语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年邯郸市第六职业中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于文学常识表述错误的一项是( )

A: 小说是一种文学作品,它的三要素是人物、情节、环境。
B: 《秋水》选自《庄子》,成语“望洋兴叹”就出自本文。
C: 《扁鹊见蔡桓公》告诉我们大与小、多与少是相对的。
D: 《愚公移山》是一篇带有神话色彩的寓言。
2、

选出下列划线字注音完全正确的一项( )

A: 诱惑(yòu) 凝聚(níng) 点缀(zuì) 锐不可当(dǎng)
B: 祈祷(qí) 取缔(tì) 琐屑(xuè) 头晕目眩(yūn)
C: 笨拙(zhuō ) 饶恕(ráo) 酝酿(niàng) 小心翼翼(yì)
D: 玷污(zhàn) 贪婪(lán) 虐待(nuè) 长吁短叹(xū)
3、下列选项有误的一项是( )
A: 《大自然的语言》是一篇事理说明文,根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学--物候学》改写。作者竺可桢,浙江上虞人。气象学家、地理学家。
B: 这是您令堂托我买的,您直接交给她就行了,其中“令堂”是敬辞。
C: “好雨知时节,当春乃发生”说的是谷雨这个节气期间。
D: 江南三大名楼有湖南岳阳楼、江西滕王阁、湖北黄鹤楼。
4、

下列关于作家、作品的表述,错误的一项是( )

A: 《济南的冬天》以“温晴”为主线,描绘了济南冬天的山水,文章情景交融。
B: 川剧《变脸》为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗日老英雄的形象。
C: 在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中》,雨果谴责了英法联军的强盗行为。
D: 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用“闻笛赋”的典故,表达对友人的怀念之情。
5、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 罅隙 鲜腴 夸娥氏 重峦叠嶂 潜滋暗长
B: 题跋 狼藉 密匝匝 巧妙绝纶 坦荡如砥
C: 推崇 秀颀 石拱桥 纵横决荡 就地取材
D: 濒临 俯瞰 混凝土 春寒料峭 交头接耳
6、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

①他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业 。

②在现实盲目模仿文学作人物的行为,说明他 能力太低。

③分别在即,老师,我们如何才能报答您三年 的关爱?

A: 采用 鉴赏 无微不至
B: 采用 鉴赏 无所不至
C: 沿用 鉴定 无所不至
D: 沿用 鉴定 无微不至
7、对下列病句修改不正确的一项是( )
A: 中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。修改:在句末加上“的要求”。
B: 更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴的重要保障和前提。修改:将“保障”和“前提”互换位置。
C: 联邦调查局为打开恐怖分子的手机密码,向专业黑客支付了大量酬金。修改:将“打开”改成“翻译。
D: 电子工业能否迅速发展,关键在于加速训练并造就一批专业技术人才。修改:将“能否”删掉。
8、下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 《藤野先生》选自于《呐喊》,叙写了作者“弃医从文”的原因,“匿名信”事件和“看电影”事件。
B: 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。
D: 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹。
9、

下列句子划线词语使用错误的一项是( )

A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
B: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
C: 川剧,顾名思义 , 就是流行于四川的地方戏。
D: 江西婺源的风景独特优美,游客来到这里无不闲情逸致。
10、下列加点字的注音有误的一项是(  )
A: 拮据(jū) 行货(háng) 箪食壶浆(dān)
B: 掺杂(chān) 纶巾(guān) 孜孜不倦(zī)
C: 带挈(qiè) 嗔怪(chēn) 面面厮觑(qù)
D: 折本(zhé) 阔绰(zuò) 喏喏连声(nuò)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的文段,完成下列各题。

四渡赤水出奇兵

横断山,路难行。 天如火来水似银。 亲人送水来解渴, 军民鱼水一家人。

横断山,路难行。 低重兵,压黔境。 战士双脚走天下, 四渡赤水出奇兵。

乌江天险重飞渡, 兵临贵阳逼昆明。 敌人弃甲丢烟枪, 我军乘胜赶路程。

调虎离山袭金沙, 毛主席用兵真如神。

( 1 )为何词中两次提到“横断山,路难行”?

( 2 )文中哪些语句具体表现了“毛主席用兵真如神”?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

( 1 )下列句子中,划线词的意义相同的一组是( )
A: 横无际涯 受任于败军之际
B: 薄暮冥冥 不宜妄自菲薄
C: 去国怀乡 搜于国中三日三夜
D: 至若春和景明 四时之景不同
( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①政通人和,百废具兴。

②微斯人,吾谁与归?

