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2019年银川外国语实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,加线的词语使用不恰当的一项是 ( )

A: 历史上曾经人来人往的丝绸古道,如今已变成了人迹罕至的沙漠。
B: 班会上,在同学们指出了王军的许多缺点后,他锋芒毕露 , 百般辩解。
C: 一个又一个的本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
D: 转过水榭,是一条回环曲折的石桥,桥下流水潺潺。走过石桥,美景亦复如是。
2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A: 他站在演讲台上,用目空一切的气势征服了全场观众。
B: 济南龙洞景区,山势高峻,树木丛生,置身其中让人不由感叹大自然的巧夺天工。
C: 李子柒的视频取材于中国农家的衣食住行,每一条都别有用心 , 流动着丰富的田园气息。
D: 我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法是违背教育原则的。
3、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 和煦 葱茏 杜绢花
B: 雄姿 膘悍 千里马
C: 静谧 璀灿 萤火虫
D: 澄澈 空灵 水墨画
4、下列词语,书写无误的一项是 ()
A: 屏障 迭起 可歌可泣 锋芒毕露
B: 挚友 卓越 来势汹汹 目不窥源
C: 山颠 狂澜 妇孺皆知 燕然勒功
D: 斑斓 祈祷 大庭广众 鞠躬尽萃
5、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 文绉绉(zhōu ) 震悚(sǒng) 镂空(lóu ) 伧俗(cāng )
B: 翩然(piān ) 蟾蜍(yú ) 追溯(sù ) 藩篱(fān )
C: 阻遏(yè ) 仄歪(zè ) 瓦砾(lì ) 箱箧(qiè )
D: 疮疤(chuāng ) 颓唐(tuí ) 凹凼(dàng ) 取缔(dì )
6、阅读诗歌,回答问题。

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B: 诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息。
C: 布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻。长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D: 这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
7、下列各项表述不正确的一项是( )
A: 《智取生辰纲》选自元末明初小说家施耐庵的长篇小说《水浒传》,全书前半部分写“官逼民反”,后半部分写宋江等人被招安,最后以悲剧结局。
B: 高尔基的自传体小说包括《童年》《在人间》《我的大学》《春天的旋律》等。
C: 孟子(公元前372—公元前289),名轲,战国时期思想家,儒家学派的代表人物之一。他主张“仁政”“王道”“民贵君轻”等。
D: 法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》,揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。
8、

下列各句中划线的词语使用不恰当的一句是( )

A: 当一些亲切的思想给他以馈赠 , 他是知道的,那像是一只可爱的手在转动沙漏计,从而延缓了它的转动。
B: 这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉, 郁郁寡欢 ,丑陋可憎。
C: 2016年春季广交会聚集了来自世界各地的许多商家,他们的展台上摆放的新产品鳞次栉比 , 琳琅满目,令人目不暇接。
D: 孟子认为在“生死”与“义”的问题上,“义”重于“生”,“不义”重于“死”,深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。
9、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

在中国民间,最深广的文化,莫过于“年文化”了。中国人过年,与农业关系较大。________;________:________。________。________;________。年,实际是一种努力生活化的理想,一种努力理想化的生活。

①所以,对于中国人来说,过年是非要强化不可的了

②这生活与迷人的理想混合在一起,便有了年的意味

③年在农闲时,便有大把的日子可以折腾

④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在过年上

⑤在过年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了

⑥年又在四季之始,生活的热望熊熊燃起。


A: ②⑤④③⑥①
B: ⑤③④②⑥①
C: ③⑥①④⑤②
D: ①④③②⑥⑤
10、

下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

A: 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂 , 笑容满面。
B: 体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶 , 王新也获得了优秀。
C: 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责 , 玩忽职守。
D: 谈起中国历史,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源 , 连在场的专家也惊叹不已。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的前四句,诗人概括了自己被贬二十三年的不幸遭遇,用“闻笛赋”和“烂柯人”的典故抒发了怀念故友之情和①________之感,基调低沉、哀婉。后四句则陡然一变,用具体的景象折射出他的人生态度,并回扣诗题,表明对白居易赠诗的②________之意。
( 2 )请你发挥想象,用生动形象的语言描绘画线诗句在你脑海中浮现的画面。
( 3 )下面这首诗与本诗同为刘禹锡在被贬谪期间所做,都表现出了积极昂扬的精神,请你分别结合这两首诗的具体诗句加以说明。

秋词

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言语段,完成下列各题。

陆贾者,楚人也。以客从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。

吕太后时,王诸吕,诸吕擅权,欲劫少主,危刘氏。右丞相陈平患之,力不能争,恐祸及己,常燕居深念。陆生往请,直入坐,而陈丞相方深念,不时见陆生。陆生曰:“何念之深也?”陈平曰:“生揣我何念?”陆生曰:“足下位为上相,食三万户侯,可谓极富贵无欲矣。然有忧念,不过患诸吕、少主耳。”陈平曰:“然。为之奈何?”陆生曰:“天下安,注意相;天下危,注意将。将相和调,则士务附;士务附,天下虽有变,即权不分。为社稷计,在两君掌握耳。臣常欲谓太尉绛侯,绛侯与我戏,易吾言。君何不交欢太尉,深相结?”为陈平画吕氏数事。陈平用其计,乃以五百金为绛侯寿,厚具乐饮;太尉亦极如之。此两人深相结,则吕氏谋益衰。陈平乃以奴婢百人,车马五十乘,钱五百万,遗陆生为饮食费。陆生以此游汉廷公卿间,名声藉甚。

