: 挂罥（juàn） 叱（chì）牛 塘坳（ào） 抟（chuán）扶摇 |
| 10、 | 下面划线的字的解释,全部正确的一项是（ ）。 A: 面目全非（不同） 绘声绘色（描绘） 七窍生烟（窍门） B: 包涵（包容） 稚拙（笨） 人若犯我（发作；发生） C: 刮目相看（擦；摩） 资讯（资本） 亦师亦友（也，也是） D: 无动于衷（内心） 从容不迫（急促） 口福（福气） |
古诗赏析。 即事① 宋·徐侨② 在家贫亦好，居官贫更宜。布被不妨温，菜羹有余滋。 客至草具杯，事闲遣兴诗。外此了无挠，淡然心地夷。 【注释】①即事：就眼前的事物、情景作诗。②徐侨：南宋政治家，浙江义乌人，吕祖谦再传弟子；中年曾辞官归里十余年，潜心学术。 ( 2 )请从诗歌中找出最 能体现诗人心境的一个词语，并说说你的理解。 |
| 阅读文言文，回答问题 （一）河中石兽 （清）纪晓岚 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ （二）曹冲称象 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重。访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。 ——节选自《三国志》 ( 1 )请解释下列句子中划线的字。①必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮：________ ②置象大船之上 置：________ ( 2 )下面各项中划线字意思不同的一项是（ ）A: 但当涉猎，见往事耳 但知其一，不知其二者多矣 B: 岂能为暴涨携之去 众服为确论 C: 肃遂拜蒙母，结友而别 遂反溯流逆上矣 D: 然则天下之事 有若成人之智 ( 3 )请将下面的句子翻译成现代汉语。 ①是非木柿，岂能为暴涨携之去？ ②转转不已，遂反溯流逆上矣。 ( 4 )老河兵和曹冲都运用科学知识解决了生活中的实际问题，你有没有过运用所学知识解决生活中实际问题的经历？请简要描述。 |
画在手腕上的表
①小时候，由于个头过于矮小，那份自卑让我变得孤僻内向。父母担心我长期下去会得忧郁症，所以变着法儿地想让我走出家门。
②有一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷锁上家门，借故先离开了。那些孩子过来招呼我和他们一起玩，我却没搭理他们，他们就对我说了一些难听的话。
③我气急了，捡起地上的石块儿朝他们扔过去，正巧砸中了一个小孩的头，他头上顿时鲜血直流。受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。父亲自知理亏，小心地赔着不是，还赔了不少医药费。
④我不安地蹲在墙角，等着父亲的责骂。可是，父亲并没有责怪我，我只是听到了他很沉重的叹息声。那两声叹息，就像两根毛线，缠到一起，纠结成一个无法解开的疙瘩。
⑤我是一个问题孩子，我也想打开自己的心，可是我做不到。我害怕这个世界，害怕闪电，害怕陌生人的眼睛，甚至害怕自己的影子，我宁愿锁上房门独处。
⑥老师对父亲说，“孩子哪儿都好，就是太孤僻，几乎从来不与别的孩子交流。”老师没有“灵丹妙药”，父亲亦无计可施，叹息的声音越来越沉重。
⑦生日那天，父亲破例给我买了一个礼物——足球。对于我们家来说，这真是一个很奢侈的礼物。我却表现得不那么惊喜，因为足球要好几个人踢才好玩，而我只有和我自己的影子踢，它是我唯一的好伙伴。
⑧父亲的良苦用心我倒是懂得，只是我很难走出拥抱世界的第一步。父亲开导我说：“个子矮怕什么，这并不代表你就比别人差。”
⑨父亲拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后对我说：“你看，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走。”
⑩当时，我傻没听懂父亲的意思。父亲摸摸我的头，接着说：“孩子，你就是这块画在手腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不知道外面是什么天气、什么样的景致。我希望有一天，送你一块真正的手表，那样你就能和世界同步了。别忘了，这个世界不光只有你自己，你要融进这个世界，才能知道这个世界是多么美好。”
我知道，父亲送我足球，给我画手表，都是想让我走出自己狭小的世界。我想，既然可以不再怕自己的影子，那么也可以不再怕那些活生生的人啊。仿佛被点破了一层窗户纸一样，我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始，到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交往时，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，就像那红彤彤的阳光，泼了我满满的一身。同学们不再把我当作孤僻的“怪物”，我又重新回到了阳光里。终于懂得了，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。要学会承担和分享，有人与你承担疼痛，疼痛就减轻了一半，有人与你分享快乐，那快乐就成了海洋。
我拿出足球，和伙伴们一起奔跑在草地上。那一刻，我感觉到了快乐的风在我耳边呼啸而过。原来，生命可以以这样的方式绽放的！
又一个生日到了，父亲依然没有给我买来一块手表。我学着他的样子，在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到，摸摸我的头说：“这个假手表，不会动啊。”
“不，爸爸。它在走动，不信你听。”我把手腕送到父亲耳边。
“嗯，是在走动。”父亲应和着我。
我们绝非掩耳盗铃，我真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。
( 1 )通读全文，说说父亲用了哪些方法帮“我”走出自己狭小的世界？①老师没有“灵丹妙药”，父亲亦无计可施，叹息的声音越来越沉重。
②同学们不再把我当作孤僻的“怪物”，我又重新回到了阳光里。
( 3 )结合语境，从修辞的角度赏析下面的句子。那两声叹息，就像两根毛线，缠到一起，纠结成一个无法解开的疙瘩。
( 4 )选文最后一段有什么作用？请简要分析。 阅读下文，回答相关问题
给孩子的备忘录
梁继璋
梁继璋是香港著名电台节目主持人，也是一位儿童心里学导师，这是他写给儿子的信，其实也适合所有人看。
我儿：
写这个备忘录给你，基于三个原因：
一、人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。
二、我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。
三、这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你的成长省不少的冤枉路。
以下，便是你在人生中要好好记住的事：
一、对你不好的人，你不要太介怀。在你的一生中，没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。
二、没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明的，这并不是什么大不了的事。
三、生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你了。因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒不如早点享受生命。
四、世界上并没有“最爱”这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开了你，请耐心地等候，让时光慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的痛苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
五、虽然很多成功人士都没有受过很多教育，但并不是说不用功读书就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁！谨记！
六、我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候，我的责任就已经完结。以后，你坐巴士还是奔驰，吃粉丝还是鱼翅，都要自己负责。
七、对人要好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
八、我买了十几二十年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中过。这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
九、亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你相处多久，都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱，都不会再见。
你的爸爸：梁继璋
（选自《读者》）
阅读下面材料，按要求作文。
静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁；暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心；冉冉地，你的微笑如晨曦照亮了我前行的路。微笑是宽容，是鼓励，是认可，是期待。有了你的微笑，我……
请以“有了你的微笑”为题，写一篇记叙文。写出你生活中经历的事情和明白的道理。
要求：①内容真实，感情真挚；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名。