( 3 )下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,描写景象是为了引出“览物之情”。
B: 文中的“迁客骚人”触景生情,因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜,以己悲”的情感态度。
C: 文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合,叙事扼要,写景生动,议论简明,衔接极其自然,抒发了作者强烈的悲喜之情。
D: 文中大量运用四言对偶句,如“日星隐曜,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”等,结构相同,整齐对称,增强了表达效果。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

赓续①汉字音韵之美

桂从路


①最近,一篇网文《注意!这些字词的拼音被改了》引发广泛关注。不少网友发现,小时候被语文老师改正的错误读音,如今却得到“认证”。对此,教育部有关部门回应,改后的审音表尚未通过审议,还应以原读音为准。

②说服到底念shuō fú还是shuì
fú,铁骑究竟是tiě qí还是tiě jì?事实上,这些读音出现争议,并非首次。早在2016年发布第三次《普通话异读词审音表》征求意见时,一些经常出现的错误读音就成为规范读音。除了这些日常用语中的读音改动,有些诗词中留存的古音被修改,也引发热议。像“远上寒山石径斜”(xiá改为xié)、“乡音无改鬓毛衰”(cuī改为shuāi),这些修改在一定程度上打破了诗词的合辙押韵,影响了韵律美感。

③“名无固宜,约之以命。约定俗成谓之宜,异于约则谓不宜。”语言作为沟通交流的工具,发音是约定俗成的,也是社会发展的产物。从春秋战国时期的“雅言”,到隋唐时期民族融合中塑造的“唐韵”,再到近代以北京语音为标准音形成的普通话,语音的流变从未停止。如果把语言比作一条河流,那么这条河流中既有河水奔腾而下,也随着支流的汇入、地势的起伏,以及地貌、气候、植被的不同而不断变化,这是一个必然的现象。

④然而河流之下,也有着千万年沉淀而成的河床,在很大程度上可以说,这才是河流的本质。从历史的角度看,语言不仅仅是沟通的工具,更有着文化传承的功能,承载着一个民族共同的文化记忆。我们何其有幸,能在“蒹葭苍苍,白露为霜”中感受委婉的韵致,能从“天似穹庐,笼盖四野(yǎ)”中体会旷野的苍凉,这是语言文字跨越时空的力量。

⑤诗词作为一种文学形态,更承载着文化与心灵的密码。中国传统诗歌对字词读音相当讲究,既要押韵,更讲平仄,这是中国传统诗歌之所以有独特魅力的重要原因。即便读音已经发生了巨大变化,我们仍能从这些音调韵脚中,领略唐诗宋词的曼妙音符。而那些处于诗句关键位置的“诗眼”,更保留下日常语言中已经不常见的读音,让人从中感悟音韵之美、语言之美,于反复诵读中感受历史的厚重,找到一脉相承的源头。从这个角度看,人们关注字词读音的修改,正是因为存有一份对传统文化的呵护之心。

⑥进而言之,人们希望留存这些“诗眼”,其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些“气眼”,让日常交流的语言,至少在诗歌中能够多一份诗情。我们不可能要求语言一成不变,相反,更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字,本身就是发展的大势所趋。但也应看到,在变动不居中,我们仍然需要找到接续传统的空间。

(摘编自《人民日报》)

【注】①赓续:继续。

( 1 )下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A: 教育部有关部门回应,修改后的《普通话异读词审音表》尚未通过审议。
B: 诗词中留存的古音被修改,完全打破了诗词的合辙押韵,影响诗歌美感。
C: 对字词读音相当讲究,是中国传统诗歌之所以具有独特魅力的重要原因。
D: 人们希望留存处于诗句关键位置的“诗眼”,是希望诗歌能多一份诗情。
( 2 )文章③④段为什么要写“河流”与“河床”?请简要分析。
( 3 )文章是怎样运用“然而”“进而”等词语展开论述的?请简要分析。

阅读《轻放》一文,完成小题。
轻 放

(安宁)
①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声稍等,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说,你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。
③父亲却扭过身来,正对着我,说,其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢 ?
④我笑,可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来打扫,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思,似乎他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候,便抱怨于他,说何必对陌生人这样殷勤,他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒,道,我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?
⑦几日后,翻起帐本,突然想起一个借钱的熟人,彼时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说,钱既然已经借出去了,就不必再催了。我不解,说,难道就让这笔钱这样白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?
⑧父亲一声不响地拿过我的帐本,将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉,这才说,何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。
⑨我依然心里憋闷,说,可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道,如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。
⑾隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

( 1 )文章写了父亲哪三件事?请简要概括。

( 2 )文章第⑤小节写路人的表现用了哪些描写方法,有什么作用?

( 3 )请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。

( 4 )欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。字数在60字以内。

四、写作(分值:60分)
题目:《跨进初中以后, 》

跨进初中以后,你发生了哪些变化?有了一些什么样的感受?进行过一些什么样的精彩合作?探索过一些什么样的有趣问题?……面对这个题目想写的话是不是太多了?那还等什么,将文题补充完整,写一篇不少于500字的文章。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1