(选自《史记•郦生陆贾列传》,有删节)

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①恐祸及己 ________

②则吕氏谋益衰 ________

③何念之深也 ________

④遗陆生为饮食费 ________

( 2 )下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( )

例句:陈平乃以奴婢百人

A: 人多以书假余(《送东阳马生序》)
B: 我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)
C: 可以一战(《曹刿论战》)
D: 托臣以讨贼兴复之效(《出师表》)
( 3 )请根据要求,用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。

①生 揣 我 何 念(标在动宾之间)

②绛 侯 与 我 戏(标在主谓之间)

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。

①陈平用其计,乃以五百金为绛侯寿。

②去国怀乡,忧谗畏讥。(《岳阳楼记》)

( 5 )结合选文,简要分析陆贾的人物性格:________。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《海底两万里》选段,完成后面小题

(甲)鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之问,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

(乙)这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢?可是尼摩船长跳在章鱼身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下来了。他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗。船员们各人挥动斧头,乱砍乱杀。加拿大人、康塞尔和我,我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去。空气中弥漫着一种浓郁的怪味,真是可怕极了。

在一瞬间,我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动,在空中转来转去。但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候,枪乌贼不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了!

( 1 )用简洁的语言概括(甲)(乙)选段的主要内容:________、________。
( 2 )根据(甲)(乙)选段及全书的内容,简要概述尼摩船长两次救人的最后结局,概括尼摩船长的性格特点。
( 3 )说说《海底两万里》和《基地》在艺术特色上的相同点与在情节内容上的不同点。
阅读《渡河的母亲》,完成下列小题。

渡河的母亲

临川柴子

茶山青葱葱的一片,就在湖对面,渡河,亦是收获前必要的一道工序。

满山洁白的花朵开过,美丽褪尽后是朴素的果实,正是深秋时节,霜寒露重,但是阻止不了人们收获的脚步。

湖面很宽阔,湖水蓝幽幽的,因为有船,去对面采茶籽还是易如反掌,一条渡船,就是移动的桥。

女人和村里的农夫一样,每天乘船到对岸,然后在自己的一亩三分地里尽情地施展着灵巧的手上功夫。背篓满了,倒到路边的箩筐里,箩筐满了,被船载回对岸,小船在湖面来回穿梭,划出一条希望的路,亦划出一湖的欢声笑语。

茶山上也是一片欢乐的景象,自娱自乐的歌声随着秋风飞扬,歌声飘向对岸,女人的心也飘向对岸。

每隔一个时辰,她必定要乘船回家一趟,因为,家中有个饥饿啼哭的娇儿。

太阳转过中天,风开始大了,寒气一点点地上升,女人和一船满满的茶籽一起渡向对岸,正好又到了她回家喂奶的时间。船上只有她和船工,还有就是一船的茶籽。

船就是在这时漏水的,船上重重的茶籽将小船慢慢压沉,茶山上的人在惊呼,但他们毫无办法,只能眼睁睁地望着这只小船沉没。

船工首先跳下水,女人接着也跳下水,如果不想和小船一起沉没,游到对岸是唯一的逃生之路。

湖水很冷,湖面也很宽,彼岸似乎遥不可及,水性好的船工疯了一般向对岸游去,但是他没有成功,厚重的衣服成了他前行路上的绊脚石,游着游着人们就看到他像一块石头一样沉下去了,再也没有浮出水面。

女人也穿着厚厚的衣服,并且看到前面那个船工悲惨的命运,她还在拼命往前游,一个浪打来,又一个浪打来,也不知喝了多少湖水,她只是机械地往前,往前。

以为遥不可及的彼岸终于清晰可见!女人一身水淋淋地瘫在了岸边,再也无力前行一步。

事后,村里人都对女人说,你的命真大,我们都不相信你的水性会好过那个船工。女人说,他怎能跟我比,我可不能死,我还要回家给孩子喂奶呢。这件事轰动了当地,成了一件不小的新闻,有媒体记者采访她,她也是如实说:我不能死,我还要回家给孩子喂奶呢。

给孩子喂奶,就是这么一个简单而坚定的想法,支撑着她渡过茫茫湖水,给了死神一记响亮的耳光。

我就是那个被她喂大的孩子,多年后,我常常一个人跑到家乡的湖边,看那一湖汹涌的水,至今也不敢想像,妈妈,她怎么会有那么大的力量横渡一个湖。

(选自《意林》,有删改)

( 1 )请仿照例句,概括本文核心事件。

船工水性虽好,却因衣重渐沉湖中;

女人________,却因________。

( 2 )第11段中的划线词是否重复啰嗦?为什么?

女人也穿着厚厚的衣服,并且看到前面那个船工悲惨的命运,她还在拼命往前游,一个浪打来 , 又一个浪打来 , 也不知喝了多少湖水,她只是机械地往前 , 往前。

( 3 )文章多处对湖水进行了描写,请从文中找出一例并分析其作用。
( 4 )文章最后一段能否删去?请简述理由。
四、写作(分值:60分)
人生旅途,或有挫折无数,但我们信心依然;或有失意百般,但我们开心依然;或有时过境迁,但心依然激动;或有惊涛骇浪,但心依然平静……

请以“心依然”为题,写一篇不少于600字的作文。

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